河北省辛集市第一中学2018_2019学年高二生物5月月考试题（含解析）.docx

河北省辛集市第一中学2018-2019学年高二生物5月月考试题（含解析）一、单选题1.下列组合中依次属于生态系统，群落，种群的一组是（ ）一块稻田中所有的三化螟幼虫,蛹和成虫 洞庭湖的全部生物东方绿洲的全部生物及无机环境 内蒙古大草原的全部动物及绿色植物A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体。【详解】、一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫，是同种生物的全部个体属于种群；、洞庭湖的全部生物是所有生物的集合体，属于群落；、东方绿洲的全部生物及无机环境构成了一个生态系统；、内蒙古大草原的全部动物及绿色植物物既不是种群（不是同一个物种）又不是群落（没有包括全部生物）；故选C。【点睛】本题主要要求学生要理解种群、群落、生态系统的定义，并学会区分这三者之间的不同。2.如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从甲转为乙时描述正确的是A. 细胞变大，细胞数目变少，视野变亮B. 移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上C. 移动装片时需向右方移动D. 调节顺序为：转动转换器移动装片调节光圈转动细准焦螺旋【答案】C【解析】【分析】分析图甲、乙：比较甲、乙两个视野，可知甲中细胞体积小，视野中细胞数目多，是在低倍镜下观察的视野，乙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野。【详解】甲到乙是低倍镜到高倍镜，细胞变大，细胞数目变少，视野变暗，A错误；移动装片可确定视野中的污物是否在载玻片上，不能确定在物镜还是目镜上，B错误；显微镜成像是倒像，故甲中观察的细胞在右边，则移动装片时需向右方移动，C正确；从低倍镜到高倍镜的正确调节顺序：移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋调节，D错误；故选C。【点睛】本题结合结构图和视野图，考查显微镜的原理和操作的相关知识，意在考查考生的识记能力和识图能力；理解所学知识要点的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤。3.下列关于实验现象与结果的分析错误的是（ ）A. 组织切片上滴加苏丹染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪B. 组织样液中滴加斐林试剂，直接产生砖红色沉淀说明有还原性糖C. 洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性D. 双缩脲试剂与变性的蛋白质也能产生紫色反应【答案】B【解析】【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）淀粉遇碘液变蓝。2、观察植物细胞质壁分离及复原实验的原理：原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，原生质层收缩进而质壁分离。当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞渗透吸水，使质壁分离复原。【详解】苏丹染液可将脂肪染成橘黄色，若组织切片上滴加苏丹染液，显微观察有橘黄色颗粒则说明有脂肪，A正确；组织样液中滴加斐林试剂，水浴加热产生砖红色沉淀说明有还原性糖，B错误；质壁分离的条件之一是细胞保持活性，若洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性，C正确；变性的蛋白质肽键存在，故双缩脲试剂与变性的蛋白质也能产生紫色反应，D正确；故选B。【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。4.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（ ）A. 脂肪和磷脂B. 纤维素和乳酸C. 三磷酸腺苷和核糖D. 胆固醇和血红蛋白【答案】B【解析】【分析】本题是细胞化合物的元素组成，糖类和脂肪的元素组成是C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等。【详解】脂肪的组成元素是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，A错误；纤维素和乳酸组成元素都是C、H、O，B正确；腺苷三磷酸是由1分子核糖、1分子碱基、3个磷酸基团构成，元素组成是C、H、O、N、P，核糖的组成元素是C、H、O，C错误；胆固醇元素组成是C、H、O，血红蛋白元素组成是C、H、O、N、Fe，D错误；故选B。5.下列关于蛋白质的描述正确的是（ ）A. 蛋白质可以由多条肽链形成，不可能只含有一条肽链B. 蛋白质由氨基酸脱水综合形成，氨基酸约有20种C. 蛋白质可以用苏丹检测D. 