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文档简介

,第二课 家庭剧场,NO1 :“侦探”爸爸 NO2:学习,学习,还是学习 NO3:剧场内外,老师: 您好!最近我越来越烦恼,不是因为学习,而是因为父母对我的唠叨。自从上初中以后,爸爸妈妈对我的要求越来越多,越来越高,唠叨也越来越多。多看了一会电视,多玩了一会儿游戏,作业出现了一点点错误,都逃不过他们的“法眼”。另外,如早晨不能睡懒觉,早餐要我吃我不喜欢吃的有营养的食品。总感觉,我年龄越来越大,爸爸妈妈反而对我越来越不放心了,我几乎要返回到儿童时代了。对父母的唠叨,我开始采取了听之任之,一只耳朵进一只耳朵出的策略,但到后来无法忍受的时候,就开始发火,以表达对他们的不满。每天回到家里,我就把自己关在房间里,除非吃饭才出来。我都是初中生了,对学习生活有自己的看法了。我想让爸爸妈妈知道我们的想法,想让他们理解我,我不想每天在他们的监视中生活,我更不想与他们对抗,因为我知道他们在内心深处是关爱自己的孩子的,他们认为自己所做的一切都是为了我好。,致老师的一封信,我该怎样与他们沟通呢?,爱子女是父母的天性,我们是在父爱和母爱的滋润下渐渐长大的。可不知从什么时候开始,我们与父母之间有了隔膜,产生了抱怨、对立、冲突、冷战 请欣赏情景剧表演“侦探”爸爸,思考:短剧中的父子为何发生冲突?,现实生活中,你有类似的经历吗?,1.电话随时有可能被人偷听, 真是太恐怖了! 2.这小样下去,同学们就不会再跟 我联系了,我们也不能彼此交流心里 的想法和感受了。 3.再说,不就是一个电话吗? 用得着那么紧张吗?,一场“热战”之后,胡越和爸爸都不想说话,但心里的苦水和怨气都在泛滥:,内心独白,1.小孩子出了任何问题都是父 母的责任,了解一下电话内 容难道有错吗? 2.不好好温习功课,尽用电话 说闲话,说些没用的。 3. 整天就知道同学间约出去玩, 不想着学习,有什么事也不会 和家长商量。,你赞同这父子俩的做法吗,1.对父母发这么大的火,其实不是我的本意。 2.现在快考试了,我确实应该好好学习。 3.爸爸也是为我好,怕我分心影响学习。,1.我也知道偷听电话不对。 之所以偷听,只是想了解 儿子的交友情况。 2.我应该给孩子一点私人空间。 3.平时应该多关心孩子除去学习 以外的想法,对他们的 内心需要了解的太少了。,如果类似的事情发生在你身上,你有避免冲突的方法吗? 如果冲突已经发生了,你知道如何解决吗?,反思,智慧化解,冷静下来的胡越觉得为了一个电话就把父子关系搞得一团糟,实在是不值得。 怎样避免类似的事情再发生呢?一个主意突然冒了出来:当觉察到电话的声音突然变小时,就对着电话说:,“老爸,您要打电话呀?对不起,我的电话还没打完呢,请您先放下分机电话吧!”,这样,这场冲突不就可以避免了吗?,爱的冲突,冲突发生前怎样才能避免冲突呢?,小故事:考试不及格,自行车轮胎又被扎破了,今天怎样向爸爸解释呢?晚饭后,我战战兢兢地递上试卷。爸爸接过来一看,脸色骤然由晴转阴。说了分数又说车:“才几天呀,轮胎就破了,你修啊?”“修就修”。我钻进屋闷头躺下。第二天起来,我想向爸爸道歉,并准备去修自行车。妈妈说:“你爸一早出差,半夜起来把车修好了。”听到这,我的眼泪忍不住留了下来。,在处理这场冲突中,主人公的做法是否合理?,答:因为主动回避了父亲的冲突,避免了采取极端的办法来处理这场冲突;冷静下来后准备向父亲道歉,有利于冲突的解决。整个处理过程是合理的。,一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”,此寓言对我们与父母的交往有何启示?,答:我们要时刻注意与父母交流沟通,让父母了解我们的内心,这样就会避免冲突。,避免冲突的方法:,冷静对待,理解初衷、心平气和,幽默化解,机智抗议,写信沟通。,5、冲突发生后,解决冲突的方法?,(1)认真倾听 (2)善于体谅 (3)主动与父母沟通交流 (4)控制情绪 (5)礼貌说出自己的想法 (6)主动道歉 (7)不使用恶毒的语言 (8)不做出过激的行为,你认为现实生活中,父母与子女之间在哪些方面会发生冲突呢?,合作探究,引发我们与父母发生冲突的原因有哪些呢?,我们和父母之间的矛盾冲突产生的原因: 我们的独立意识和自我意识逐渐增强,而父母不能及时调整心态,造成了双方的不适应。 我们与父母之间存在着多重差异,形成了两代人的隔阂,即代沟。 我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。“严”反映出父母对我们的爱。,我们,进入青春期后,我们 有了自己的思想,开 始独立行事,渴望从 家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。