五年级语文上学期期中综合测试3 新人教版.doc

期中检测考试时间：90分钟 满分 ：120分 姓名： 成绩：一、看拼音，写汉字。w yn yu y shui ru j p u l（ 屋 檐 ） （ 犹 豫 ） （衰 弱 ） （ 惧 怕 ） （ 过 滤 ）zu chn sh jin xin y fn fy l（ 嘴 唇 ） （ 实践 ） （ 嫌 疑 ） （ 吩 咐 ） （ 娱乐 ）二、看看该用哪个字。 编 篇 （ 编）写 （篇 ）章 瞎（ 编） （ 篇）幅 废 费 （废 ）物 浪（费 ） （ 废）弃 花（ 费） 帐 账 （ 帐）篷 （ 账）单 查（ 账 ） 蚊（帐 ） 尝 常 （尝 ）试 经（常 ） （ 常）识 （ 尝）鲜三、给划线的字选择正确的读音，在正确的读音下面划线。踮脚(din din) 夹丝（ji ji） 粘贴(zhn nin)散射（sn sn） 酸甜(sn sun) 玷污(din din)四、把下面的词语补充完整，然后读一读是否通顺。不（容 ）争（辩 ） （安 ）然无（恙 ） （ 浮）想（联 ）翩风（欺 ）雪（压 ） 能（书 ）善（画 ） （倾 ）（盆 ）大雨毫不（犹 ）（豫 ） （顶 ）天（立 ）地 如（饥 ）似（渴 ）别出（心 ）（裁 ） （颇 ）（负 ）盛名 安然（无 ）（恙 ）（ 藕）断丝（连 ） 星（罗 ）棋（布 ） （ 络）绎不（绝 ）五、把句子补充完整。1、读书破万卷，下笔如有神 。2、读书有三到，谓心到 、眼到 、口到 。3、明月有情应识我 ，年年相见在他乡。4、夏风草木熏，生机自欣欣 。 小立池塘侧，荷香隔岸闻 。5、世上无难事 ， 只怕有心人。六、按要求写句子。1、一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。（缩写句子）布上绣着梅花。2、没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。（用合适的关联词把它们连成一句话）尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。3、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） 这清白的梅花不能玷污。4、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（请你修改病句）多读好书，可以丰富我们的知识。 七、给下面的句子加上标点符号。 1、你 每 天 都回 家， 可不 管 过 了 多 少 年 ，你 还 会 说: “我 怎 么 没 注 意 过 ,灯 光 照 着 那 个 角 落 ,光 线 怎 么 那么美!”2、 父 亲 接下去 说:“ 所 以 你 们 要 像 花 生 ,他 虽 然 不 好 看, 可 是 很 有 用.” 3、每 当 读 到 “独 在 异 乡 为 异 客, 每 逢 佳 节 倍 思 亲 ”之 类 的 句 子, 常 有 一 两 颗 冰 凉 的泪 珠 落 在 我 的 腮 边 、手 背.八、根据课文内容填空。1、一本你喜欢的书就是一位朋友，也是 一处你随时想去就去的故地 。2、我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的 ！”3、须鲸主要吃虾 和小鱼 。齿鲸主要吃大鱼 和海兽。4人要做有用的人 的人，不要做只讲体面 ， 而对别人没有好处 的人。九、阅读理解。勇气改变一切我开始做生意不久，就听说百事可乐的总裁卡尔威勒欧普要到科罗拉多大学来演讲。我找到为他安排行程的人，希望能找个时间和他会面。可是那个人告诉我，他的行程安排得很紧凑，顶多只能在演讲完后的15分钟与我碰面。于是在他演讲的那天，我就到科罗拉多大学的礼堂外苦坐，守候这位百事可乐的总裁。他对学生演讲的声音不断从里面传来，不知过了多久，我猛然惊觉，预定的时间已经到了，但是他的演讲还没结束，他已经多讲了5分钟，也就是说，我和他会面的时间只剩下10分钟。我必须当机立断，做个决定。我拿出自己的名片。在背面写下几句话，提醒他后面还有个约会：“您下午两点半和杰夫荷伊有约。”然后我做个深呼吸，推开礼堂的大门，直接从中间的走道向他走去。威勒欧普先生原本还在演讲，见我走近，他停下话来，我把名片递给他，随即转身从原路走出来，我还没走到门边，就听到威勒欧普先生告诉台下的观众，说他迟到了，他谢谢大家来听他演讲，祝大家好运，然后就走到外面我坐的地方。此时，我坐在那里，全身神经紧绷，连呼吸都好像停止了。他看看名片，接着看看我说：“我猜猜看，你就是杰夫。”我们就在学校里找了个地方当办公室。关起门来畅谈了一番。结果我们谈了整整30分钟。他不但花费宝贵的时间告诉我许多精彩动人，让我到现在还常拿出来讲的故事，而且还邀我到纽约去拜访他和他的工作伙伴。不过他赐给我最珍贵的东西，还是鼓励我继续发挥先前那种勇气。他说商业界或者其它任何地方，所需要的就是勇气，你希望促成什么事的时候，就需要有勇气采取行动，否则终将一事无成。1、 联系上下文，；理解下列词语。当机立断：抓住时机，立刻决断。畅谈：尽情地谈。2、 写出下列词语的近义词。紧凑-（紧密 ） 珍贵-（宝贵 ） 鼓励-（激励 ）3、 读句子，联系短文内容，体会“我”的心理活动。1我做个深呼吸，推开礼堂的大门，直接从中间的走道向他走去。我心情很紧张，但我不得不鼓起勇气亲自去找他。2此时，我坐在那里，全身神经紧绷，连呼吸都好像停止了。 我心情紧张到了极点，他一定会狠狠的责怪我打断他的演讲。 4、用文中划 的词语写句子。 当机立断_弟弟病了妈妈当机立断决定送她去医院。畅谈-爸爸正在和客人畅谈人生。不但-而且-小明不但学习好而且很爱帮助