蛋白质发生变性还可以恢复原来的状态【答案】B【解析】【分析】组成蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质；蛋白质中的肽键可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质。【详解】蛋白质可能含有一条肽链，也可能含有多条肽链，A错误；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，根据R基不同组成蛋白质的氨基酸共有20种，B正确；蛋白质用双缩脲试剂检测，主要检测蛋白质中的肽键，而苏丹是用来检测脂肪的，C错误；蛋白质发生变性不能恢复原来的状态，D错误。【点睛】解答本题的关键是对蛋白质的组成单位的结构特点和分类、蛋白质结构和功能的理解和掌握，明确蛋白质分子可能含有一条到多条肽链，且蛋白质分子变性后是不可恢复的。6.有3个氨基酸的R基分别为-CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2，当它们缩合后，该三肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是( )A. 2、2、2B. 4、4、2C. 2、2、3D. 3、3、2【答案】A【解析】【分析】据题文的描述可知：该题考查学生对氨基酸的脱水缩合知识的识记和理解能力，以及分析问题的能力。【详解】依题意可知：3个氨基酸分子中，有1个R基中含有羧基、另有1个R基中含有氨基。这3个氨基酸分子在脱水缩合形成三肽的过程中，一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，共脱去2分子水，形成2个肽键，所以该三肽分子中含有的氨基和羧基数目均为2个。综上分析，A正确，B、C、D均错误。7.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序是（ ）染色水解涂片取口腔上皮细胞观察A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片用盐酸水解冲洗装片用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察。【详解】观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序：取口腔上皮细胞涂片用盐酸水解冲洗装片用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察；故选D。8.遗传物质彻底水解后得到（）A. 磷酸，脱氧核糖，碱基B. 磷酸，核糖，碱基C. 磷酸，五碳糖，碱基D. 核糖核苷酸，脱氧核苷酸【答案】C【解析】分析】核酸分为脱氧核糖核酸DNA和核糖核酸RNA，它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)。【详解】DNA分子的初步水解的产物是脱氧核苷酸，彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸；RNA分子的初步水解的产物是核糖核苷酸，彻底水解产物是核糖、含氮碱基、磷酸。故选C。9.下列有关蛋白质和核酸的叙述，正确的是A. 组成蛋白质的氨基酸有20种，组成核酸的碱基有4种B. 蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子空间结构更复杂C. 某一物质分子式为C55H70O19N10S2,这种物质最有可能是核酸D. DNA的基本组成单位是核糖核苷酸【答案】B【解析】【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，大概20种。核酸的基本单位是核苷酸，核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸。核酸中的碱基共有A、C、G、T、U五种。【详解】组成蛋白质的氨基酸大概20种，核酸包括DNA和RNA，组成核酸的碱基有A、C、G、T、U五种，A错误；一条或几条肽链经过盘曲折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质，B正确；一物质分子式为C55H70O19N10S2，它不可能是核酸，因为核酸的组成元素是C、H、O、N、P，该物质含S最可能是蛋白质，C错误；DNA的基本单位是脱氧核苷酸，D错误。故选B。【点睛】S是蛋白质的特征元素，含S最可能是蛋白质。10.下列细胞器中只含有一类核酸的是A. 核糖体B. 线粒体C. 叶绿体D. 中心体【答案】A【解析】【分析】核酸包括DNA和RNA。含有DNA的结构有：细胞核、线粒体、叶绿体。含有RNA的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体。【详解】A. 核糖体只含RNA，A符合题意；B. 线粒体同时含2种核酸，B不符合题意；C. 叶绿体同时含2种核酸，C不符合题意；D. 中心体不含核酸，D不符合题意。故选A。11.下列表示错误的是A. 低血糖的病人可以通过静脉注射蔗糖来缓解症状B. 细胞通过呼吸作用直接利用的糖类是葡萄糖C. 组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖D. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质【答案】A【解析】【分析】糖类是主要能源物质，分为单糖、二糖和多糖；糖类的基本单位是葡萄糖，葡萄糖是重要的能源物质；低血糖患者的血糖浓度低于60mg/dl；脂质包括脂肪、磷脂和固醇（胆固醇、性激素和维生素D）。【详解】葡萄糖是人体可以直接利用的能源物质，低血糖患者可通过静脉注射葡萄糖来缓解症状，而蔗糖属于二糖，不能够被人体直接利用，A错误；细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，两者直接利用的糖类都是葡萄糖，B正确；葡萄糖是糖原、淀粉和纤维素的基本单位，C正确；磷脂是细胞膜等生物膜的主要成分之一，而所有细胞都有细胞膜，因此磷脂是所有细胞必不可少的脂质，D正确。12.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )A. 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉,纤维素和糖原是相同的B. 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C. 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种D. 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种【答案】B【解析】【分析】多糖的基本单位是葡萄糖、RNA的基本单位是核糖核苷酸、DNA的基本单位是脱氧核苷酸、多肽的基本单位是氨基酸。【详解】淀粉、糖原和纤维素的空间结构不同，A错误；该该图表示RNA，则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种（A、C、G、U），B正确；若该图表示肽链，1是中心碳原子、2是肽键、3是R基，C错误；若该图表示DNA，1脱氧核糖、2磷酸基团、3含氮碱基（A、T、G、C），D错误。故选B。13.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述正确的是（）A. 蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B. 缺镁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C. 大量出汗会排出过多无机盐，需饮用淡盐水以补充能量D. 细胞中的无机盐均以离子形式存在【答案】A【解析】【分析】无机盐主要以离子形式存在，少数是细胞内某些复杂化合物的组成成分。【详解】蔬菜中的草酸容易与食物中的钙结合形成草酸钙，不利于机体对钙的吸收，A正确；铁是血红蛋白的组成成分，缺铁会导致血红蛋白含量下降，运输氧气的能力下降，B错误；大量出汗需要饮用淡盐水来补充丢失的水和无机盐，不是补充能量，C错误；细胞中无机盐大多以离子形式存在，少数是细胞内某些化合物的组成成分，D错误。故选A。14.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 构成细胞的最基本元素是碳，这与其含量最高有关B. 脂肪分子中氢的含量比糖类高，是细胞主要的能源物质C. 细胞中的RNA分子一般是单链，也可能存在碱基互补配对现象D. 细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n1个肽键【答案】C【解析】【分析】组成细胞的基本元素有C、H、O、N，其中C是最基本的元素，O是含量最多的元素。脂肪分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多；脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质。氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸脱水缩合过程中产生的水中的氢原子来自氨基和羧基、氧原子来自羧基。糖类和脂肪的元素组成只有C、H、O三种元素；核酸（包括DNA和RNA）的元素组成为C、H、O、N、P。【详解】构成细胞的最基本元素是碳，但含量最高的元素是氧，A错误；细胞主要的能源物质是糖类，B错误；细胞中的RNA分子一般是单链，但有的含氢键，例如tRNA，局部存在碱基互补配对，C正确；环状n肽含有n个肽键，因此将环状n肽彻底水解需要破坏n个肽键，D错误。【点睛】注意：碳为构成细胞的最基本元素，主要原因不在于其含量是否最高，而是在于碳元素是所有构成细胞的有机物的骨架元素。15.如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不正确的是 ()A. 若为某种具有催化作用的化合物，则的初步水解产物为多肽，彻底水解产物为氨基酸B. 若大量积累于皮下和内脏器官周围，则为脂肪C. 若为构成细胞膜基本骨架的分子，则为磷脂D. 若在低血糖时分解以补充血糖，则可能是肌糖原和肝糖原【答案】D【解析】试题分析：酶具有催化作用，大多数酶是蛋白质少数酶是RNA，由于是由C、H、O、N组成，因此是蛋白质酶，其初步水解产物为多肽，彻底水解产物为氨基酸，故A正确；组成脂肪的元素有C、H、O，存在于皮下和内脏器官周围，故B正确；细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，组成磷脂分子的元素有C、H、O、N、P，故C正确；当血糖浓度较低时，肝糖原分解成葡萄糖维持血糖稳定，而肌糖原不能分解成葡萄糖，故D错。