江西省九江市同文中学2018_2019学年高一历史上学期期中试题（含解析）.docx

九江市同文中学20182019学年度上学期期中考试高一年级历史试卷考试时间：100分钟 试卷分数：100分 一选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.殷墟甲骨卜辞大多是占卜的记录。从 10 多万片甲骨卜辞中可以看出，一切民事都被涂上了“神事”的色彩。商王一年之中，无日不祭；大事小事，无事不卜。这反映中国早期政治制度的特点是A. 宗法制度雏形已现端倪 B. 政权与神权的紧密结合C. 政权以血缘关系为纽带 D. 权力尚未实现高度集中【答案】B【解析】材料“一切民事都被涂上了神事的色彩”“商王一年之中，无日不祭；大事小事，无事不卜”反映出商王朝政权中充满着神权色彩，这体现出政权与神权的紧密结合是中国早期政治制度特点之一，故B项正确；材料中没有体现出血缘关系，故AC项排除；D项是早期政治制度的特点之一，但材料中没有体现出，排除。2.王国维在殷周制度论中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”这段话主要说明了A. 嫡长子继承制出现的历史必然性 B. 嫡长子继承制的弊端C. 没有比宗法制更好的权力继承制 D. 嫡长子继承制的特点【答案】A【解析】材料主要说殷周时期王位如何世袭，一是立嫡一是立贤，立贤优于立嫡，但殷周还是立嫡，原因是立贤“争之易生，其弊将不可胜穷”相反就是立嫡具有优越性，说明嫡长子继承制出现的历史必然性，故A正确；材料没有阐述嫡长子继承制弊端，故B错误；C说法绝对，排除；材料说明嫡长子继承制原因，不是特点，故D错误。3.左传记载：“（周）王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之。王卒大败，祝聃射王中肩。”材料主要表明当时A. “礼崩乐坏”局面开始出现B. 诸侯国争霸战争接连不断C. 国家政治秩序受到严重挑战D. 社会主要矛盾已发生变化【答案】C【解析】根据材料，郑庄公作为诸侯不但不履行诸侯的义务，没有定期朝觐周天子，甚至还打伤周天子，这表明周天子的统治秩序受到挑战，故C正确；A与史实不符，错在了“开始”，BD与题意不符，故排除ABD。点睛：本题重点是文言文的阅读理解能力。文言文阅读是考生学习古代历史的一个重要难点，需要平时注意积累，因为缺乏上下语境，一般就是从史料中截取其中的一句或几句，来考查考生从中获取信息的能力，这种情况下，考生不必非要追求将材料像语文学习一样逐字逐句的翻译，只要明白大概意思即可，然后与所学相关知识或者通过选项寻找蛛丝马迹，建立起材料与所学之间的联系，从而准确作答。4.下表反映了中国古代地方管理制度演变的过程朝代西周秦元制度郡县制行省制特点以血缘为纽带中央节制地方表格中应填入的内容是A. 分封制贵族政治B. 宗法制贵族政治C. 宗法制中央垂直管理地方D. 分封制中央垂直管理地方【答案】D【解析】【详解】本题考核处了中国古代地方管理制度。根据所学内容可知看，西周对地方的管理是采用分封制，故排除B、C项；秦朝废除了分封制和世卿世禄制，对地方的管理采用郡县制，采用中央垂直管理地方的方式，故排除A项。故选D。5.秦朝一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣：自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”这位大臣实际上主张A. 反对郡县制B. 反对分封制C. 改革中央官制D. 建立中央集权制【答案】B【解析】试题分析：题干中的那位大臣认为商（殷）周统治时间长，是因为分封了子弟功臣的缘故。因此他实际是向皇帝进言，实行分封制，反对郡县制的，A正确，B错误；从所给的材料来看，是关于地方如何管理的问题，排除CD。故选A。考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成郡县制6.顾炎武在日知录中说：“秦之所忧者在孤立，而汉之所忧者在诸侯。”为了解决“汉之所忧”，汉武帝采取的措施是A. 频繁更换丞相B. 任用亲信和近臣C. 建立刺史制度D. 