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文档简介

观察物体,苏教版三年级数学下册,学习目标,1. 同学们通过辨认从正面,侧面,上面观察到的简单立体形状和相对位置,进一步深化对实物和视图关系的认识。 2. 在实际的拼摆活动中,进一步学习实物或图形进行直观思考,培养初步的空间想象和推理能力。,教室前后,这两张照片哪一张是站在教室的前面拍的?另一张是站在教室哪面拍的?,这是站在学校的里面还是外面拍的照片?,这是站在学校的里面还是外面拍的照片?,小猴的前面,小猴的右面,小猴的后面,小猴的左面,下面这些照片分别是谁拍的?,小绿,小黄,小紫,小蓝,你看到的是哪一张照片?,我看到:,我看到:,我看到 :,你看到了什么图形?,我看到:,我看到:,我看到:,为什么我们各自看到的图形都不一样呢?,我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同.,

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