考点：本题主要考查组成细胞中化合物的元素和功能，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。16.红色花瓣用清水怎么洗,清水都不见红色,但若放入沸水中一烫,会立即变成红色,这是因为A. 在清水中没有物质出入B. 高温使物质进出细胞方便C. 热水破坏了细胞膜D. 水中色素分解成小分子物质【答案】C【解析】【分析】本题考查生物膜的选择透过性特点，要理解生物膜选择透过性的含义，生物膜的选择透过性能够主动的吸收需要的物质，而当细胞死亡时，细胞膜也就破裂，导致细胞失去选择透过性。【详解】生物膜的功能特点是具有选择透过性，用清水洗红色花瓣，清水中不见红色物质，是生物膜具有选择透过性的体现；把红色花瓣放入沸水中一烫，高温杀死了细胞，细胞死亡后，其生物膜破裂，导致生物膜失去了选择透过性，红菜的细胞液中红色的物质进入清水，清水变红，C正确，A、B、D错误。17.科学家在单细胞伞藻幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是()A. 该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B. 该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C. 欲证明细胞核的功能，需进一步进行实验D. 该实验证明了细胞质是遗传的控制中心【答案】C【解析】【分析】细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心；则“生物性状主要由细胞核决定”，新组合的“伞藻”将来长出何种形状的帽，是由细胞核决定。【详解】由于实验是将伞柄嫁接到假根上，所以证明了伞藻的伞帽由假根决定，A错误；该实验没有证明细胞核是代谢的调控中心，B错误；甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽，这说明乙的伞帽形成可能与假根有关，该实验中缺少对照实验，不能证明细胞核的功能，要证明细胞核的功能必须再增添对照实验，C正确；将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出伞帽乙，假根中有乙细胞核和部分乙的细胞质，伞柄中有部分甲的细胞质，不能说明细胞质是遗传的控制中心，D错误。18.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是A. 根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B. 内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输C. 神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D. 卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率【答案】D【解析】根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收，A正确；内质网是细胞内最大的膜结构，其内可与核膜相连、外可以与细胞膜相连，有利于物质的运输，B正确；突触小体释放神经递质的方式是胞吐，需要线粒体提供能量，C正确；卵细胞的体积较大，相对表面积较小，不利于其与周围环境进行物质交换，D错误。19.下列关于细胞结构与功能关系的叙述正确的是A. 真核细胞内各种化学反应都是在细胞器或细胞核中完成的B. 位于细胞膜外侧的糖蛋白不完全与细胞的识别作用有关C. 细胞核是真核细胞代谢的控制中心，也是所有基因的存储场所D. 细胞内新合成的多肽加工成蛋白质离不开内质网和高尔基体【答案】B【解析】真核细胞中大部分的化学反应发生在细胞质基质中，A错误；位于细胞膜外侧的糖蛋白与识别、润滑、保护、免疫等有关，B正确；细胞中的基因主要储存与细胞核中，此外线粒体和叶绿体中也含有基因，C错误；一些胞内蛋白质合成后不需要内质网和高尔基体的加工，D错误。20.某种植物的抗盐类型在盐碱地可以正常生长，但普通类型在盐碱地生长不良。下列说法不正确的是A. 在盐碱地抗盐类型可以吸收水分，普通类型也可以吸收水分但不能满足生命活动的需要B. 抗盐类型的细胞液渗透压要高于普通类型的细胞液渗透压，可以吸收更多的水分从而满足需要C. 抗盐类型维持细胞内外渗透压稳定的能力小于普通类型D. 抗盐类型与普通类型的根本差异在于细胞内DNA与普通类型不同【答案】C【解析】【分析】根据题意可知，抗盐类型之所以能在盐碱地可以正常生长，是因为吸水能力较强，而吸水能力取决于细胞液的渗透压与土壤溶液的差值只要能够在盐碱地生长就说明可以吸收水分，否则无法生长抗盐类型与普通类型的根本差异在于细胞核内的DNA不同【详解】据题意可得，在盐碱地抗盐类型可以吸收水分，普通类型在盐碱地也能吸收水分，只是吸水能力可能较差，不能满足生命活动的需要，A正确；抗盐类型的植物之所以能够在盐碱地生存的很好是因此抗盐类型的细胞液渗透压要高于普通类型的细胞液渗透压，可以吸收更多的水分从而满足需要，B正确；抗盐类型在盐碱地可以正常生长，说明它的吸水能力强于普通类型，即抗盐类型的细胞液渗透压高，其维持细胞内外渗透压稳定的能力大于普通类型，C错误；抗盐类型与普通类型的根本差异在于细胞核内的DNA与普通类型不同，D正确【点睛】本题属于容易题，属于考纲中理解层次的要求，考查了渗透作用的原理，解题关键是能够从题干中获得解题有效信息，要求考生具有一定的理解能力和判断能力21.