高一数学(1.2.1-2任意角的三角函数)课件新人教版必修4.ppt_第1页
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文档简介

1.2.2三角函数线,问题提出,1.设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),角的三角函数是怎样定义的?,2.三角函数在各象限的函数值符号分别如何?,一全正,二正弦,三正切,四余弦.,4.角是一个几何概念,同时角的大小也具有数量特征.我们从数的观点定义了三角函数,如果能从图形上找出三角函数的几何意义,就能实现数与形的完美统一.,3.终边相同的角的同名三角函数值相等.,单位圆中的 三角函数线,知识探究(一):正弦线和余弦线,x,y,思考2:若角为第三象限角,其终边与单位圆的交点为P(x,y),则 , 都是负数,此时角的正弦值和余弦值分别用哪条线段表示?,思考3:为了简化上述表示,我们设想将线段的两个端点规定一个为始点,另一个为终点,使得线段具有方向性,带有正负值符号.根据实际需要,应如何规定线段的正方向和负方向?,规定:线段从始点到终点与坐标轴同向时为正方向,反向时为负方向.,知识探究(一):正弦线和余弦线,x,y,思考4:规定了始点和终点,带有方向的线段,叫做有向线段.由上分析可知,当角为第一、三象限角时,sin、cos可分别用有向线段MP、OM表示,即MP= sin,OM=cos,那么当角为第二、四象限角时,你能检验这个表示正确吗?,思考5:设角的终边与单位圆的交点为P,过点P作x轴的垂线,垂足为M,称有向线段MP,OM分别为角的正弦线和余弦线.当角的终边在坐标轴上时,角的正弦线和余弦线的含义如何?,思考6:设为锐角,你能根据正弦线和余弦线说明sincos1吗?,MPOMOP=1,知识探究(二):正切线,思考5:根据上述分析,你能描述正切线的几何特征吗?,过点A(1,0)作单位圆的切线,与角的终边或其反向延长线相交于点T,则AT=tan.,思考6:当角的终边在坐标轴上时,角的正切线的含义如何?,当角的终边在x轴上时,角的正切线是一个点;当角的终边在y轴上时,角的正切线不存在.,思考7:对于不等式 (其中为锐角),你能用数形结合思想证明吗?,理论迁移,例1 作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线:,(1) ; (2) ;,理论迁移,1.比较下列各值的大小:,例2 在0 内,求使 成立的的取值范围.,例3 求函数 的定义域.,小结作业,1.三角函数线是三角函数的一种几何表示,即用有向线段表示三角函数值,是今后进一步研究三角函数图象的有效工具.,2.正弦线的始点随角的终边位置的变化而变化,余弦线和正切线的始点都是定点,分别是原点O和点

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