吉林省乾安县第七中学2018_2019学年高二数学下学期第三次质量检测试题理.docx_第1页
吉林省乾安县第七中学2018_2019学年高二数学下学期第三次质量检测试题理.docx_第2页
吉林省乾安县第七中学2018_2019学年高二数学下学期第三次质量检测试题理.docx_第3页
吉林省乾安县第七中学2018_2019学年高二数学下学期第三次质量检测试题理.docx_第4页
吉林省乾安县第七中学2018_2019学年高二数学下学期第三次质量检测试题理.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

乾安七中20182019学年度下学期第三次质量检测高二数学试题 (理)一、选择题(每题5分)1. 在复平面内,复数对应的点位于( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2由直线,曲线及轴所围图形的面积为( )A. B. C. D. 3观察下列各式:a+b=1,a+b=3,a+b=4,a+b=7,a+b=11.,则a+b=( )A. 28 B. 47 C. 76 D. 1234.在15个村庄中,有7个村庄交通不方便,现从中任意选10个村庄,用表示这10个村庄中交通不方便的村庄数,下列概率中等于的是( )A B C D 5在数学归纳法的递推性证明中由假设时成立推导时成立时 增加的项数是( ) A. 1 B. k C. D. 6一排九个座位有六个人坐,若每个空位两边都坐有人,则共有多少种不同的坐法( )A 7200 B. 3600 C. 2400 D. 1200 7甲、乙两人独立地解同一问题,甲解决这个问题的概率是,乙解决这个问题的概率是,那么恰好有1人解决这个问题的概率是( ) A. B. C. 1- D. 8安排4名志愿者完成5项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有 ( )A120种 B240种 C.480种 D720种9.已知随机变量服从正态分布,则 ( )A0.16 B0.32 C0.68 D0.84 10在(1x3)(1x)10的展开式中x5的系数是()A297 B252 C297 D20711.为了庆祝六一儿童节,某食品厂制作了3种不同的精美卡片,每袋食品随机装入一张卡片,集齐3种卡片则获奖,现购买该食品5袋,能获奖的概率为( ) A B C D 12.已知函数,若是函数唯一的一个极值点,则实数的取值范围为 ( )A B C. D二、填空题(每题5分)13已知直线y = x + 1与曲线y = ln( x + a )相切,则a的值为 。14设服从二项分布B(n,p)的随机变量的期望和方差分别是2.4与1.44,则二项分布的参数p的值为 15. 7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动若每天安排3人,则不同的安排方案共有_种(用数字作答)。 16. 正四面体的4个面上分别写着1,2,3,4,将4个不同的这种均匀的正四面体同时掷于桌面上,求与桌面接触的4个面上的4个数乘积能被4整除的概率为 三、解答题17(本小题满分10分)某射手有5发子弹,射击一次命中的概率为0.9,如果命中就停止射击,否则一直到子弹用尽,求耗用子弹数的分布列.18(本题12分)已知展开式中第5项、第6项与第7项的二项式系数成等差数列,(1).求n(2). 求展开式中二项式系数最大的项的系数;19 (12分)某班从6名班干部(其中男生4人,女生2人)中,任选3人参加学校的义务劳动(1)设所选3人中女生人数为X,求X的分布列;(2)求男生甲或女生乙被选中的概率;(3)设“男生甲被选中”为事件A,“女生乙被选中”为事件B,求P(B)和P(B|A)20(本题12分)设x2与x4是函数f(x)x3ax2bx的两个极值点(1)求常数a,b;(2)若函数y f(x)的图像与直线y m有且只有一个交点,求实数m的范围。21.(12分)某市文化馆在春节期间举行高中生“蓝天海洋杯”象棋比赛,规则如下:两名选手比赛时,每局胜者得1分,负者得分,比赛进行到有一人比对方多分或打满局时结束.假设选手甲与选手乙比赛时,甲每局获胜的概率皆为,且各局比赛胜负互不影响.(1)求比赛进行局结束,且乙比甲多得分的概率;(2)设表示比赛停止时已比赛的局数,求随机变量的分布列和数学期望22 (本小题满分12分) 已知函数在(-2,-1)上是增函数,在上为减函数(1)求f(x)的表达式;(2)若当时,不等式f(x) 28 或m-80.(12分)21. 解()由题意知,乙每局获胜的概率皆为.1分比赛进行局结束,且乙比甲多得分即头两局乙胜一局,3,4局连胜,则. 4分()由题意知,的取值为. 5分则 6分 7分 9分所以随机变量的分布列为10分则12 22.(1). 对f(x)求导:f(x)=2(1+x)-2a/1+x,,f(X)在(-2,-1)上是增函数,在(-,-2)上为减函数,则在x=-2处,f(x)取得极值,所以f(-2)=0,带入方程中可得,a=1(2).f(x)=(1+x)-ln(1+x),求导得f(x)=2+2x-2/(1+x),求f(x)的二阶导函数得f”(x)=2+1/(1+x),因为 f“(x)在1/e-1,e-1上恒大于0,所以f(x)在1/e-1,e-1上递增,f(x)min=f(1/e-1)=2/e-1 + 2/e 显然大于0,所以f(X)在1/e-1,e-1上递增,f(x)max=e-2 e-2(3).由f(x)=x2+x+b,带入得,(1+x)-ln(1+x)=x+x+b,化简得:x-2ln(1+x)+1-b=0,该方程在0,2区间上恰好有两个异根,则f(x)=x-2ln(1+x)+1-b在0,2上有单调性,求导f(x)=1 - 2/1+x0,x1,所以x分区间 0,1)和(1,2,在0,1)递增,(1,2上递减,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论