高中历史第3单元第4课第二次世界大战的全面爆发教学素材新人教版选修.docx

第4课 第二次世界大战的全面爆发1观察下图，该图反映的是（ ）A日德兰海战 B敦刻尔克撤退C德国入侵苏联 D诺曼底登陆 答案：B解析：分析：根据题干图片关键信息“1940年”、“法国边界”等，本题实际上考查第二次世界大战相关内容敦刻尔克大撤退。据此，结合所学知识，分析、判断选项，可知：C项不相关，题干图片核心没有涉及到德国；AD两项不符合题干图片时间“1940年”，而且不符合史实。进一步可知，B项符合史实和题意，正确。故，本题正确答案选B。点评：本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，比较、分析，并作出正确准确判断的能力。图片知识应该与教材内容叙述对应联系，学生要对教材有整体认知。2威廉夏伊勒在第三帝国的兴亡中描述道“战马与坦克搏斗！骑兵的长枪与坦克的大炮对抗！这是他们，也是全世界第一次领教闪电战的滋味”，这里描述的是（ ）A马恩河战役 B德国突袭波兰 C德国攻陷法国 D莫斯科之战答案：B解析：分析：本题考查第二次世界大战。材料中的“第三帝国”指的是1933年至1945年的纳粹德国，马恩河战役发生在一战期间，A项可以排除；B、C、D都是希特勒发起的闪电战，但符合“战马与坦克搏斗！骑兵的长枪与坦克的大炮对抗！”的只有1939年9月德国突袭波兰。尽管波兰人英勇顽强，但他们落后的装备远远不是德军的对手。故选B。点评：1939年9月1日凌晨，德国突然出动58个师，2800辆坦克，2000架飞机和6000门大炮，向波兰发起“闪电式进攻”。9月3日，英法被迫对德宣战，标志着第二次世界大战全面爆发。 3读下图，纳粹德国控制下列区域的先后顺序为 ( ) A BC D答案：B解析：分析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，结合所学可知1936年，德军开进莱茵非军事区；1938年春，德国吞并奥地利；接着，把侵略矛头指向捷克斯洛伐克；1939年，德军闪击波兰第二次世界大战正式爆发，所以以时间先后为序排列应该是，答案选B。点评：创设新情境，挖掘新史料重新认识和解读历史是当下高考命题方式的主流方向和趋势，而图片和图表信息的解读即是其中重要的一个方面。在解读图片和图表信息时必须要注意以下几个方面，其一准确识别图中的信息，其二注意图中材料的来源或出处，最后就是要仔细观察图中是否有时间线索，只要有时间提示就为解题提供了较多的历史背景知识，因此一定要对此多加留意。420世纪的战争与和平材料 1939年3月14日夜间德国占领波希米亚和摩拉维亚这一事件，是第二次世界大战的真正开始，其正式开始则是同年9月1日德国入侵波兰。1939年3月标志着一个历史转折点，研究国际事务者从这个转折点环顾四周，是会得到教益的。但如仅限于此，既不瞻前，又不顾后，则纵然有此有利的立足点，也仍然会产生错觉。因为，从较长远的前景来看，选定任何一个标志着战争爆发的准确日期这样方便的做法似乎是必要的，但却会人为地歪曲历史真相，实际上，世界是逐步地滑进第二次大战的，这一可悲的过程绵延了足足十年以上。这个终于蔓延到整个世界的慢性折磨过程，实际上开始于1931年9月18日日本在满洲的战争行为，而于1941年12月7日日本袭击珍珠港才达到顶点；因为，这场战争截至这一天止，当时的七大强国虽已有六个成为交战国，但在美利坚合众国也被卷入之前，还没有成为一场具有普遍意义的世界大战。摘自阿诺德托因比1939年3月的世界（1）根据所学知识分析“1939年3月德国占领波希米亚和摩拉维亚”的背景。答案：法西斯的扩张；西方国家的怂恿；经济危机的影响。（2）根据材料和所学知识，说明世界是如何“逐步地滑进第二次大战的”。答案：1931年日本发动侵华的九一八事变是局部战争的起点，日本逐步扩大侵华战争，到1937年卢沟桥事变发动全面侵华战争；19351936年意大利发动侵略埃塞俄比亚的战争；1938年德国兼并奥地利和苏台德地区，1939年德国占领整个捷克斯洛伐克。1939年9月1日德国发动侵略波兰的战争，二战全面爆发。1941年6月22日德国入侵苏联；12月7日日本发动太平洋战争，随后二战达到最大规模。解析：分析：（1）本题主要考察学生运用所学知识分析历史问题的能力。“1939年3月德国占领波希米亚和摩拉维亚”的背景，需要结合此前德国的法西斯扩张和西方的态度，以及世界经济危机分析。结合教材所学可知背景是，法西斯的扩张；西方国家的怂恿；经济危机的影响。（2）本题主要考察学生基础知识掌握的情况。关于世界是如何“逐步地滑进第二次大战的”，可以转换为二战爆发的过程。列举德、日、意侵略扩张的相关史实即可。结合所学可知，1931年日本发动侵华的九一八事变是局部战争的起点，日本逐步扩大侵华战争，到1937年卢沟桥事变发动全面侵华战争；19351936年意大利发动侵略埃塞俄比亚的战争；1938年德国兼并奥地利和苏台德地区，1939年德国占领整个捷克斯洛伐克。1939年9月1日德国发动侵略波兰的战争，二战全面爆发。1941年6月22日德国入侵苏联；12月7日日本发动太平洋战争，随后二战达到最大规模。