颁布“推恩令”【答案】D【解析】为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小，这样削弱诸侯国的权力，加强了中央集权，故D正确；频繁更换丞相、任用亲信和近臣、建立刺史制度与“所忧者在诸侯”无关，排除ABC。点睛：抓住关键信息“汉之所忧者在诸侯”“汉武帝采取的措施”，联系汉武帝削弱诸侯国势力、加强中央集权的措施分析回答。7.某史书记载：“夫乡举里选，必累功劳。今刺史、守相不明真伪，茂才、孝廉岁以百数，每寻前世举人贡士，或起畎亩，不系阀阅。”形成上述现象的制度性因素是A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制【答案】B【解析】试题分析：据材料“夫乡举里选，必累功劳。今刺史、守相不明真伪，茂才、孝廉岁以百数，每寻前世举人贡士，或起畎亩，不系阀阅。”结合所学知识可知，这反映了察举制的特点，故B正确。世卿世禄制，没有乡举里选的特点，故A排除。九品中正制，为门阀士族垄断，故C排除。科举制，不符合茂才、孝廉的信息，故D排除。考点：古代中国的政治制度从汉至元政治制度的演变察举制8.东汉建立后，光武帝“退功臣进文吏”；宋朝开国后，宋太祖“杯酒释兵权”。二者都A. 加强了中央集权 B. 解决了藩镇割据 C. 抑制了土地兼并 D. 削弱了君主专制【答案】A【解析】“退功臣进文吏”“杯酒释兵权”都是统治者削弱功臣势力加强中央集权的措施，故A正确；结合所学可知，东汉末年出现割据混战的局面，不符合题意，B错误；“退功臣进文吏”“杯酒释兵权”都是统治者削弱功臣势力加强中央集权的措施，与抑制土地兼并无关，并且在封建土地私有制下，土地兼并不可避免，C错误；“退功臣进文吏”“杯酒释兵权” 削弱功臣势力有利于加强君主专制，D错误。9.唐太宗看到进士科人才济济，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”此言本质上反映了A. 察举制网罗了天下英才 B. 中央官学培养大量政治人才C. 科举制适应了专制集权 D. 科举制推动选官制度的发展【答案】C【解析】隋炀帝创立了科举制，唐太宗时期科举制得到承袭和完善，科举制度起到选拔优秀人才的作用 使得“天下英雄入吾彀中矣”，故排除A，选C；BD材料没有体现，排除。 10.下图中四个数字分别代表中国古代几个重要的都城，其中处所发生的历史事件是A. 嬴政创立皇帝制度B. 宋太祖杯酒释兵权C. 明太祖废除丞相制D. 雍正帝设立军机处【答案】C【解析】【详解】嬴政创立皇帝制度在陕西咸阳，即图中，故A项错误；宋太祖杯酒释兵权在河南开封，即图中，故B项错误；明太祖废除丞相制在江苏南京，即图中处，故C项正确；雍正帝设立军机处在北京，即图中，故D项错误。故选C。【点睛】本题解题的关键是正确识别图中不同地点与四个选项所述史实之间的联系，学生应该结合所学知识从明太祖废除丞相制在江苏南京的史实出发，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案。11.自嘉靖至万历初，内阁权势如日中天，在同六部的权力之争中占了上风。于是内阁“朝位班次，俱列六部之上”。这一变化表明A. 内阁完全取代了六部B. 君主专制的不断加强C. 内阁是皇帝内侍机构D. 内阁首辅的权力失控【答案】B【解析】依据所学知识可知，内阁不能正式统帅六部百司，故A项不符合史实；内阁本来就是皇帝的内侍机构，故C项错误；内阁首辅权力虽然大，但仍然后皇权制约，故D项错误；内阁权力来自于皇帝的授权，内阁“朝位班次,俱列六部之上”，本质上说明君主专制不断加强，故B项正确。点睛：本题解题的关键是理解内阁专政、宦官专权、外戚干政和君主专制强化的关系。内阁、宦官、外戚的权力都是皇帝授权的，不是制度给予的，也就是说他们代表的是皇帝。12.清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”这说明军机处A. 加强了中央集权B. 扩大了统治基础C. 削弱了内阁的权力D. 防止了大臣专权【答案】D【解析】“军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”说明军机处是从防止大臣专权角度说明军机处作用，故D正确；军机处是加强君权，故A错误；B属于选官制度作用；军机处设立于内阁没有关系，故C错误。13.