(论文)建筑专业设计(2013年优秀毕业设计论文)

建筑工程技术专业毕业设计（论文）指导书为顺利完成建筑汽车系建筑工程技术专业2010届毕业生毕业设计（论文）任务，根据学校有关毕业设计（论文）工作要求及高职（专科）水平评估指标要求，结合我系具体情况，现制定本毕业设计（论文）指导书，供各项工作责任人使用。一、毕业设计（论文）目的：毕业设计与毕业实习论文是完成教学计划达到专科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，对培养学生的思想、工作作风及实际能力，提高毕业生全面素质具有很重要的意义。毕业设计与毕业实习论文的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：1 综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力；2 掌握文献检索、资料查询的基本方法及获取新知识的能力；3 书面和口头表达的能力；4 协调、合作工作的能力；二、毕业设计（论文）任务的组成1毕业设计论文一本：采用打印稿，不得手写。2专业项目或项目照片一张。三、毕业设计（论文）任务的要求1毕业设计论文符合格式要求，正文字数大于5000。 2项目要有项目任务书及过程性材料，尽量要详实。 3所有资料装订成册，装订要规范统一。四、毕业设计（论文）任务的选题1选题原则毕业设计（论文）课题应该紧密联系建筑工程技术专业实际，注重理论联系实际；注重学生动手能力的锻炼和提高。2选题范围毕业设计（论文）应该考虑从以下几个方面进行选题： 建筑工程基础工程 建筑工程主体工程 钢结构 砼工程 装饰工程（新材料、新工艺） 设备安装工程（管道、通风、供暖等） 预决算的编制 工程项目施工的组织研究 建筑物三缝合一的处理办法 室内设计与施工 其它注：（1）一个班级中同一论文题目选题人数均不得超过五人； （2）论文封面格式：江苏省江都职业教育中心校2010届建筑工程技术专业毕业设计（论文）（黑体、加粗、二号字、居中）论文标题： 作者姓名： 指导教师： 完成时间： 实习单位： （仿宋体 、 四号字 、 居中）江苏省江都职业教育中心校建筑汽车系（黑体 、 四号字 、居中） （3）论文格式：（黑体、加粗、二号字、居中） 摘 要：（摘要两字为黑体，内容为楷体，五号字，左右均空两格）关键词：（关键词三个字为黑体，内容为楷体，五号字，词数3-4个）一、（一级标题采用黑体，小四号字） 1.（二级标题用仿宋体，小四号字）（1）（三级标题用宋体，小四号字） （正文：宋体，小四号字，左右对齐，文中注释一律采用尾注）二、三、注释：（置于文章末尾，注释两字用黑体，内容用宋体，均为五号字，要求同参考文献，须注出页码） 参考文献：（参考文献四字用黑体，内容用宋体，均为五号字，置于文章末尾） 1作者题名J刊名，出版年(期号)：起止页码（*）2（4）项目格式： 项 目任 务 书（字体黑体一号黑，居中，段落行距2倍，段前0.5行，段后0.5行）项目名称： 组织单位： 承担单位： 项目负责人： 起止期限：二 年 月至二 年 月（字体宋体四号黑，左边距6，段落间距2倍，段前0.5行）正文（宋体小四号）行间距为固定值26镑，页面上、下、左、右边距均为2.6厘米。五、进程安排序号设计（论文）各阶段名称截 止 日 期1学生分组2010年7月5日2与指导教师见面，明确要求，分配任务2010年8月28日2查阅资料，编写论文提纲2010年10月20日3交论文初稿2010年12月20日4论文修改2011年3月10日5论文定稿，教师复核2011年3月30日6论文答辩2011年4年3日注：论文答辩时间初定为2010年4月3日，如有变动将另行通知。六、对指导教师的要求1学生选好题目后，指导教师要给学生提供相关的参考文献。2教师要及时了解学生的毕业论文（设计）进度，督促学生按要求按进度完成各阶段任务。3指导教师要严格把关论文（设计）的质量，坚决杜绝东抄西拼。