关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是（ ）A. 胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道B. 在电镜下可以清晰的看到细胞膜呈亮一暗一亮的三层结构C. 性激素在高尔基体上合成D. 线粒体的脂质单分子层的面积大约是线粒体表面积的2倍【答案】A【解析】【分析】考点是细胞的结构和功能，涉及细胞膜、细胞器的结构和功能，属于基本知识识记水平的考查。【详解】高等植物细胞的胞间连丝是细胞间信号分子的通道，核孔是核质间信息交流与物质运输的通道，A正确.在电镜下可以看到细胞膜呈暗一亮一暗的三层结构，B错误.性激素在内质网上合成，C错误.线粒体的脂质单分子层的面积是线粒体表面积的很多倍，D错误.【点睛】性激素是脂质，内质网是脂质的合成场所；线粒体的内膜向内腔折叠形成嵴，大大增大了膜面积。22.有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是A. 抗体通过浆细胞膜上的载体分泌到细胞外的方式属于胞吐B. 葡萄糖通过红细胞膜上的受体进入细胞的方式属于协助扩散C. 饥饿时肝糖原通过细胞膜上的糖类进入组织液的方式属于主动运输D. 性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散【答案】D【解析】【分析】物质出入细胞的方式有跨膜运输和非跨膜运输，跨膜运输包括主动运输和被动运输，被动运输又分自由扩散和协助扩散，非跨膜运输包括胞吐和胞吞，依赖于膜的流动性；细胞对物质的吸收具有选择性与细胞膜上的磷脂和蛋白质有关。【详解】浆细胞通过胞吐方式分泌抗体，不需要载体蛋白的协助，A错误；红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要细胞膜上载体蛋白的协助，B错误；饥饿时，肝糖原分解产生葡萄糖，葡萄糖通过细胞膜上载体蛋白进入组织液的方式为主动运输，C错误；性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散，D正确。23.图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，相关叙述错误的是() A. 蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差B. 蛋白2能降低化学反应的活化能C. 蛋白3运输Fe2的方式属于主动运输D. 蛋白4运输Fe2需要消耗能量【答案】D【解析】【分析】据图分析，亚铁血红素通过蛋白1进入细胞，从高浓度向低浓度运输，为协助扩散；Fe3+在蛋白2的作用下变成了Fe2+，说明蛋白2是酶，具有催化作用；Fe2+通过蛋白3逆浓度差进入细胞，说明其运输方式为主动运输；H+通过蛋白3顺浓度差进入细胞，说明其运输方式为协助扩散；蛋白4运输Fe2+是从高浓度向低浓度运输，为协助扩散；蛋白5能Fe2+将变成Fe3+，说明蛋白5为酶，具有催化功能。【详解】根据以上分析已知，蛋白1运输亚铁血红素的方式是协助扩散，动力是浓度差，A正确；蛋白2是酶，具有催化作用，其作用机理是能降低化学反应的活化能，B正确；Fe2+通过蛋白3逆浓度差进入细胞，说明其运输方式为主动运输，C正确；蛋白4运输Fe2+是从高浓度向低浓度运输，为协助扩散，不需要消耗能量，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握物质跨膜运输的方式及其条件，能够根据浓度差、物质变化等条件判断图示各种蛋白质的功能以及各种物质跨膜运输的方式。24.HgCl2是一种影响ATP水解的代谢抑制剂，为探究主动运输与HgCl2的关系，科研人员进行了甲、乙、丙、丁四组实验（“”表示加入，“”表示不加入），相关叙述合理的是组别实验材料蒸馏水KH2PO4溶液|HgCl2溶液实验结果甲幼嫩胡萝卜片乙幼嫩胡萝卜片丙成熟胡萝卜片丁成熟胡萝卜片A. 实验的自变量为蒸馏水HgCl2溶液的有无B. 与丙组相比，甲组吸收HgCl2较少与其细胞内线粒体、核糖体数量较少有关C. 实验结果表明，幼嫩组织对磷酸盐的吸收能力大于成熟组织D. 本实验的目的是探究HgCl2对细胞吸收磷酸盐的影响【答案】B【解析】【分析】1、甲组与乙组、丙组与丁组对比可知，实验的自变量是HgCl2溶液的有无；甲组与丙组、乙组和丁组对比可知，实验的自变量是细胞的成熟程度。2、与甲组对比，乙组加入了影响ATP水解的代谢抑制剂HgCl2，乙组吸收磷酸盐较少，说明主动运输需要ATP水解释放的能量。【详解】由分析可知，实验的自变量为HgCl2溶液的有无和细胞的成熟程度，A错误；细胞通过主动运输的方式吸收磷酸盐，而主动运输需要ATP水解释放的能量。