中文的“城邦”是从“波利斯”（polis）的英译“city state”，即城市国家转译而来的。在希腊人的观念中，“波利斯”首先是指高于家庭、村落和部落之上的特定人群的联合体，即公民团体。它首先指的是人，而不是物，城市的含义是“波利斯”的内涵外延的结果。据此可知，古希腊城邦的内在特征是A. 小国寡民B. 独立自治C. 公民集体D. 城市国家【答案】C【解析】古希腊城邦是具有共同血缘和地域的公民团体，从材料中的“波利斯首先是指高于家庭、村落和部落之上的特定人群的联合体，即公民团体”来看，古希腊城邦的内在特征是公民集体，故答案为C项。其他三项与材料信息不符，排除A、B、D项。14.下列关于伯利克利时代的雅典公民克里同的叙述，符合当时实际情况的是他通过抽签成为民众法庭审判员他被推选为代表参加公民大会领取了一份国家发放的参政津贴他和妻子一道去参加公民大会A. B. C. D. 【答案】C【解析】雅典是直接民主，不存在推选的问题，他的妻子没资格参加公民大会，但雅典公民是可能通过抽签成为民众法庭审判员的，也可能领取了一份国家发放的参政津贴，所以本题只有选C是符合题意的，正确。点睛：本题解题的技巧是，首先判定错误的选项，然后排除含有该选项的答案即可。15.伯利克里大力鼓励开展学术研究，向公民发放观剧津贴，雅典人不论贫富都能到剧场观看戏剧表演，这一措施A. 促进民主政治繁荣B. 反映维护奴隶主阶级本质C. 基本没有得到贯彻D. 严重危害了雅典民主政治【答案】A【解析】伯利克里向公民发放观剧津贴，提高了民众参与民主政治积极性，有利于民主政治发展，促进民主政治繁荣，故A项正确；材料没有说明民主是维护阶级属性，故B项错误；该措施基本得到执行，故C项错误，这一措施有利于促进民主政治发展，故D项错误。16.从罗马建城到罗马共和国初期，贵族垄断了立法权并随意曲解法律。为改变这一状况而颁布的第一部成文法是A. 陶片放逐法B. 万民法C. 十二铜表法D. 自然法【答案】C【解析】十二铜表法是罗马第一部成文法，改变了贵族垄断立法权并随意曲解法律的状况，选C是符合题意的，正确；陶片放逐法是雅典而非罗马的，选项A不符合题意，排除；万民法、自然法均不是第一部成文法，选项B、D不符合题意，排除；故本题选C。点睛：十二铜表法基本上仍是按旧有习惯法制定，还是维护贵族奴隶主的利益，但它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。17.万民法意即“各民族共有的法律”，是继公民法（市民法）之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的一个重要组成部分，是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。据此推知，万民法A. 实现了罗马境内居民间的平等B. 根源于罗马帝国统治基础扩大C. 标志着罗马司法体系最终完备D. 削弱了罗马帝国的政治凝聚力【答案】B【解析】古代罗马时代是奴隶制时代，不可能有居民间的平等，故A不符合史实，所以排除A；万民法是“是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律”，是因为罗马帝国不断扩大，原有的法律没法解决新形势下的很多司法问题，故选B而排除D；查士丁尼民法大全标志着罗马司法体系最终完备，故排除C。18.下图是罗马法原论的著作目录，由目录可以直接得出罗马法A. 促进社会稳定，维护奴隶主阶级统治B. 打破贵族垄断法律，保护平民利益C. 强调法律至上，追求公平正义D. 体现调节个人财产关系的私法精神【答案】D【解析】根据材料“买主权、物权法、继承法债法”等可知，罗马法强调维护私有财产，体现调节个人财产关系的私法精神，D项正确。AB项属于属于罗马法的影响，不能从材料“直接得出”，排除。C项属于罗马法的精神，不能从材料“直接得出”，排除。综上所述，本题正确答案选D。点睛：本题以罗马法为切入点，考查罗马法的内容、影响等。解决本题的首先正确理解“罗马法原论中的主要内容”，然后抓住关键信息“买主权、物权法、继承法债法”等，再根据设问要求“直接得出”，逐一分析选项即可知道答案。19.有学者指出，“光荣革命”不能称为“革命”，只不过是英国资产阶级和新贵族联合土地贵族为了夺取政权而发动的一场宫廷政变。这场“政变”A. 