三年级语文上册 第二单元 6泥姑娘一课一练 冀教版.doc

泥姑娘分层练习 基础题一、选择下划线的字读音全对的一组。（） 1、A.年纪（j） 掩盖（yn）刮风（gu）2、B.浑身（hn）渗进（shn）硬朗（yng）3、C.沾满（zhn）刮倒（do) 冲击（j）4、D.艰难（nn）苏醒（s）翩翩起舞（pin）2、 按照课文内容填空。 （1） 一阵狂风把她（）了，她（）着爬起来，身上（）了（）的泥浆。（）的雨点把泥浆洗去，然后又把她（）的皮肤（）得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是（）到石榴树下，把小蜜蜂（）了起来。 （2） 泥姑娘赶快（）窗口，却被一阵透冷的雨点扑面（）回来。她（）好一阵，觉得浑身（）的。这是因为水分（）了她的身体，使她不再那么硬朗、结实了。不过，她还能（）冲进暴风雨中。三、连词成句。 （1）一只陷在蜜蜂泥里爬不出 来了。 （2） 一阵把刮倒狂风她了 阅读下面的文字，按要求回答问题。登山人三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。 只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。 几天后，三个人见面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。” 那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”四、解释词语。 气馁： 。领略： 。五、用短文中的词语，概括三个人登山的情况。 1、第一人： ，2、第二人： ，3、第三个人 ， 能力题一、看拼音，写词语。g ning sn y jio hun gi fng xing shng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、在正确的音节下面画“”。蚕（cn chn） 衣裳（sng shng） 眠（min mn）卵（lun nun） 旧（ji iu） 三、给下面的字加上不同的部首，再组词。古_（ ） _（ ）良_（ ） _（ ）半_（ ） _（ ）四、我会照样子写。例：暖洋洋 黑_ 喜_ 喜 _热_ 胖_五、根据课文内容填空。从_里钻出来的又_又_的蚕姑娘，一共睡了_次，每次醒来都变了样。第一次变得又_又_；第二次变得又_又_；第三次变得又_又_；第四次身体一天比一天_。六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 提升题一、扩词。蚕( )( )( )( )换( )( )( )丝( )( )( )二、照样子，写词语。例：暖洋洋 红通通 _黑白 _绿亮 _三、写出与下面的词意思相反的词：穿（ ） 吞（ ） 瘦（ ）新（ ） 黑（ ） 暗（ ）阅读直通车。一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！四、读了短文，我知道了种子发芽需要（ ）、（ ）和（ ）等条件。五、“光明”的近义词（ ），反义词（ ）。“暖和”的近义词（ ），反义词（ ）。六、你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹，泉水在_,小鸟在_，小朋友也在 。参考答案 基础题1、 B2、 略3、 1、一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。2、一阵狂风把她刮倒了。四、气馁：灰心丧气;失去勇气领略：欣赏；晓悟五、1.刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。” 2.攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。 3.勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。 能力题1、 姑娘，桑叶，交换，盖房，响声；2、 Cn，shng，min，lun，ji；3、 故，姑娘；估，估计；娘，姑娘；酿，酝酿；伴，伴娘；胖，胖子；4、 黑漆漆，喜哈哈，喜乐乐，热乎乎，胖嘟嘟；5、 蚕卵，黑，小，4，黑，小，黄，瘦，白，嫩，发亮；六、32514 提升题一、春蚕，