长江大学11级录井数电复习资料.ppt_第1页
长江大学11级录井数电复习资料.ppt_第2页
长江大学11级录井数电复习资料.ppt_第3页
长江大学11级录井数电复习资料.ppt_第4页
长江大学11级录井数电复习资料.ppt_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019/7/14,1,数字电子技术课程复习,文汉云 计算机科学院 2013年6月27日,2019/7/14,2,题型介绍,一、填空题(1分20空=20分) 二、选择题(2分5题=10分) 三、简答题(5分4题=20分) 四、分析题(组合12分+时序13分=25分) 五、设计题(组合10分+时序15分=25分),2019/7/14,3,方法一:代数化简法(教材P13) 基本公式,常用公式,三个规则 依赖于对公式的熟练 方法二:卡诺图化简法 卡诺圈的画法2N个最小项 充分利用无关项,一、逻辑函数化简,2019/7/14,4,1. 用卡诺图法化简:,一、逻辑函数化简,2019/7/14,5,(2)化简函数,一、逻辑函数化简,若要求此函数的反函数和对偶式,如何求?,2019/7/14,6,(3)化简,F3=,F4=,F3答案,F4答案,2019/7/14,7,F3= BC,返回,2019/7/14,8,F4=,2019/7/14,9,二、简答题,1、教材P113-114:加法器的VHDL语言描述,如果是三态门应该如何描述?,请参考教材P76,【例3-2】,2019/7/14,10,2、试画出维持阻塞(负边沿触发)D触发器在下图所示波形作用下的Q端波形。触发器初始状态为0。,2019/7/14,11,解:,如果是JK触发器?参考教材P144-145【例5-3】,2019/7/14,12,3、试用74LS138实现逻辑函数。,以教材P103【例4-5】为例。,如果是要求用74LS151实现逻辑函数,参阅教材P121【例4-8】。,2019/7/14,13,所谓组合逻辑电路的分析,就是根据给定的逻辑电路图,求出电路的逻辑功能。,分析的主要步骤如下: (1)由逻辑图写表达式; (2)化简表达式; (3)列真值表; (4)描述逻辑功能。,四、组合电路的分析与设计,2019/7/14,14,组合逻辑电路的设计方法,组合逻辑电路的设计步骤: (1)分析设计要求,设置输入输出变量并逻辑赋值; (2)列真值表; (3)写出逻辑表达式,并化简; (4)画逻辑电路图。,与分析过程相反,组合逻辑电路的设计是根据给定的实际逻辑问题,求出实现其逻辑功能的最简单的逻辑电路。,返回,2019/7/14,15,1.分析所示电路,其中X为控制端,F为输出,分析此电路逻辑功能,四、组合电路的分析与设计,2019/7/14,16,解:(1)由图写出函数F的表达式并化简如下: (2)列真值表 (3)功能描述如下: X=0 完成判奇功能。 X=1 完成逻辑一致判断功能。,四、组合电路的分析与设计,2019/7/14,17,2. 设计一个带控制端的组合逻辑电路,控制端X=0时,实现F=A+B,控制端X=1时,实现 F=AB,请用74LS138 和必要的门电路实现。,四、组合电路的分析与设计,2019/7/14,18,解:解: (1) 真值表见右表 (2) 卡诺图自己画 (3) 写出函数式 (4) 画电路图,四、组合电路的分析与设计,2019/7/14,19,如果用74LS151实现,请自己画出图来!,四、组合电路的分析与设计,2019/7/14,20,3. 使用七段集成显示译码器74LS48和数码管组成一个6位数字的译码显示电路,要求将003.470显示成3.47,各片74LS48的控制端应如何处理?(1)写出设计思路;(2)在下面的图上画出连线图。(注:不考虑小数点的显示),2019/7/14,21,8421BCD码,2019/7/14,22,解题思路: 本题的知识要点是RBO=RBI+A3+A2+A1+A0,即当RBI=0,同时A3A0全为0时,显示译码器74LS48实现灭零,同时RBO也为0。因此,要实现非有效数字灭零,可将前级的RBO作为本级的RBI,本级的RBO作为下级的RBI,同时从整数和小数向小数点处连接,如此,非有效数将实现灭零,直到某一片74LS48输入不全为0,则下一级RBI0,不灭零。,参见教材P104【表4-8】,2019/7/14,23,实际工程中,当整数部分和小数部分都为零,即0.0时,为了不黑屏,常常将最低位的整数显示为“0”,此时要将最低位整数的RBI接高电平,2019/7/14,24,五、时序电路的分析与设计,时序逻辑电路的分析:根据已经给定的逻辑电路图,找出在输入信号和时钟信号作用下电路状态和电路输出的变化规律,从而得到电路的逻辑功能。 基于触发器的时序逻辑电路的分析步骤: (1) 分析电路组成,写出三个向量函数(驱动方程、时钟方程和输出方程)。 (2) 求每个触发器的状态方程。 (3) 列状态转换真值表,画状态转换图。 (4) 分析确定逻辑功能。,2019/7/14,25,分析过程示意图如下,给定电路,写时钟方程,输出方程,驱动方程,状态方程,特性方程,计算,CP触发沿,状态表,时序图,状态图,概括逻辑功能,2019/7/14,26,1、试分析图如下电路是几进制计数器,画出各触发器输出端的波形图 ,设初始状态为0。,五、时序电路的分析与设计,2019/7/14,27,解:五进制计数器,重点弄清教材P163【例6-1】,五、时序电路的分析与设计,2019/7/14,28,2. 分析以下时序电路,要求:(1)写出电路的驱动方程、输出方程和状态方程,画出其状态表;(2)设电路的初始状态为1,画出在X和CP作用下的Q和Z端的波形图。,2019/7/14,29,解:驱动方程:D=XQn, 输出方程:Z=X+Qn,由D型触发器的特征方程Qn+1=D可得其状态方程, Qn+1=D=XQn,2019/7/14,30,2019/7/14,31,Z=X+Qn Qn+1=XQn,2019/7/14,32,基于触发器的时序逻辑电路设计,设计是分析的逆过程,按照给出的具体逻辑问题,设计实现这一逻辑功能的逻辑电路。 采用触发器设计时序逻辑电路的一般步骤:,画原始状态转换图或状态转换表 状态化简 确定触发器的数目、类型、状态分配(状态编码)根据2nM2n-1 ,确定触发器的数目 求出驱动方程和输出方程 按照驱动方程和输出方程画出逻辑图。 检查所设计的电路能否自启动,2019/7/14,33,1、试用74161设计一个同步十进制计数器,要求采用两种不同的方法。,2019/7/14,34,第一种方案:设从 Q 3 Q 2 Q 1 Q 0 0000 状态开始计数,取 D 3 D 2 D 1 D 0 =0000 。 采用置数控制端获得 N 进制计数器一般都从 0 开始计数。写出 S N-1 的二进制代码为S N-1 S 10-1 S 9 1001 写出反馈归零(置数)函数。 由于计数器从 0 开始计数,应写反馈归零函数,2019/7/14,35,画图,2019/7/14,36,第二种方案:利用后 10 个状态 0110 1111 ,取 D 3 D 2 D 1 D 0 0110 ,反馈置数信号从进位输出端 CO 取得。取状态 S15=1111 ,此时正好 CO=1 ,经非门, 可取代与非门。,2019/7/14,37,如果利用CR端清零如何实现?,2019/7/14,38,2.使用74LS161和74LS138及适当的逻辑门设计一个控制电路。要求红、绿、黄3种颜色的灯在时钟信

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论