奠定了君主立宪制的基础B. 消除了英国君主的影响C. 实现了议会独掌大权局面D. 废除了贵族的政治特权【答案】A【解析】“光荣革命”被称为宫廷政变，为英国君主立宪制奠定了基础，选A是符合题意的，正确；这场“政变”并未消除英国君主的影响，也未废除了贵族的政治特权，所以选项B、D不合史实，不符合题意，排除；实现了议会独掌大权局面的是权利法案，选项C不符合题意，排除；故本题选A。20.1761年至1770年间英国先后换了6届首相，有3名直接或间接地迫于国王压力而辞职，1名被国王直接罢免。这表明当时的英国A. 国王权力不受限制B. 议会权力遭到削弱C. 首相没有行政权力D. 君主尚有一定权力【答案】D【解析】“有3名直接或间接地迫于国王压力而辞职，1名被国王直接罢免”可以看出国王拥有较大权力，结合所学可知，1689年权利法案的颁布标志着君主立宪制开始确立，材料说明英国代议制民主政治虽然确立，但有待完善，故D项正确；从1689年权利法案的颁布，国王的权力就受到了宪法限制，故A项错误；材料反映的是首相与国王的关系，未反映出议会权力遭到削弱，故B项错误；据所学可知，英国内阁首相掌握行政权力，故C项错误。点睛：解答本题的关键信息是“1761年至1770年间”“有3名直接或间接地迫于国王压力而辞职，1名被国王直接罢免”，联系所学英国君主立宪制建立的时间和特点分析解答。21.1689年颁布的叛乱法案规定，平时国王必须经过议会同意才能征集和维持军队；1694年颁布的三年法案规定，每三年必须召开次议会；1701年颁布的嗣位法规定，国王所做的一切决定和政府命令，必须由同意该顶决定的枢密院的成员，即政府大臣签署才能生效。英国上述法案的颁布突出表明A. 责任制内阁正式建立B. 君主立宪制日趋完善C. 国王的立法权被剥夺D. 国王真正成为“虚君”【答案】B【解析】材料中通过议会立法的原则逐步限制国王的权力，说明君主立宪制逐步走向完善，B正确；A是18世纪初期；C不符合材料主旨；D是责任内阁制度确立之后。22.托马斯杰斐逊称美国总统制是君主制的“新版”，乔治梅逊也说总统将会“一步登上美国王位”。对美国总统制的认识错误的是A. 是国家武装部队总司令 B. 由选民直接选出C. 是国家元首和政府首脑 D. 对立法有否决权【答案】B【解析】本题属于逆向选择题。美国总统是国家武装部队总司令，故A正确，不符合题意；美国总统由选民间接选出，不是直接选举，故B错误，符合题意；美国总统还是国家元首和政府首脑，故C正确，不符合题意；美国实行三权分立制度，总统对立法有否决权，故D正确，不符合题意。故选B。23.据台媒报道，在奥巴马总统宣布要越过国会，在新的一年以采取行政命令的方式限制枪支暴力后，可公开持枪的德州立即反呛。在艾伯特挑战奥巴马限枪举措的推特贴文上，上方是象征德州独星旗的一颗五角星，中间是加农炮的炮管，下方是“有胆就来收大炮”的醒目词语。地方州长敢如此“藐视”美国总统，与下列哪一制度密切相关A. 共和制B. 总统制C. 联邦制D. 内阁制【答案】C【解析】材料“地方州长敢如此“藐视”美国总统”体现地方政府与中央政府之间的关系，根据所学知识可知，中央政府与地方政府之间分权制衡，这是联邦制原则，故C项正确；AB项是政体类型；D项是中央政府的权力运作。24.美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州均为两名，众议院议员名额则按各州人口比例分配，这一规定协调了A. 中央与地方的关系B. 大州与小州的利益C. 南方与北方的关系D. 政府与人民的关系【答案】B【解析】据材料“参议院的议员名额每州均为两名，众议院议员名额则按各州人口比例分配”并结合所学知识可知，这个规定协调了美国大州与小州的利益，故B项正确；材料内容与中央地方的关系无关，故A项错误；参议院、众议院议员名额问题与南方北方的关系也没有直接联系，故C项错误；政府与人民的关系，也不符合题意，故D项错误。故选B。点睛：本题解题的关键是正确理解材料中关于参议院和众议院选举的规定，学生结合所学知识即可认识到这反映了大州与小州的利益的问题，据此即可排除干扰选项，得出正确答案。二非选择题（本大题共4小题，其中第25小题12分，第26小题16分，第27小题13分，第28小题11分，共52分）25.在中国古代强化君主专制过程中，存在着君权与相权的矛盾，划分君、相的权限成了历代政治制度设计中的重要事情。