江苏省马坝高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(无答案).docx_第1页
江苏省马坝高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(无答案).docx_第2页
江苏省马坝高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(无答案).docx_第3页
江苏省马坝高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(无答案).docx_第4页
江苏省马坝高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(无答案).docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省马坝高级中学2018-2019学年第二学期期中考试 高一生物试题 2019.4一、单项选择题:每小题2分,计70分。给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。1.与细胞有丝分裂过程相比较,减数分裂过程特有的是()A. 着丝点分裂 B. DNA复制 C. 同源染色体分离 D. 染色体暂时加倍2.下列有关同源染色体的叙述中,正确的是()A. 一条染色体复制后形成的两条染色体 B. 来自父方和母方的任意两条染色体C. 形态、大小相同的两条染色体 D. 减数分裂过程中联会的两条染色体3.正常情况下,在次级精母细胞中出现的染色体行为是()A. 联会 B. 交叉互换 C. 着丝点分裂 D. 同源染色体分离4.减数分裂中染色体数目减半的原因是()A. 减数第一次分裂中同源染色体的联会 B. 减数第一次分裂中同源染色体的分离C. 减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂 D. 减数第二次分裂中染色体的分离5.减数分裂对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述错误的是()A. 减数分裂过程中染色体复制两次B. 减数分裂过程中细胞连续分裂两次C. 同源染色体分离发生在减数第一次分裂D. 精(卵)细胞的染色体数目为体细胞的一半6.右图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图,图中细胞内染色体共有()A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 6条7.如图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图,相关叙述正确的是()A. 细胞中有2对同源染色体 B. 细胞中有8条染色体C. 细胞中有4个DNA分子 D. 细胞中染色单体数为8. 在减数分裂过程中,染色体行为变化过程正确的顺序是()染色体复制同源染色体配对联会同源染色体分离着丝点分裂A. B. C. D. 9. 在卵细胞形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是() D. 111110.下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是() A B C D11.右图是细胞分裂过程中每条染色体中DNA含量变化示意图,引起CD段变化的原因可能是()A. 有丝分裂末期,细胞一分为二为两个子细胞B. 有丝分裂末期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开C. 减数第一次分裂后期,同源染色体分离D. 减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开12.下列为某二倍体植物细胞不同分裂时期的示意图,其中属于减数第二次分裂后期的是() A B C D13.对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是()A. 有丝分裂和无丝分裂 B. 减数分裂和受精作用C. 无丝分裂和减数分裂 D. 细胞分裂和细胞分化14.下列有关人类的性状中,属于相对性状的是()A. 卷发与黑发 B. 双眼皮与蓝眼 C. 有耳垂与毛耳 D. 能卷舌与不能卷舌15.杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花,这种现象在遗传学上称为()A. 表现型 B. 基因型 C. 性状分离 D. 伴性遗传16.下列关于测交或自交的组合的叙述,正确的是()A. 纯合子测交后代都是纯合子 B. 纯合子自交后代都是纯合子C. 杂合子自交后代都是杂合子 D. 杂合子测交后代都是杂合子17.基因分离定律的实质是()A. F1总表现显性性状 B. F2中性状分离比为31C. 测交后代的性状分离比为11 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离18.右图是孟德尔豌豆杂交实验所做的“母本去雄”操作。在该实验中,下一步的操作是()A. 人工授粉B. 套袋C. 自花传粉D. 父本去雄19.孟德尔进行了八年豌豆杂交实验,发现了遗传定律。下列说法错误的是()A. 科学地设计实验程序 B. 杂交时对父本进行去雄处理C. 先分析一对后分析多对相对性状 D. 运用统计学方法分析实验结果20.孟德尔巧妙地设计了测交实验,验证了自己的假说。