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文档简介
统计图制作与分析,苏教版六年级数学下册,教学目标,1.让同学们认识统计图,知道统计图的意义和用途。 2.了解制作统计图的一般步骤,初步学会制条形统计图,培养同学们观察和动手操作的能力。 3.通过展示各种统计图(条形、折线和扇形统计图)使同学们受到爱国主义的教育。,这两个统计图各有什么优点,有什么缺点?,上图能更容易看出男、女生的多少情况。,下图能更容易看总量和男生的多少情况。,(1)随着时间增加,汽车所行的路程有什么变化?,说说描点时应该注意什么?,(2)哪辆车行驶的时间和路程成正比例?为什么?,(1)说说一年级学生龋齿的人数。,荷花小学一年级和六年级学生牙齿健康情况检查结果。,(2)一年级平均每人有多少颗龋齿?,众数是一组数据中出现最多的数,在这里直接就能看出来。,统计好的数据在分析时要注意方法。,没有极端数据用平均数较好。 有极端数据时: (1)看众数出现的次数是不是足够多,足够多用众数。 (2)众数不占大多数,那用中位数。 还有一些特殊情况,如进鞋子就要用众数。,谢谢!,
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