点评：本题考查学生对二战爆发的进程掌握情况，结合教材知识按照时间点进行史实推进梳理，要求学生能够宏观掌握二战的整体局势。5战争是残酷的，如何应对战争对赢得战争至关重要。阅读下列材料：1939年6月18日，戴高乐将军发表著名的告法国人民书，内称：许多年来指挥法国武装力量的领袖们，已经成立了政府。这一政府断定我国军队失败，已经开始和敌人进行交涉，以便停止敌对行动。但这是最终的结局吗？我们是否必须放弃一切希望呢？我们的失败是否已成定数而无法挽救了呢？我对这些问题的回答是：不！我是根据对事实的充分了解在说话，我说法国的事业没有失败，我请求你们相信我。使我们失败的那些因素，终有一天会使我们转败为胜。无论发生什么事情，法国抵抗的火焰都不能熄灭，也绝不会熄灭。明天我将再次从伦敦广播。请回答：(1)戴高乐的这个讲话是在什么背景下发出的？答案：德国军队占据法国(或征服西欧大陆)；法国部分将领组织新政府开始与德国媾和。(2)“终有一天会使我们转败为胜”的原因是什么？答案：这是一场世界大战，法国不是孤立作战，背后有英国、美国等盟国的强大援助，法国的失败并不意味着整场战争的失败；德国进行的是法西斯侵略战争，必将引起各国人民的广泛反抗，法国的失败是暂时的，法国人民经过艰苦抗战定能赢得最后胜利。解析：分析：本题考查法国在二战中的抗战活动。第(1)问，首先要注意时间信息，1939年6月22日法国投降，“6月18日”是处于法国投降前夕；第(2)问，可以从战争的性质和战争双方力量的对比等角度分析原因。点评：法国作为欧洲老牌强国，在二战中被德国占领，国际地位受到极大冲击；戴高乐领导的自由法国运动成为法国重新崛起的重要力量。结合二战前后法国外交政策的变化，综合战争史实，思考法国如何重新光复领土的历史过程。6阅读下列材料：请回答：(1)有人认为，二战的爆发完全是由材料一中三个战争狂人引起的。你如何看待这种观点？答案：这种观点是片面的。二战的爆发有其深刻的背景：一战后确立的凡尔赛华盛顿体系隐含着帝国主义列强之间新的矛盾；20世纪30年代资本主义世界经济危机加剧了各国内部矛盾，德、意、日法西斯势力上台，疯狂扩军备战，形成欧亚战争策源地；面对法西斯的侵略扩张，弱小国家无力阻止，英、法、美等国推行纵容侵略的绥靖政策，最终促成了世界大战的爆发。从根本上说二战是资本主义经济政治发展不平衡的必然结果。希特勒、墨索里尼、东条英机只是本国法西斯势力的主要代表，他们只是起到了加速二战爆发的作用。(2)依据材料二和所学知识，指出二战全面爆发的标志是什么。二战爆发初期，英法等国是否立即放弃了绥靖政策？结果如何？答案：1939年9月1日德军突袭波兰，9月3日英法对德宣战。没有。致使盟国波兰孤军奋战，寡不敌众而亡国。解析：分析：本题图文并茂，考查二战爆发的原因及初期的战争形势，培养学生分析评价和再认再现历史问题的能力。第(1)问首先判断该观点是片面的，接着要依据所学知识综合概括二战爆发的深刻背景；第(2)问结合所学知识不难回答。二战全面爆发的原因是近年来高考命题的集中区域，今后也要注意这一重要知识点。点评：二战爆发的直接原因是法西斯政权的迅速崛起。 法西斯政权的基本特征就是对内极权统治，对外侵略扩张、争霸世界。 德、意、日法西斯统治者为实现重新瓜分世界、扩大自己势力范围的企图，不惜发动人类历史上规模最大的世界大战。720世纪的战争与和平 阅读材料，回答问题：材料一 法国崩溃之后，德国陆军力量大大超过英国，空军力量旗鼓相当，海军则不幸处于劣势。希特勒指出，德国的最大目标在于建立一个北欧种族大联盟，英国在其中保持其海上帝国的地位，而德国，作为它的对等合作者，必须在大陆称霸，并且向东方提出新的领土要求。希特勒从未放弃这一观点。当丘吉尔拒绝了他的多次和平建议之后，他恼羞成怒。德国空军于l940年夏对英国的一次“鹰式袭击”，实质上是一次求和姿态，这是一次有节制的努力，企图说服英国拖长战争是无意义的。阿尔明冯隆失去的世界帝国材料二 英国早就预见到了生死存亡的关键取决于制空权的争夺，所以从1940年5月就开始有计划有目的地采取一切措施来加强防空。而德国始终抱有诱使英国媾和的幻想，军事上的准备明显不足，“海狮计划”也是仓促而就。德国空军装备的轰炸机绝大部分是俯冲轰炸机和轻、中型轰炸机，航程远的战略重轰炸机数量极少。护航的战斗机只有梅塞施米特109还能勉强与英军战斗机对抗，但受到航程的限制，作战中难以发挥应有的作用。英军虽然飞机数量少，但性能优秀，而且与雷达、高炮和拦阻气球组成了完整的防空体系。李德哈特第二次世界大战战史（1）根据材料一并结合所学知识，分析不列颠之战的背景及德军的战略意图。答案：背景：法国投降；德国法西斯势力的高涨；希特勒对英和平攻势的失败；英国放弃绥靖政策。战略意图：逼迫英国与德国合作，避免两线作战（或避免长期作战）。（2）根据材料二，概括英德空战中英国的优势。答案：英国的优势：战略上，英国准备充分；构建了完整的防空体系；英军本土作战。解析：分析：（1）依据材料一并结合所学知识，从法国、德国、英国三个方面分析不列颠之战的背景：法国投降；德国法西斯势力的高涨；希特勒对英和平攻势的失败；英国放弃绥靖政策。当丘吉尔拒绝了希特勒的多次和平建议之后，德国空军于l