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文档简介
长方形与长方形的面积教学目标:1. 知识目标:巩固长方形和正方形的面积公式。2. 能力目标:灵活运用所学的方法计算长方形和正方形的面积。3. 情感目标:增加学习数学的乐趣。教学重点:理解求面积的方法。教学难点:灵活运用所学的方法计算长方形和正方形的面积。教学过程:一、复习:1. 昨天我们已经学会计算长方形与长方形的面积。谁来告诉大家怎样计算它们的面积。2. 计算下面图形的面积(单位:厘米) 2厘米 2厘米 3厘米 4厘米 5厘米二、动手操作:1. 出示一张方格纸(边长是1厘米的小正方形组成的)a、画一个边长是6厘米、宽4厘米的长方形。b、画一个边长是3厘米的正方形。2. 生动手操作后汇报交流。3. 计算图形的面积。三、综合练习:1. 计算下面图形的面积: 图形长宽面积长方形9厘米4分米20米10厘米正方形边长8米2. 选择正确答案的编号填在( )里(1)一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,面积是( )A 12厘米 B 12平方米 C 16厘米 (2)有一张方桌,桌面的边长是8分米,要配上一块与桌面同样大的玻璃,求这块玻璃面积的算式是( )A 84 B 883. 知识的应用(1) 篮球场的长是28米,宽是15米。它的面积是多少平方米?半场 的面积是多少平方米?(2) 一个长方形的长是25厘米,宽比长短11厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?四、提高练习,发展智能:计算小明家各部分的面积和总面积(单位:米)2 3 5
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