2019届高考生物二轮复习仿真卷5642选1.docx

仿真卷5642选1(时间：45分钟分值：90分)第卷(选择题共36分)一、 选择题(本大题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，、表示细胞器，a、b、c表示某些生理过程。下列有关说法中，不正确的是()A、分别是内质网、高尔基体和线粒体B该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系Ca表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D图解中的全过程在原核细胞中也可以发生22018江苏卷哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用。两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列叙述正确的是()A两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同3细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程。关于这句话的理解中，错误的是()A细胞吸水是水分子从单位体积溶液中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输B细胞失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程C细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程D细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输4碱基配对行为最可能发生在下列哪组细胞结构中()A细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核D细胞核、核糖体、中心体、高尔基体5人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，其理由是()A垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期6如图表示利用碗莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列叙述错误的是()A本实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响BC组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响CA组和B组对照可以说明种子萌发需要水分D实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理第卷(非选择题共54分)二、 非选择题(包括必考题和选考题两部分。第29题第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37题第38题为选考题，考生根据要求作答)(一) 必考题(4题，共39分)29(8分)豌豆的圆粒和皱粒是由等位基因R、r控制的一对相对性状，当R基因中插入一段外来DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如下图所示。据图回答相关问题：(1)a过程被称为_，需要用到的酶为_，b过程发生的场所是_。(2)R基因与a过程产物相比，两者在化学组成成分方面都具有_。(3)若淀粉分支酶含有350个氨基酸，则过程b最多会有_种tRNA参与。r基因指导合成的蛋白质比淀粉分支酶的氨基酸数目明显减少，推测出现此种情况可能的原因是_。(4)已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鲜豌豆选择_(填“圆粒”或“皱粒”)豌豆口味更佳。图示过程体现了基因通过_来控制生物性状。30(10分)2018全国卷某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果(红)与黄果(黄)、子房二室(二)与多室(多)，圆形果(圆)与长形果(长)、单一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如下表：组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数甲红二黄多红二450红二、160红多、150黄二、50黄多红多黄二红二460红二、150红多、160黄二、50黄多乙圆单长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复圆复长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复回答下列问题：(1)根据表中数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的基因位于_上，依据是_；控制乙组两对相对性状的基因位于_(填“一对”或“两对”)同源染色体上，依据是_。(2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交，结合表中数据分析，其子代的统计结果不符合_的比例。31(13分)某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。(1)实验一按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞)；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况(注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大)。组别材料准备数量(只)培养液的OD值甲手术损毁组(做手术并损毁下丘脑前部)120.20乙正常组(未做手术)120.40向大鼠皮下注入SRBC的目的是_。脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有_物质，产生该物质的细胞称为_。有人认为该实验还应增设一组：做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗？_，请说明理由_。请为此实验拟定一个题目_。(2)实验二另取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量。正常鼠的结果如图所示。请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是_。在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的_减少，使垂体释放的_含量降低所致。32(8分)2017年中国塞罕坝林场建设者荣获联合国 “地球卫士奖”。历史上塞罕坝曾是茂盛的森林，后来由于人类活动，到解放初期已退化为高原荒丘。1962年林业部在塞罕坝组建林场，历经三代人55年的艰苦奋斗，终于将塞罕坝建设成森林覆盖率高达80%的“绿色屏障”，还产生了巨大的经济效益，印证了习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”。(1)塞罕坝从森林退化为荒丘说明人类生产活动会影响群落演替的_，这一历史变迁也是_和生物多样性锐减两类全球性环境问题的缩影，同时还说明生态系统的自我调节能力是_。(2)塞罕坝森林生态系统中所有生物构成一个_。塞罕坝被誉为首都的“绿色屏障”，体现了生物多样性的_价值。(3)一般来说，生态系统的物种组成越丰富，营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越_。为了提高生态系统的稳定性，对于利用强度大的生态系统应_，以保证生态系统内部结构和功能的协调。(二) 选考题(共15分)37【生物选修1：生物技术实践】(15分)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了_和_。(2)为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样本的平板置于_中培养，培养的温度设定在37。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种_作为对照实验。(3)培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的_，这说明湖水样品中有多种细菌。一般来说，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_(填“高”或“低”)。(4)如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图，请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是_，获得图B效果的接种方法是_。某同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是_，应当怎样操作？_。(5)如果在培养基中加入青霉素，可以用于筛选耐_的真菌，这种培养基(按功能分)被称为_。38【生物选修3：现代生物科技专题】(15分)长期以来 ，香蕉生产遭受病害的严重威胁 ，制约了其发展。目前 ，随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟 ，为培育抗病香蕉品种开辟了新途径。转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有Pst、Sma、EcoR、Apa等四种限制酶切割位点。请回答：(1)构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶_，对_进行切割。(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有_，作为标记基因。(3)能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是：_(填字母序号)。A启动子 B终止子C复制原点 D标记基因(4)将目的基因导入植物细胞常用方法有多种，图中所示方法为_。(5)欲检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，可采用的技术是_，欲检测目的基因是否转录出了mRNA，可采用的技术是_，欲检测目的基因是否表达成功，可采用的技术是_(填字母序号)。A分子杂交技术 BDNA分子杂交技术C抗原抗体杂交技术 DPCR仿真卷5642选11D由题图可知，是内质网，是高尔基体，是线粒体；该过程显示了细胞器之间的分工合作，能够说明细胞器在结构与功能上是相互联系的；分析题图可知，a表示氨基酸的脱水缩合反应，b是内质网对肽链的加工和运输，c是高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步的加工和运输；原核细胞内无内质网和高尔基体，因此不能完成图解中的全过程。2D据图分析，催产素和加压素都是由9个氨基酸组成的多肽，且都含有一个由6个氨基酸缩合成的环状结构，其中图中环状结构上面是二硫键，两种物质的不同点在于环状和链状结构中各有一个氨基酸的种类不同。两种激素都是由六环肽和三肽侧链构成的多肽化合物，A错误；氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中的氢分别来自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，B错误；不同氨基酸的R基不同，有的R基含氨基，有的R基不含氨基，因此肽链中游离氨基数目与参与构成肽链的氨基酸的种类有关，C错误；两种激素在两个氨基酸种类上不同，进而导致两者的功能不同，D正确。3D细胞渗透吸水和失水都是水的自由扩散，其中原生质层作为半透膜，存在浓度差的时候，水由水分子相对多的一侧扩散到水分子相对少的一侧；溶液浓度高时水分子相对少，相反，溶液浓度低时水分子相对多；因此不管是吸水还是失水，水分子都是由低浓度向高浓度运输。