下列杂交组合中,属于测交的是()A. DDDD B. DdDd C. Dddd D. DDDd21.以两株高茎豌豆为亲本进行杂交,F1 中高茎和矮茎的数量比例如图所示,则F1 高茎豌豆中纯合子的比例为()A. 1 B. 1/2 C. 1/3 D. 1/422.两只杂合子白羊,接连生下3只白色小羊,若它们再生第4只羊,其毛色()A. 一定是白色的 B. 一定是黑色的C. 是白色的可能性大 D. 是黑色的可能性大23.下图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解,下列判断错误的是() A. 黑色为显性性状 B. 4号为杂合子的概率为1/C. 3号和6号基因型一定相同D. 7号与4号的基因型不一定相同24.判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子,最简单的方法是()A. 自交 B. 测交 C. 杂交 D. 自交或测交25.遗传的分离定律和自由组合定律的提出者是()A. 沃森和克里克 B. 孟德尔 C. 达尔文 D. 摩尔根26.如图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解。下列相关判断错误的是()A. 两个亲本都是纯合子B. 高茎对矮茎为显性C. 亲本中高茎豌豆作父本或母本实验结果不同D. F2中既有高茎也有矮茎的现象叫作性状分离27.基因型为YYRr的个体产生的配子是()A. YR和YR B. Yr和YR C. YY和Rr D. Yr和Yr28.豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)是两对相对性状。下列基因型中属于纯合子的是()A. YyRr B. YYRr C. YYRR D. YyRR29.基因型为AaBb与aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,后代中出现基因型为AaBb个体的概率为()A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 3/1630.某豌豆基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,关于该个体的说法错误的是()A. 可以产生四种配子 B. 受精时发生基因的自由组合C. 自交后代有4种表现型 D. 自交后代有9种基因型31.下列有关人类性别决定与伴性遗传的叙述,错误的是()A. 人类性别决定的方式为XY型 B. 女儿的X染色体全部来自于父亲C. 性染色体上的基因伴随性染色体遗传 D. 人类的红绿色盲为伴性遗传病32.右图是某家族红绿色盲的遗传图谱。图中除男孩7和他的祖父4是红绿色盲患者外,其他人色觉都正常。男孩7的色盲基因来自于代中的()A. 1号 B. 2号 C. 3号 D. 4号33.红绿色盲是人类伴X染色体隐性遗传病,在不考虑变异的情况下,下列亲子代之间的遗传关系不成立的是()A. 父亲患色盲,女儿一定患色盲 B. 母亲患色盲,儿子一定患色盲C. 女儿患色盲,父亲一定患色盲 D. 儿子患色盲,母亲一定带有色盲基因34.下列遗传系谱图中肯定不属于X染色体上隐性基因控制的遗传病的是(图中深色表示患者)() A B C D35. 雄性动物在进行减数分裂的过程中,等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在()A. 精原细胞 B. 初级精母细胞 C. 次级精母细胞 D. 精子细胞二、非选择题:本部分包括5小题。计30分。除特别说明外,每空1分。36.(6分)下图一是某生物器官中细胞分裂的三个示意图,图二是某种分裂方式的染色体数目变化曲线,请回答下列问题:(1)若图一是连续分裂的三个细胞,它们的先后顺序是 。(2)图一所示甲细胞的名称是 ,能进行上述细胞分裂的器官名称是 。(3)图一中含有同源染色体的细胞是 ;图二中de段形成的原因是 ;图一中甲乙丙三个细胞的染色体数分别是 。37. (6分)豌豆花腋生对顶生为显性,受一对等位基因B、b控制,下表是几组杂交实验结果:杂交组合亲本表现型后代腋生顶生一顶生顶生0804二腋生腋生651270三顶生腋生295265根据以上实验结果,分析回答:(1) 豌豆花腋生和顶生是一对 性状,能判断腋生和顶生显隐性关系的是杂交组合 。(2) 组合二亲本的基因型分别是 、 。(3) 组合三后代的腋生豌豆中杂合子占 。(4) 在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状,在遗传学上称为 。38. (6分)下图是某家族遗传病系谱,用A、a表示等位基因,分析并回答下列问题: (1) 该遗传病是 性基因控制的遗传病,致病基因位于 染色体上。(2) 1、5的基因型肯定是 。(3) 9的基因型是 ,她为纯合体的可能性为 。(4) 若7和10结婚,则生一个患病男孩的概率为 。39. (6分)豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某小组在进行遗传实验中,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如右图所示。试回答:(1)每对相对性状的遗传都符合 规律,亲代的基因型为:黄色圆粒 ,绿色圆粒 。(2)杂交后代中能稳定遗传的个体占 %。(3)杂交后代中黄色皱粒占 。(4)杂交后代绿色圆粒中纯合体占 。40. (6分)下图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论