与丙组对比，甲组吸收磷酸盐较少的原因是甲组是幼嫩的组织，含有的线粒体和核糖体数量较少，线粒体产生的ATP较少，B正确；与丙组相比，甲组吸收磷酸盐较少，说明幼嫩组织对磷酸盐的吸收能力小于成熟组织，C错误；由分析可知，实验的自变量为HgCl2溶液的有无和细胞的成熟程度。因此，实验的目的是探究HgCl2和细胞的成熟程度对细胞吸收磷酸盐的影响，D错误。故选B。【点睛】分析表格中的信息，明确实验的自变量，再分析实验结果并获取实验结论是解答本题的关键。25.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程 来维持细胞内外浓度的物质是 A. K+B. Na+C. 胰岛素D. CO2【答案】A【解析】【分析】根据图甲分析，Na+离子细胞外的浓度高于细胞内，K+离子是细胞外的浓度低于细胞内，胰岛素存在于细胞外，二氧化碳是细胞内浓度高于细胞外。根据乙图分析，糖蛋白能进行细胞识别，分布在细胞膜外；图乙所示物质运输方向是从膜外运输到膜内，特点从低浓度运输到高浓度，需要载体和且消耗ATP，属于主动运输。【详解】图甲中K+离子是细胞外的浓度低于细胞内，从膜外运输到膜内，属于逆浓度运输，为主动运输，A正确； Na+是细胞外的浓度高于细胞内，从膜内运输到膜外，属于逆浓度运输，为主动运输，B错误；胰岛素属于分泌蛋白，运输方式属于胞吐，需要能量，不需要载体，C错误；二氧化碳在细胞内产生后释放到细胞外，从高浓度向低浓度运输，不需要载体的协助，为自由扩散，D错误。26.如图是人体内某激素进行调节的示意图。下列叙述错误的是 A. 图中的信号分子可能是性激素B. 该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔并作用于核内DNAC. 该激素能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成D. 细胞间的信息交流都是通过此种方式进行的【答案】D【解析】【分析】由图可知，该激素能与细胞内的相应受体结合后形成“激素-受体”的复合体，应该是性激素，“激素-受体”的复合体从核孔进入细胞核，作用于DNA，从而转录出mRNA并合成相应的多肽，可见，该复合体影响转录过程，激素只是改变细胞的代谢，并不直接参与生命活动。【详解】性激素的化学本质属于脂质，自由扩散进入细胞，其受体位于细胞内，由图可知此激素可能是性激素，起到信号分子的作用，A正确；由图可知：该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔并作用于核内DNA，从而转录出mRNA，B正确；“激素-受体”的复合体从核孔进入细胞核，作用于DNA，从而转录出mRNA并进入细胞质合成相应的多肽，可见，该复合体能影响转录过程，C正确；细胞间的信息交流不一定通过此种方式进行，如胰岛素为生物大分子，其受体在靶细胞的细胞膜上，激素并不都是通过影响基因的转录来调节生物的代谢的，有的激素是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢的，D错误。故选D。27.如图是胡萝卜在含氧量不同的情况下从KNO3溶液中吸收K和NO3-的曲线图。则影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是A. 载体蛋白数量、能量B. 能量、载体蛋白数量C. 载体蛋白数量、离子浓度D. 能量、离子浓度【答案】B【解析】【分析】K和NO的吸收都是通过主动运输，主动运输需要能量和载体；A、B两点同为吸收NO，区别在于氧浓度不同，氧浓度影响的是有氧呼吸，也就是能量供应；B、C两点在同一个氧浓度下，也就是能量供应一样，区别在于吸收是不同的离子，而主动运输的载体和离子是一一对应的，在能量供应相同的情况下吸收量不同，所以是对不同的离子的载体数量不同。【详解】胡萝卜对K和NO的吸收方式都是主动转运，主动转运需要载体蛋白和能量，A、B两点对应的氧浓度不同，A点高于B点，且A点时吸收NO多，可见能量是影响因素；B点与C点是同一氧浓度，而B点吸收量高于C点，说明能量供应相同的条件下，运输K和运输NO的载体蛋白数量不同，综上所述，选B项。【点睛】离子跨膜运输方式有两种，一种是主动运输，一种是协助扩散，在分析具体的题目时，切不可养成定势思维，认为只要是关于离子的运输都属于主动运输。28.图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出（ ）A. 图中S代表载体，C代表离子B. 此过程会改变C的结构和功能C. 这种物质跨膜方式一定是主动运输，因为有C和能量参与D. 图中C这种移动方式是错误的，它是固定不动的【答案】C【解析】【分析】分析题图可知，通过一系列过程，S由细胞外进入细胞内，C的位置没有变化，因此S是某物质，C是载体，物质S穿过细胞膜进入细胞内需要细胞膜中C的协助且需要消耗能量，该物质跨膜运输的方式是主动运输【详解】分析图题图可知，S由细胞外进入细胞内，C的位置没有变化，因此S是某物质，C是载体，A错误；主动运输不会改变C（载体蛋白）的结构和功能，B错误；这种物质跨膜方式一定是主动运输，因为有C和能量参与，C正确；图中C是载体蛋白，它不是固定不变的，而是随着脂质分子不停地运动，D错误【点睛】分析题图获取信息是解题的突破口，对于物质跨膜运输方式的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键29.