若有不合要求的地方，及时给学生指正，问题严重者必须重做，以按期保质保量完成毕业设计（论文）。4指导教师对正式稿的格式要严格把关。七、对学生的要求：1论文题目一旦选定，中途不得更换。2论文（设计）一定要按要求和进度有计划、分阶段进行，有问题要及时和指导教师联系，遇事必须向指导教师请假。3学生必须按期进行论文答辩，过期后果自负。4学生应认真做好实习周记，不断积累知识。实习过程中，认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题。包括项目书、实施过程、质量保证等，同时还要记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的个人认识等，实习笔记中应有必要的工艺流程、专业思想等。八、成绩评定1毕业设计（论文）的成绩采取五级记分和评语相结合的办法。根据学生毕业设计（论文 ）的优缺点、数据和结论的精确程度、项目书与论文的质量、答辩情况等写出评语。并由答辩委员会主任签字。2评分标准优秀（90分以上）：毕业设计(论文)的内容正确、有独立见解或取得有价值的成果；有很强的独立工作能力；提交的论文（说明书）及附件完整、清晰、答辩正确。良好（80分89分）：毕业设计(论文)的内容正确、有较强的独立工作能力；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答基本正确，无概念性错误。中等（70分79分）：毕业设计(论文)的内容正确、独立工作能力一般；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答问题基本正确，主要概念清楚。及格（60分69分）：毕业设计(论文)的内容无原则性错误；独立工作能力差；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答问题不完全准确，有个别概念性错误。不及格（60分以下）：毕业设计（论文）未完成规定的任务和要求或有原则性错误；提交的 论文（说明书）及附件不完整；答辩时概念性错误较多。无故不参加答辩者，以不及格论。九、2011届建筑工程技术专业毕业设计（论文）分组情况：组别指导教师学 生 分 组 名 单第一组南志俊、周亮、范兵、马彪、姜浩静、王翔祝阳、张小亚、毛君、王旭、孙林、李飞第二组任务罗定、田亚运、孔超、曹榆、张磊、徐振、江道成、方文涛马翔、韩梅、胡颖、袁雪磊、蔡伟、杨高建第三组翟华成、包冬雨、王胜、许俊、何传儒、陈儒鹏史文滔、徐鑫、巫峡、姚守礼、周同第四组马如祥051486809629陈斌 、杜伟、王松、朱峰、李振焘张亚辉、张骏、王亚东、吴立祥、朱灵第五组刘峰、朱剑、王恒、刘伟健、周同、任康陈鹏、胡磊、陆群、高伟嘉、高宇 江苏省五年制高职(中专)毕业生情况调查表 填表单位(盖章) 填表时间:姓名毕业时间:毕业学校所学专业现工作岗位序号项 目等第好较好一般1敬业精神及工作态度2团队精神与人际关系3创新精神与实践能力4综合职业技能总体评价满意基本满意不满意5用人单位满意程度备注说明:此表由用人单位填写,在相应等第栏目化,未尽事宜可写在备注栏中. 江苏省职业学校毕业生用人单位评价表 编号：_：贵单位_同志系我校_专业_届毕业生,为了解决该同志到贵单位的思想和职业道德及业务工作情况,听取贵单位对学校教育工作的建议,特请贵单位组织有关同志填写本表,并将表寄至我校,谢谢合作!学校名称：江苏江都职业教育集团招就处 联系电话：地址：江都市张纲新都路返坎河南 邮编： 225212 传真： 江苏江都职业教育集团 _年_月_日调查项目现实表现典型事例说明好较好一般较差敬业精神业务能力创新实践能力合作精神健康状况综合评价现任职务评优获奖时间,级别称号入党(团)时间何时受过何种处分单位综合意见和建议： 盖公章：高职 “建筑工程技术专业” 人才社会需求调查表尊敬的用人单位: 非常感谢贵单位对高职 “建筑工程技术专业” 的关注和支持! 