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文档简介

第八课,竞争合作求双赢,吉林市龙潭区乌拉街满族中学 井立霞,山羊为了不被狮子吃掉,必须跑得比 狮子快;狮子为了不饿肚子,必须.,在竞争中合作,在合作中竞争。,自然界有竞争,也有合作,竞争!,合作!,同行不是冤家,在山东济南市的一条街上有三家同样的服装店。“同行是冤家”,开始他们一心想把对手置于死地,竞相压价、造谣诽谤等“小动作”都被他们用来排挤对方,恨不得让对手早日关门。可是后来,消费者见他们互相诋毁,商品价格也非常离谱,便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果三家店铺日渐冷落,经营惨淡。一个偶然的机会,三个店主坐到了一起 1、续编故事 2、表演故事 3、结合完整的故事说出自己对“竞争与合作”关系的理解,在合作中竞争,竞争与合作的关系:相互依存,竞争与合作的关系,你中有我,我中有你,一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间的相互竞争; 另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。,学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融,会使集体更强大,个人更快的进步。,班集体的合作竞争,二(5)班是先进集体。这个集体具有良好的班风,有一股永不服输的精神。在与兄弟班级的竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使,各项工作都做的得很出色。班上同学各有自己的目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,各显神通,互相帮助,成绩都很优秀。,取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。,1、八年级5班的同学在合作中竞争的成功经验,对你有什么启发。 ? 2、在建立良好班级体中,如何处理同学间的竞争关系?,一、在合作中竞争,如何处理同学间的竞争关系? 1.要尊重竞争对手,向竞争对手学习,取长补短、携手共进。P96中间一段 2.竞争也是一种有效的合作方式,对我们来说,要善于找准自己的优势,扬长避短,敢与他人竞争。 P97第一段,_、_,是我们在合作中竞争的目标?,竞争新理念,在合作中竞争,倡导一种全新的竞争理念: 1、竞争并不意味着竞争的目的在于 2、成功与失败是相对的,成功固然可贺,失败也不应悲伤,只要“尽其所能”,就该问心无愧 3、面对竞争的成功,应不可;面对竞争的失败,不应而应,P97第二段,在竞争中合作,心理实验:把16个同学平均分成四个小组,小组间比一比哪个组速度快。 每个组都有一个大玻璃瓶,瓶内装入四个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,组员可以通过细线,把圆锥体拉出瓶外。由于瓶口限制,每次只可以拉出一个。 要求:在最短时间内将圆锥体全部拉出来。请你为这个实验取得成功出主意。,启发:合作是为了更好的竞争,合作得越好,竞争力就越强,成功的可能性也就越大。,答:在开始前,先商量好拉绳的顺序,动作较慢的 同学先拉,比赛开始,严格按照实现安排的顺序以 次将圆锥体拉出瓶子。,答:大家不讲规矩、秩序地乱拉,结果是谁也拉不出来,这就是恶性的竞争,两败俱伤的结果;而事先的商量、安排顺序,就是合作,在合作的基础上,合理的竞争,是取得成功的基本保障。,在竞争中合作应体现“双赢”的原则,竞争对手要相互促进,共同提 高,这才是竞争中合作的真谛。,要学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。 要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。 要站在对方的位置上考虑,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚相待,帮助他人,求得共同发展。,无论是竞争好还是合作好,如何处理好自己与他人的关系(P98最后一段),女排艰难夺冠 时隔20年再铸辉煌,2004年8月28日,在雅典奥运会女子排球决赛中,中国队苦战5局,以3比2战胜俄罗斯队夺得冠军。,上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神称为_。 它的核心是_,是_、_.,集体主义,合作共享、乐于奉献,团队精神,在学校?在社会?,在充满竞争的现代社会,在锤炼竞争本领的同时,更需要学会欣赏,学会合作

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