阅读材料，回答下列问题：材料一秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。白寿彝中国通史材料二中书省起草诏书后，呈送皇帝，（皇帝若同意）画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加予复核。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权。钱穆中国历代政治得失材料三近四十年来，普遍的有一种误解，以为在民国成立以前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。吴晗历史的镜子请回答： （1）据材料一，结合所学知识，归纳秦代“三公”的主要职责。试分析秦代太尉一职从未授予大臣的原因。（2）据材料二，分析唐代宰相制度的特点。结合所学知识，分析这一制度的作用。（3）结合所学知识列举明清两代君主专制强化的表现。【答案】(1)职责：丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令；太尉，管理全国军务。 原因：便于皇帝直接掌管兵权，加强皇权。 (2)特点：三省长官都是宰相，相权分散；相互牵制和监督。 作用：削弱相权，加强君主专制 (3)表现：明朝废丞相、设内阁；清朝增设军机处。 【解析】(1)职责：题目要求“据材料一，结合所学知识”归纳。由材料一中的三公具体由“丞相、太尉和御史大夫”来担任，然后结合所学知识可知，秦朝的丞相为百官之首，其职责是帮助皇帝处理全国政事；御史大夫的职权则是监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令；太尉，主要负责管理全国军务。 原因：需要结合所学专制主义中央集权制度及秦朝这一制度确立之初所处的形势思考。便于皇帝直接掌管兵权，加强皇权。 (2)特点：题目要求“据材料二”分析。由材料二中的“中书省起草诏书”、“门下省加予复核”、“尚书省执行”等信息可知，唐朝时期的三省长官都是宰相，相权被一分为三；同时，三省之间相互牵制和监督，达到了加强皇权的作用。作用：由于相权被一分为三，所以这意味着削弱了相权，从而加强了君主专制。 (3)表现：这一题要求“结合所学知识列举”。根据所学知识可知，明清时期，我国君权得到了空前强化，相应的措施是在明朝，明太祖废丞相、明成祖设内阁；清朝则在雍正皇帝在位时增设了军机处，从而使得皇权达到了顶峰。 点睛：君主专制和中央集权是古代中国政治制度的两个重要特征，很多同学会分不清君主专制和中央集权这两个概念。本质上来讲，君主专制是就决策方式而言的，也就是国家大政方针的拍板权掌握在皇帝手中。与君主专制相对的概念是人民主权，也就是国家的大政方针的决策权掌握在人民手中。在君主专制的古代中国，丞相制度是制约皇权的一个制度，但是自从皇帝制度确立以来，各朝皇帝就不断地削弱相权，来加强自己的权力。这一题从三公九卿制、三省六部制、废丞相、设内阁、设军机处等相关知识点入手，综合考查考生对君权与相权这一矛盾演变的过程做了梳理，以让学生通过习题加深对君主专制这一概念的理解。26.中国古代已形成一套完备的文官制度，在用人方面各个朝代的选官制度趋于完善，不仅对自身统治乃至世界都产生了十分深远的影响。阅读下列材料材料一汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。钱穆国史大纲材料二本是想替当时用人定一客观标准但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。磨代针对此弊把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央考试。这种制度，大体说来，较以前是进步的西方在其选举政治领袖之外，还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。钱穆中国历代政治得失请回答： （1）据材料一，指出汉代选官制度的标准并概括这一制度产生的影响。（2）结合所学知识，指出材料二中“这便大错”所指的选官制度的名称。据材料二，指出该制度的弊端。较之于这一制度，隋唐实行的选官制度有哪些进步意义？