,父母,在父母眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。总是责怪我们越来越不服管教越来越不懂事,怀念 小时候我们的乖样子,产生冲突,我们和父母代沟的产生:,1、青少年身心状态的剧变。剧变促使我们发现自我,追求独立,对童年的观念进行颠覆,对事业,友谊和人生价值观开始选择和追去。 2、时代的烙印,父母成长的时代不同。比如人生经历、生活经验、社会地位。 3、时代的发展,使得现在的父母感到紧张,疲惫,焦躁。然而这种情绪的变化被带到家中,引起了孩子的反感。,比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因。,成人,青春期,成熟,丰富,良好教育或知识多,求稳,保守,冷静,谨慎,恪守规则,多,子女、学生、被监护人,渴望独立,小学、中学,有限,开放、创新、偏激,冒险、变化快,1.进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。一方面,我们觉得自己已经长大,应该拥有独立自主的权利 2.父母还不习惯我们“长大” 不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾,处理不好就会发生冲突。,根本原因,中学生小文学习偏科,他数学很棒,每次考试都很优秀,常常是满分,而英语却常常不及格,父母给他请了一位英语家教,周日还要上辅导课.小文很累,也很着急,可是妈妈由于着急的原因,经常说他,小文每天一拿起数学书,妈妈就提醒他看英语,每天还要做几张英语练习题.后来,小文一看英语就头疼,明知应该学习英语,可是他看妈妈进来,明明在看英语,马上摆出一副没有看书的样子.,1、表述“逆反心理”的表现?,要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。,2、“逆反心理”产生的原因是什么?,家长角度:教育方法有误;乱猜疑孩子;对孩子的高期望,严要求。 子女角度:独立意识受阻;维护自己形象和自尊,不同于父母的兴趣追求。,思考:,有人说“逆反心理和逆反行为都是中学生的错。”你是怎么看的? 1、对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗也不无道理。 2、与父母平等交往,有助于我们帮助父母更新观念、走出家教误区,也有助于我们作出正确的行为选择。,家住丰顺县的一农村的少年卢某,因上网成瘾无心上学常遭其父责打。为了报复父亲,竟狠心往家中煮好的粥里投放农药,致使其父亲及两个妹妹吃后中毒住院,后经抢救脱离生命危险。据了解,从上初中起,卢某便迷上了上网打游戏并不能自拔,经父母、老师教育后仍屡教不改,父亲见儿子不争气,于是棍棒侍候成了家常便饭。父亲的打骂让卢某产生了逆反心理,遂萌生了报复父亲的念头。 根据材料谈谈逆反心理的危害。,伤害亲子感情。 让父母伤心,影响父母的身心健康。 造成孩子心理阴影,影响孩子健康成长。 会引发过激行为,造成不可弥补的损失。,在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己,同时也伤害了父母。 为了不伤害自己和自己最亲的人,要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力控制自己。,1.认真倾听 当被父母批评或者责骂时,不要急着反驳,试着先平心静气地听父母讲完他们的想法,说不行你会了解父母大发雷霆的原因。 2.善于体谅 发生了冲突,可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不要去争辩。也许父母过于劳累,或在工作和生活中遇到了麻烦。换个时间和地点再与父母沟通,也许会有意想不到的效果。 3.主动交流 每天找一点时间,比如饭前或者饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或者不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀愁。,巧解冲突结,4.创造机会 每周至少和爸爸妈妈一起做一件事。 5.主动道歉 如果你做的不对,不要逃避,不要沉默不语,主动道歉往往会得到父母的谅解。 6.控制情绪 与父母沟通不良时,不随意发脾气顶嘴,避免不小心说出伤害人的话,要想动怒时,可以深呼吸。 7.承

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