下列关于酶特性实验设计的叙述,正确的是( )A. 验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类B. 验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度C. 探究温度对酶活性影响时,自变量是温度D. 探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组【答案】C【解析】【分析】酶的作用特点是具有专一性、高效性、酶活性受温度和酸碱度的影响；实验设置的原则是对照原则和单一变量的原则。【详解】酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应的特性，验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类也可以是不同的底物，A错误；酶的高效性是让酶的催化作用与无机催化剂相比，自变量是催化剂的种类(酶和无机催化剂)，不是酶的浓度，B错误；酶的活性受温度的影响，温度过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度，C正确；酶的活性受pH的影响，每一种酶都有其最适宜pH，pH过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究酶催化作用的最适pH时，应该设置一系列不同pH梯度的溶液，不能只设置过酸、过碱、中性三组，D错误。故选C。30.下列关于生物体中酶的叙述，正确的是()A. 纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁B. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C. 酶的化学本质是蛋白质或RNAD. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 【答案】C【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。【详解】纤维素酶能够降解植物细胞壁，但是不能讲解细菌细胞壁，因为细菌细胞壁主要成分是肽聚糖，A错误；酶由活细胞产生，酶在生物体外，体内都可以有催化活性，B错误；酶的化学本质是蛋白质或RNA，C正确；唾液淀粉酶催化反应最适温度是37 ，保存酶一般在低温环境，D错误；故选C。【点睛】题考查酶的知识，考生识记酶的概念和本质、明确酶的特性是解题的关键。31.某科研小组将新鲜的萝磨碎、过速制得提取液，以等体积等浓度的H02作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如下图所示的实验结果。下列说法错误的是A. 若将图甲中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量明显增多B. 实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是酶的含量不同C. 过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择低温、pH为7的条件D. 实验一可以看出，与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶【答案】A【解析】【分析】1、分析题图甲可知，该实验的自变量是催化剂的种类，一种是萝卜提取液中的过氧化氢酶，另一种是Fe3+，因变量是氧气的产生量，实验的原理是过氧化氢酶催化过氧化氢分解，由于酶降低化学反应活化能的效果更显著，因此与无机催化剂相比，加入萝卜提取液的实验先达到平衡点，说明酶具有高效性。2、分析图2：该图是多因素对过氧化氢酶活性的影响，横轴表示PH，PH是一个自变量，剩余量越大，说明酶促反应速率越小。【详解】若将图甲中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量不变，因为反应物的总量不变，A错误；实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是酶的含量不同，B正确；过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择低温、pH为7的条件，C正确；实验一可以看出，与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶降低反应的活化能更显著，D正确。故选A。【点睛】本题的知识点是酶的高效性，影响酶促反应速率的因素，旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力。32.在甲、乙、丙三支试管中分别加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在不同的温度条件下（均低于最适温度）反应，产物量随时间的变化曲线如下图所示。据此判断，下列叙述正确的是A. 三支试管随着反应的进行，酶促反应速率均不断下降B. 甲、乙、丙三支试管所处的温度为甲乙丙C. 适当提高甲试管的温度，则A点上移D. 