《上课语句仿写》PPT课件.ppt

戴着镣铐的舞蹈 语句仿写 杜蒙一中高三语文组,学习目标,1、掌握四种语句仿写的类型，能根据不同类型进行 仿写。 2、掌握语句仿写的步骤，发挥创造性思维合理流畅 的进行仿写。 3、体会祖国语言的丰富多彩，培植热爱祖国语言的情感。,仿写题重在“仿”： （一）仿例“形”句式，修辞。 （二）仿例句的“神”内在的意蕴、隐含的道理。,认识仿写,形神兼备,素材积累： （一）具象材料：碧海、蓝天、大漠、青山、绿水、森林、草原鲜花、绿草、果实、爬虫、游鱼、白云、雾霭、飞鸟（自然景观） 美酒、佳肴、香茗、苦咖啡、乳汁、宫殿、楼宇、小桥、亭阁、阶梯、车马、船只（人文景观） （二）抽象材料：理想、信念、人生、事业、失败、成功、宽容、理解、沟通语言、思想、逻辑、情感、喜怒哀乐 （三）名家（及其诗词名句、作品）：屈原、司马迁、诸葛亮、曹操、陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、韩愈、杜牧、李商隐、柳永、苏轼、王安石、李清照、辛弃疾、陆游；鲁郭茅巴老曹、冰心 ,常见题型,嵌入式 续写式 命题式 自由式,（一）仿写句子之嵌入式,其特点是所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。,典例精析,1.【海南卷】仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。 没有大海的粗狂豪放，可以有小溪的轻盈从容； ，； ，。 生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。 参考答案： 没有蓝天的雄浑辽阔，可以有白云的飘逸潇洒； 没有牡丹的雍容华贵，可以有莲花的清新雅致。,嵌入式仿写方法总结,结构上与原文保持一致； 内容和逻辑关系上与上下文保持协调； 情感基调、语言风格及修辞与原文保持一致。,阅读下面两句话，仿照句的格式和修辞特点续写两个句子填在的横线上，使之与句构成一组排比。 每一个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱， 理想和信仰就是人生大厦的支柱， ，是因为 ， 理想和信仰就是 ； ，是因为 ， 理想和信仰就是 。,自我检测,航船破浪前进,有导航的罗盘,人生航船的罗盘,列车隆隆飞驰,有牵引的龙头,人生列车的龙头,（二）仿写句子之续写式,续写式就是根据例句的内容 和句式，续写一个或多个句子。,典例精析,有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著红楼梦。,根据文意，再举两个例子，句式与例句相同，语义连贯。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉； ， ， ； ， ， 。,续写式仿写方法总结,辨明例句所用的修辞手法及语法知识； 找出母句及母句框架； 揣摩句中所阐述的意义； 联想、想象，组织成句。,仿写：我是植物 我被春天翻译成花朵 我是花朵 我把秋天翻译成果实,自我检测,请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物,（三）仿写句子之命题式（话题式）,话题式仿写就是给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容（即话题），按例句格式进行仿写。,请仿照例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成材吗”作为开头写一句话。 例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 你渴望理解吗？_ _ 你希望成材吗？_ _,典例精析,那么请你敞开心扉倾诉，因为倾诉是沟通情感的媒介。,那么请记住勤奋，因为勤奋是成功的阶梯。,你渴望理解吗？那么你得先理解他人，因为理解是沟通情感的桥梁。,你希望成才吗？那么你得先立志，因为志气是通向成才的阶梯。,命题式仿写方法总结,仿写句要与被彷句句式保持一致； 仿写句要与被仿句所用修辞一致； 不要脱离要求仿写的话题； 展开合理的联想和想象。,仿写:_ _ _,1、以摆渡为话题，仿写三个句子。 (1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。 (2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。,2、仿照下面的句式，以“只有”开头，写一个 结构与之相似的复句。 只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软。,仿写：_ _,自我检测,老师把学生摆渡到知识的王国。 父母把孩子摆渡到成人的世界。 医生把患者摆渡到健康的乐园。,只有一望无际的森林，才能创造出大 地的翠绿与娇美。,仿写句子之开放式,开放式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定（可自由发挥），句式依照例句而进行的仿写。,典例精析,仿照下列句式造句。（“爱”的对象可以填人、景、物等） 例句：人们热爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的香飘田野。 仿写：人们都爱,人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的生机勃勃。,人们都爱晴天，爱它的蓝天白云，爱它的朗朗乾坤。,人们都爱荷花，爱它的不蔓不枝，爱它的香远意清。,开放式仿写方法总结,句式与例句相近 内容应揭示出“话题”的内涵 修辞要与“示例”完全一致 联想要相称。,(2005高考江苏卷)在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面溪流的格式，另写一组句子。 溪流：没有江河奔腾的浪花/也没有大海壮阔的波澜/但山石间的那点叮咚/是你欢快的旋律。 答：星星：没有太阳耀眼的光芒/也没有月亮皎洁的银辉/但是夜空里的那点闪烁/便是你迷人的笑脸。,自我检测,仿照下面示例，自选话题，另写两个句子。,例句：一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿。,一粒在黑夜中飞行的萤火虫，竟能发出星星般闪亮的光； 一株株在路边生长的小草，竟开出海洋一样灿烂的花。,自我检测,一棵在秋风中枯萎了的小草，竟能在来年长出碧玉般的叶子；一只毫不起眼的小鸟，竟能在枝头唱出小提琴一样的夜曲。,小结：句子仿写是语言表达的一个重要方面、类型多样。,看题干要求 看语言材料即例句的内容 看句式或表现手法 构思下笔 复查修改,仿写步骤：,“仿写语句”着重在运用上考查修辞格，经常涉及的修辞格有比喻、拟人、对偶、排比、设问、反问等，考生要注意理解它们的基本特征并熟练仿用。,提别提醒和补充,揭开高考的神秘面纱 体验高考,1、仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与例句相同。（6分）（10年课标全国）,例句：种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高分； 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。,玫瑰如果害怕采摘，那它永远不能吐露芬芳；骏马如果害怕牺牲，那它永远不能驰骋疆场；宝剑如果害怕锻炼，那它永远不能削铁如泥。,7.仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（6分）（09全国）,工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来