（3）综合上述材料，谈谈你从中国古代选官制度演变中得到的基本认识。【答案】（1）标准：贤良、孝廉影响：有利于下层人才参政；有利于平衡各方利益，维护国家统一；选官标准趋于客观公正。（2）九品中正制。弊端：门阀士族垄断官场。进步意义：打破世家大族对仕途的垄断，扩大官吏来源；提高官员文化素质；加强中央集权；为西方文官制度所借鉴。（3）认识：选拔人才标准趋向公正；选官方式由举荐到考试；有利于加强中央集权。【解析】本题考查中国古代的选官制度。汉代实行察举制、魏晋时期实行九品中正制、唐朝实行科举制，总体来看，选拔人才的标准趋向公正，选官方式的变化也有利于加强中央集权。（1）汉代选官制度的标准可以根据材料中的“汉廷每诏举贤良方正、能直言极谏之士，简称则曰贤良孝廉为孝子廉吏之简称”概括得出。这一制度产生的影响，可以根据材料中的“一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立”等信息概括得出。（2）根据材料中的“但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内”可知，“这便大错”所指的选官制度是九品中正制，其弊端是门阀士族垄断官场。根据材料中的“把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央考试”可知，隋唐实行的选官制度是科举制。联系所学来回答科举制的进步意义。（3）从中国古代选官制度演变中得到的基本认识，根据材料反映的不同时期选官制度的变化和表现出的特点，可以归纳出选拔人才标准趋向公正、选官方式由举荐到考试和有利于加强中央集权等。点睛：第一小题的“概括这一制度产生的影响”属于概括类材料解析题。此类试题在解答时要根据材料，对材料内容划分层次，逐层分析，特别是一些关键词，把握每一层次的要点。然后对要点进行归纳总结，确定哪些是题目要求回答的，再根据所问来回答。27.民主政治起源于希腊，对近现代历史发展产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题：材料一（雅典）最初为君主政体，不久让位于由九个执政官主持的寡头政治。他们全是贵族。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二（我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就开始冒失行动。伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说材料三（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。苏格拉底请回答：（1）据材料一和所学知识，指出“政治自由化”指什么？雅典民众要求“政治自由化”的经济基础是什么？这种“政治自由化”确立的标志事件是什么？（2）据材料二，分析雅典民主政治有哪些优势？（3）据材料三和所学知识，指出雅典民主政治的缺陷有哪些？（4）据所学知识，指出雅典民主政治对雅典和世界各产生了怎样的作用？【答案】（1）“政治自由化”：民主政治。经济基础：奴隶制工商业和海外贸易的发展。（商品经济发达）标志：克利斯提尼改革。（2）优势：有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。（3）缺陷：不同素养的人享有同等的民主权利，会导致权力的滥用和误用；雅典民主具有狭隘性，享有公民权的仅是成年男性公民，而广大的奴隶、妇女和外邦移民则没有公民权。（4）影响：使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就；为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。【解析】（1）第一小问政治自由化，根据材料一“强有力的中产阶级，要求政治自由化”和结合所学知识可从雅典新兴的工商业奴隶主阶层强烈追求民主政治方面回答。第二小问经济基础，结合所学知识可从奴隶制工商业和海外贸易的发展方面思考作答。第三小问标志，雅典民主政治确立的标志是克利斯提尼改革。（2）根据材料二“让一个人负担公职优先于他人的时候，而是他们所具有的真正才能”可以得出有利于选拔人才；根据材