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贵州省施秉县第三中学2018-2019学年七年级道德与法治下学期第一次月考试题一、 单项选择题(请将最符合题目意思的答案字母用2B铅笔涂黑.60分)1. 青春期是人一生中身体发育的关键期。对于青春期的身体变化描述错误的是 A叛逆心理的增加B.身体外形的变化C身体内部器官的完善D性机能的成熟2. 与独立思维相反的不良品质是 A.虎头蛇尾、半途而废 B. 人云亦云、左右摇摆C. 鲁莽、冲动 D. 优柔寡断、草率从事3.下列关于对“求爱”现象,说法正确是A理应答复对方 B可以答复,但要注意对自己的保护C不能答复对方,但要委婉拒绝D痛骂对方死不要脸,只有这样才能拒绝。4.如右上图所示,是哪种情绪反应 A.喜 B.怒 C哀 D惧5.进入青春期后,烦恼和心理矛盾便随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要 多与父母、老师和同学交流沟通自我封闭多参加文体活动,的是转移不良情绪多读书,不断丰富自己的文化生活。A. B. C. D. 6.对如图漫画虚度青春,沉迷网络,你的劝诫是青春有苦恼,也有梦想与激情要珍惜青春的大好年华,不虚度光阴尽早摆脱网络沉迷,追求青春梦想青春不怕失败,浪费年华,可以从头再来 A. A. B. C. D. 7. 自信的人生不一般,不一般的人生有自信。下面对自信理解正确的是自信是准确的自我定位和客观的自我评价 自信是一种进取精神和科学态度 自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量 自信是我们人生道路上最宝贵的财富 A B C D8. 临近中考,小李的情绪有些焦虑,担心考不好。在心理老师的指导下,他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是A放松训练法 B改变认知评价法 C合理宣泄法 D转移注意法 9“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”说明 A要看到自己的长处 B要扬长避短,自强不息C要看到别人的短处 D要看到梅与雪的差异10.面对青春期生活中出现的朦胧的情感,我们应该 A热情回应 B慎重对待,理智处理 C勇敢的追求 D置之不理11.不为失败找借口,只为成功找方法”体现的是A自尊 B.自负 C自卑 D自强12.处于青春期的我们,往往更加关注自己的 A内在 B外表 C内心 D朋友13.批判要有一定的技巧,下列做法正确的是批判只针对事情本身,而不攻击他人 批判要具有一定的建设性 批判不要针对具体的人和事情 批判要毫不留情,不讲情面 A B. C D 14.右边的漫画忧虑告诉我们A人们在任何时候都会遭遇挫折B情绪对人的身体健康有害C任何时候都要压抑自己的情绪D情绪对人产生神奇的作用15.下列体现对青春渴望的有 我们渴望拥有健康的身躯、充实的大脑渴望自由 渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”渴望没有约束的自由 A B. C. D16.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句名言表明的道理是 A情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动 B情绪需要调节C人应当喜怒不形于色 D人应该感情丰富、热爱生活17.小明不努力学习,上学期期末考试多门功课不及格。为此他的内心应该产生A自尊感 B自豪感 C羞愧感 D荣誉感18.关于负面情感,下列认识错误的是 A体验负面感受,可以丰富我们的人生阅历 B负面的情感体验对我们的成长也有一定的意义C要学会承受负面感受,将负面情感转化为成长的助力 D负面情感,只有消极作用,要学会克服负面情感19. “一个小丑进城,胜过一打名医。”这说明A情绪是丰富多彩的 B情绪有积极作用C情绪犹如双刃剑 D情绪有消极作用20. 下列关于情绪和情感的说法不正确的有A情绪是短暂的、不稳定的,而情感是相对稳定的 B 情感与情绪紧密相关 C 情绪与情感没有差别,是一回事D情绪随着时间的推移,可能产生某种情感。二、连线题21.谁是我的好朋友(将左右两边相互搭配的用2B铅笔将相应位置字母涂黑6分)(1)创造的源泉 A. 影响我们判断和选择,驱使我们做出行动。(2)自信 B.参与有意义的活动(3)美好情感 C. 影响我们的观念和行为(4)自强 D. 让我们充满激(5)情绪 E. 让青春奋进的步伐永不停息(6)情感 F. 社会实践三、判断说明题22.下列观点请先用“正确”或“错误”判断下列观点,再说明理由4分(1)追求思维的独立=追求思维的独特 判断( )理由: (2). 异性交往有意义,把握情感要分明. 判断( )理由:四、简答题23.右下如图是某校校规的一部分,请回答:(1)你赞同这样的校规吗?为什么?(2分)(2)学校 制定这样的校规,表明学校担心什么?这种担心有哪些合理之处?(2分) (3).如果学校就此校规征求同学们的意见,你能为学校提出哪些好的建议?