4C细胞核、线粒体和叶绿体中能进行DNA的复制和转录，可发生碱基互补配对行为；核糖体中能进行翻译过程，可发生碱基互补配对行为。中心体和高尔基体中不能发生碱基互补配对行为。5C垂体提取物中含有促性腺激素，能促进性腺的生长发育并促进性腺合成分泌性激素，A错误；性激素的化学本质是固醇类化合物，既可口服也能注射，B错误；直接注射性激素会使性激素过多，从而因负反馈而抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化，C正确；垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，如果没有性激素是不会提前进入繁殖期的， D错误。6B本实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响，A正确；C组和E组对照，由于都没有进行破壳处理，所以不能说明光照对种子萌发没有影响，B错误；A组和B组对照，自变量是有无水分，所以可以说明种子萌发需要水分，C正确；实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理，D正确。29(1)转录RNA聚合酶核糖体(2)磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶(3)61合成的mRNA中提前出现终止密码(4)皱粒控制酶的合成进而控制代谢解析：(1)由题可知，a是转录过程，需要RNA聚合酶的催化作用；b是翻译过程，发生在核糖体上。(2)R基因是DNA，a过程的产物是RNA，二者都具有磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶。(3)b是翻译过程，翻译过程需要tRNA作为运输氨基酸的工具，tRNA共有61种；由题意知，与R基因相比，r基因的长度增加，r基因指导合成的蛋白质比淀粉分支酶的氨基酸数目明显减少，可能的原因是插入一个DNA片段后，导致合成的mRNA上的终止密码子提前出现。(4)由题图可知，蔗糖转化成淀粉后，淀粉吸水能力增强，豌豆种子表现为圆粒，因此皱粒种子蔗糖含量高，口感好；该图体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。30(1)非同源染色体F2中两对相对性状表现型的分离比符合9：3：3：1一对F2中每对相对性状表现型的分离比都符合31，而两对相对性状表现型的分离比不符合9：3：3：1(2)1：1：1：1解析：(1)因为是二倍体自花传粉植物，所以杂交的品种均为纯合子，由甲组杂交可知，红果(红)对于黄果(黄)为显性性状，子房二室(二)对于多室(多)为显性性状，甲的两组F2中两对相对性状表现型的分离比符合9：3：3：1，所以控制甲组两对相对性状的基因位于非同源染色体上；由乙组杂交可知，圆形果(圆)对于长形果(长)为显性，单一花序(单)对于复状花序(复)为显性，乙组F2中一组：圆：长(66090)：(90160)3：1、单：复(66090)：(90160)3：1；另一组：圆：长(510240)：(24010)3：1、单：复(510240)：(24010)3：1；但两组的四种表现型之比均不是9：3：3：1，说明控制每一对性状的基因均遵循分离定律，但控制这两对性状的基因不遵循自由组合定律，因此这两对基因位于一对同源染色体上。(2)根据表中乙组的杂交实验得到的F1均为双显性杂合子，F2的性状分离比不符合9：3：3：1，说明F1产生的四种配子不是1：1：1：1，所以用两个F1分别与“长复”双隐性个体测交，就不会出现1：1：1：1的比例。31(1)作为抗原抗体浆(效应B)细胞有必要可以排除手术本身对实验结果的影响探究下丘脑对抗体产生的影响(2)如图所示在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌；肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖原水解，使血糖浓度升高促性腺激素释放激素促性腺激素 解析：(1)由题意可知，向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞)的目的是作为抗原，刺激大鼠产生相应抗体。SRBC破裂是因为特异性抗体与红细胞表面的抗原结合所致，该抗体显然是来自脾细胞悬液，由浆细胞产生。为了排除手术本身对实验结果的影响还应增设一组只作做手术却不损毁下丘脑的实验。该实验的自变量为是否有正常下丘脑，因变量是抗体的数量，因此，该实验的目的是探究下丘脑对抗体产生的影响。(2)体温调节中枢位于下丘脑，因此，手术损毁鼠的体温不能维持恒定，在一定范围内，会随着环境温度的升高而引起体温升高，从而使呼吸酶活性有所增强，耗氧量增加，下丘脑部分损毁的大鼠，其整体代谢与调节能力都会明显下降，所以耗氧量一般不会高出正常鼠。将正常鼠从室温移至低温环境，受寒冷刺激产生兴奋传至下丘脑，通过有关神经可促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌，导致血糖浓度升高。性腺的发育受促性腺激素的调控，由于下丘脑受损，导致下丘脑分泌的促性腺激素释放激素的量减少，进而使垂体分泌的促性腺激素的量减少，促性腺激素减少又会影响性腺的发育和功能，所以性腺萎缩。32(1)速度和方向土地荒漠化有限的(2)生物群落间接(3)高实施相应的物质和能量投入解析：(1)塞罕坝从森林退化为荒丘，是人类活动的结果，说明人类生产活动会影响群落演替的速度和方向；这一历史变迁也是土地荒漠化和生物多样性锐减两类全球性环境问题的缩影，同时还说明生态系统的自我调节能力是有限的。(2)生态系统中的所有生物，包括动物、植物和微生物，它们共同构成生物群落。(3)生态系统的物种组成越丰富，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力越强，抵抗力稳定性就越高；对于利用强度大的生态系统应实施相应的物质和能量投入，以保证生态系统内部结构和功能的协调。37(1)氮源碳源(2)恒温培养箱无菌水(3)菌落高(4)稀释涂布平板法平板划线法菌液浓度过高(或培养过程被杂菌污染)增大稀释倍数(或严格无菌操作)(5)青霉素选择培养基解析：(1)蛋白胨在培养基中主要作为氮源；淀粉在培