为把握办学方向,找准人才培养定位,合理开发课程与教学内容,更好地为企业培养和输送高素质建筑人才,特制订本调查问卷,诚挚听取您对我校建筑专业高等职业教育教学改革的意见和建议,请您在百忙之中抽出时间填写此问卷.再次感谢贵单位的支持与合作! 单位名称:_(盖章)填表人姓名_职务_联系电话_填表说明: 1, “建筑工程技术专业” 包含:工业与民用建筑专业,施工专业,建筑施工技术专业等2, 请对下列各项调查项目选项做选择.(可以选择多个选项)一,贵公司的性质 ( ) A, 三资 B, 国企 C, 民企 D, 个体 E,其他(请写出)_二,企业规模( )A,200人以下 B, 200-500人 C,500-1000人 D, 1000-3000人 E, 3000-10000人 F,1万人以上资 产:_万人民币三, 贵公司现有人才资源(人):已有博士_,硕士_,大学本科_,大专(高职)_,高中及中专以下_.四,贵公司现有的建筑专业人才满足企业发展业务需求情况质量上 A 满足需要 B 初步满足当前需要,但不适应发展需要 C 不满足需要数量上A 满足需要 B 初步满足当前需要,但不适应发展需要 C 不满足需要五,贵公司近三年对建筑人才需求的数量( ) A,增加 B,维持现状 C,减少六,对于贵公司的一线施工管理人员,您认为其学历层次应为( ) A,研究生 B,本科 C,高职,大专 D,中专 E,高中或以下七,贵公司认为职业技术学院设置建筑专业的必要性( )A,很大 B,较大 C,一般 D,不大 E,不需要八,贵公司认为建筑类人才应具备的能力有( ) A,人际沟通能力 B,公关能力 C,语言表达能力 D,执行能力 E,组织协调能力 F,合作能力 G,办公自动化设备操作能力 H,文字表达能力九,贵公司认为建筑类人才应具备的知识有( )A,专业知识 B,计算机知识 C办公室食物管理知识 D,法律知识E,公文写作 F,其他(请填写)_十,企业对 “建造师” 之类的执行资格证书的看法( ) A,含金量很高,能够反映出专业的能力 B,能够帮助我们培养和选择相关层次的人才 C,没有针对性,难以确定能够胜任特定的工作 D,名不符实,没有反映出相应的专业能力 E,希望毕业生能获得什么样的技能鉴定资格证书(请填写)_十一,您认为 “建筑工程技术专业” 的培养目标主要是( ) A,研究型人才 B,应用性人才 C,操作型人才 D,管理型人才 E,其他_十二,贵公司近五年来 “建筑施工技术专业” 学生主要就业岗位有 A,施工员 B,预算员 C,质检员 D,安全员 E,资料员 F,管理岗位十三,您认为那些技能最重要 A,识图施工图纸 B,建筑工程质量检验 C,计算机操作 D,施工机械操作技能 E,施工机械维修技能 F,其他(请写出)_十四,目前在岗人员中,那些类型学校的毕业生最受贵单位欢迎? A,本科院校 B,大专院校 C,职业学校 D,其他(请写出)_十五,贵公司人才招聘渠道有 A,应届毕业生招聘 B,人才市场招聘 C,引进专门人才十六,您对“建筑工程技术专业”建设有那些建议?江都市职业教育集团毕业实习记录册班 级 姓 名 指导老师 系 部 实 习 周 记实习周次实习单位实习岗位实习项目成绩周记内容及要求（包括周工作内容、任务、合作人员、工艺操作要领、安全要求、实现目标、使用的仪器，人员组织存在的问题等执行和完成情况，以及自我体会、感受、总结等，字数不少于300字） 年 月 日 实 习 总 结系 部班 级姓 名实习单位实习岗位指导老师实习时间 实习总结内容及要求（包括思想品德、遵章守纪、工作态度、责任心、出勤、安全意识、完成工作任务、能力提高等方面自我体会、感受、收获等，字数不少于1000字。） 年 月 日实 习 鉴 定 表系部班级姓名指导教师指导师傅实习岗位实习单位实习时间指导教师评语：实习成绩等第： 指导老师（签名）： 年 月 日实习单位鉴定： 指导师傅（签名）： 实习单位（盖章） 年 月 日系部鉴定 系部主任（签名）： 年 月 日实习单位对学生评价表系部 班级 姓名 序号评价项目优秀良好一般较差1实习态度 2敬业精神3遵章守纪4心理素质5团队协作能力6基础理论知识7专业技能