(至少两点)(2分)24.亮亮代表学习参加县里的朗诵比赛,发挥失常,感到心里很不舒服,很多老师同学都为他难过,他决心加强自己的朗读技巧,希望在下次比赛中为学校争光。(1)亮亮为什么感觉心里不舒服?这是一种什么感受? (2分)(2)亮亮这样的感受有何意义? (2分)(3)在生活学习中我们怎样获得美好情感? (2分)五、探究题25. 星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还戴了个左耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!” (1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。(2分)(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?(2分)(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议(至少两条)(2分)26.在最近学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。 (1)“配合默契,优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的?(2分)(2)男女同学正常交往的作用(意义) (2分)(3)你认为男女生应该怎样正常交往? (2分)27.吃火锅时,因是否加汤,火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后,朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水,直接浇到女顾客的身上,造成女顾客全身1414被烫伤。2016年1月20日, 市人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪,判处其有期徒刑一年十个月。 (1)有人说:生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见,这说明情绪是无法调控的,你认为这种说法对吗? (1分) (2)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?(3分) (3)我们可以从上面的案例中吸取哪些教训?(2分)宁愿晚交一秒 不易放过一分施秉三中20182019第二学期第一次月考答案 七年级道德与法治一、单项选择题 目1234567891011121314151617181920案ABCDBCDABCDBCDABCDBC二、 连线题21.(1) F (2) D (3) B (4) E (5) C (6) A 三、判断说明题22.(1)判断(错误 )理由:独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。思维的独特更多的是强调思维的与众不同,甚至标新立异。所以不能划等号(言之有理均课得分)。 (2)与异性相处,有助于我们把握异性的思维方式,情感特征;有助于对异性的了解,丰富自己的情感,学习对方的长处;有助于扩大生活交往范围,增强交往能力,促进个性全面健康发展。随着青春期的到来,对异性的渴望好感甚至产生朦胧情感,这是正常的现象,但在异性的朦胧情感,我们要慎重对待,理智处理,不要发展为爱情,毁掉我们的青春和一生。(言之有理均课得分)四、简答题23. (1)不赞成,这种校规不利于男女同学的正常交往。(2)担心学生谈爱,青少年发育不健全,早早不入恋爱,会有害身体健康,荒废学业,泛滥意志,影响风气等(言之有理均可广分)(3)对学生开展健康教育;引导学生正常看待生理和心里变化;嘱咐学生正常和异性相处,学会自我保护等。24. (1)亮亮比赛失常,感到羞耻。这是一种负面情感的感受 (2)意义:可以丰富我们的人生阅历,使生命变得根据的饱满丰盈。 可以让我们从中获得美好情感的体验,不断成长。 (3)美好情感源于生活学习之中,自然而然产生的,来与对生活的热爱; 可以通过阅读、与人交往,参与有源于的社会活动获得美好情感。五、探究题25. 答:(1)不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责任。(2)要。因为上初中后,我们依然是未成年人,很多方面不成熟,缺乏独立能力,需要父母进行引导和帮助。(符合题意,言之成理,即为正确)(3)简洁大方,不穿奇装异服,最好穿校服等等。26. 答:(1)男生女生各自拥有自身的性别优势欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀(2)男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力; 还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。(3)男女生之间应该言

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