（江苏专版）2019版高考语文二轮复习小题组合保分练37（含解析）.docx

小题组合保分练37(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()写作，要有语言创新意识。常用的汉字只有两三千个，但是如何_应用却没有止境。有创新意识的作者，才有可能让笔下的文字散发出无穷的魅力。在我们读过的作品中，有些词句的妙用让人_，有些语言的精美令读者_，成功的表达无不体现了作者的创新精神。A糅合拍手称快刻骨铭心B糅合 拍案叫绝 耿耿于怀C组合 拍案叫绝 刻骨铭心D组合 拍手称快 耿耿于怀解析：选C糅合：掺和；混合。组合：作为名词，指由几个部分或个体结合成的整体；作为动词，是指组织成整体。拍案叫绝：拍着桌子叫好，形容非常赞赏。可用于对某人的言语或佳作等。拍手称快：拍掌叫好，多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意。耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。刻骨铭心：铭，把文字刻在石头或金属器物上；像镂刻在骨头和心上，形容感受深切，永远不忘。2老师迎来八十岁生日，学生发短信祝贺，其中语言表达不得体的一项是(3分)()A八十春秋经雨雪，三千桃李吐芬芳。恭祝恩师生日快乐！B张灯结彩喜庆八十寿，躬身敬礼永怀教诲恩。遥祝恩师健康长寿！C恩师当年惠泽播春雨，桃李今朝九州竞争妍。值恩师华诞之际，垂念恩师安康！D八十岁月勾刻了皱纹，三寸粉笔染白了双鬓。老师，辛苦了，敬祝寿比南山！解析：选C“垂念”是敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。不能用于学生对老师。3下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3分)()A“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读这本报告文学集，我被一位年轻的科学家深深感动了，一个30岁出头的人，能做出如此成就，让许多前辈都难以望其项背。B“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，不能经常和你在一起交流切磋，实在是一种遗憾，然而我们在许多问题上的看法是一致的，我们的心是相通的，这就够了。C“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，启发多于教诲，引导多于训诫，激励而不放纵，严格而不严厉，有幸做了三年李老师的学生，那实在是一段幸福的时光。D“合抱之木，生于毫末”，十九大描绘了中国未来30年的美好蓝图，要把美好蓝图变成现实，就必须一步一个脚印走下去，用点滴的积累铸就辉煌。解析：选A A项，“霜叶红于二月花”是指经霜的枫叶比二月的花还红，从时间上看，“霜叶”在“二月花”后，语境中用以指年轻人，不当。B项，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”强调的是人与人之间心灵相通，与句子语境相符。C项，用细雨沾衣、春风拂面来形容老师春风细雨般的教诲，与句子语境相符。D项，“合抱之木，生于毫末”意思是粗大的树木都是由小树苗长成的。比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印。与句子语境相符。 4在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()福建古时十分盛行迎春礼仪，而牛在农耕时代是不可或缺的重要生产工具，_。_。_，_，_。_。祈求来年风调雨顺、国泰民安“犁春牛”便是客家人迎春仪式中最重要的一项祭祀官府每年都要举行迎春仪式，大小官员都要朝服在身，至田野间祭拜春牛古时无论官府还是民间，都看重立春节令“犁春牛”习俗可追溯至明初，源头则在中原同时借“犁春牛”民俗活动，告诫农民冬闲已过去，农事就此开始ABC D解析：选B解答此题，应理解供排句的意思以及注意其与前后文的联系。承接前句中的“迎春礼仪”“牛”，交代“犁春牛”是客家人重要的一项迎春礼仪。故应在第一处。交代“犁春牛”习俗的起源，根据句意，应紧跟句。交代“犁春牛”习俗的举办情况；交代“犁春牛”习俗的举办目的。由此可知，答案是B。5下列诗句与漫画的情境最吻合的一项是(3分)()A寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。B走马西来欲到天，辞家见月两回圆。C一年三百六十日，多是横戈马上行。D江春不肯留归客，草色青青送马蹄。解析：选D从漫画内容来看，风吹柳动，草色青青，旅人(行客)负袱，骑马而去。D项诗句与漫画内容完全吻合。A项，“寒雨连江”“楚山孤”等内容在漫画中没有体现。B项，“见月”在漫画中没有体现。C项，诗句写的是军旅生涯，“横戈马上行”的意思是手握兵器骑着战马，漫画中未见“横戈马上”的情景。二、古诗文小题(11分)6下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)()A弘治，是明朝皇帝明孝宗朱祐樘的年号。年号，是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，始于汉武帝。B“中书舍人”“给事中”“吏部尚书”是古代官职；“政和”“建炎”和“绍兴”是皇帝年号。C谥，谥号，是古代君主、诸侯这两类地位显贵者死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个寓含善意的评价或带有评判性质的称号。D行伍，我国古代兵制，五人为伍，五伍为行，后用“行伍”泛指军队。解析：选C大臣、后妃或名人名吏等也有“谥号”。7补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)子曰：“见贤思齐焉，。”(论语)(2)青泥何盘盘，。(李白蜀道难)(3)转轴拨弦三两声，。(白居易琵琶行)(4)报君黄金台上意，。(李贺雁门太守行)(5)山河破碎风飘絮，。(文天祥过零丁洋)(6)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，。(苏轼赤壁赋)(7)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，。