不同浓度的底物导致乙、丙两试管中反应速率不同【答案】A【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。 3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】三支试管随着反应的进行，酶促反应的速率均不断下降，A正确； 据图示可知，甲、乙、丙三支试管的反应速度为甲乙丙，且均低于最适温度，故所处的温度为甲乙丙，B错误； 适当提高甲试管的温度，反应速度加快，但A点取决于底物的多少，不会上移，C错误； 据图示可知，乙、丙两试管中底物浓度相同，导致乙、丙两试管中反应速率不同的原因是温度不同，D错误。故选A。【点睛】本题结合酶的浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度的关系图，考查酶的特性和影响酶促反应速率的因素的知识，考生识记酶的特性、明确温度对酶活性的影响是解题的关键，要注意酶在高温、过酸或过碱条件下变性失活的问题。33.细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化，下列叙述错误的是（ ）A. ATP转变成ADP，从而为生命活动直接提供能量B. 分泌蛋白的形成过程离不开内质网膜转变成高尔基体膜C. 神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起，主要功能是促进代谢D. ATP中含有的五碳糖是核糖【答案】C【解析】【分析】1、ATP（三磷酸腺苷）的结构简式:A-PPP，其中A代表腺苷，T代表3，P代表磷酸基团，“ ”代表化学键，“”代表高能磷酸键。2、分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量【详解】A、ATP直接为生命活动提供能量，是在转变成ADP的时候释放出来的能量，A正确；B、分泌蛋白的运输需要经过内质网和高尔基体，B正确；C、神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起，主要功能是为酶提供附着面积，C错误；D、ATP中含有的五碳糖是核糖，D正确。故选C。34.下列关于RNA分子叙述，不正确的是A. 线粒体中含有mRNA、tRNA和rRNAB. ATP中的“A”在DNA分子中不存在C. RNA分子中有的含氢键，有的RNA具有催化功能D. RNA可以在细胞内运输某种物质，还可以作为细菌的遗传物质【答案】D【解析】【分析】RNA分子的种类及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；（2）tRNA：转运RNA；功能：mRNA上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨基酸的转运者；（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所。【详解】A、线粒体中能进行转录过程，因此含有mRNA、tRNA和rRNA，A正确；B、ATP中的“A”是由腺嘌呤和核糖组成的，称为腺苷，故在DNA分子中不存在，B正确；C、tRNA双链区域含有氢键，酶大多数是蛋白质，少数是RNA，C正确；D、tRNA可以在细胞内转运氨基酸，细菌的遗传物质为DNA，D错误。故选D。【点睛】易错点：ATP是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基构成的高能磷酸化合物，其中A表示腺苷，是由一分子核糖和一分子腺嘌呤组成。35.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定B. 探究环境因素对光合作用强度的影响实验中拉动注射器活塞是为了使小圆形叶片内的气体逸出C. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定D. 蔗糖溶液的质量浓度由0.3 g/mL换成10.0 g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显【答案】B【解析】【分析】1、影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光反应，二氧化碳浓度主要影响暗反应。2、成熟的植物细胞有一大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。【详解】酵母菌无论有氧呼吸还是无氧呼吸都会产生二氧化碳，A错误；探究环境因素对光合作用强度的影响实验中拉动注射器活塞是为了使小圆形叶片内的气体逸出，B正确；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定，蔗糖及水解产物与碘液都不会变蓝，碘液无法检测蔗糖是否水解，C错误；蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离效果会更明显，但由于细胞失水过多死亡，不能够复原，D错误；故选B。36.下图表示能量在生物细胞内的变化形式。下列有关说法中正确的是()(1)在叶绿体中可发生过程(2)在图中过程中，活跃的化学能2的能量多于热能(3)线粒体中可发生过程A. (1)B. (2)C. (3)D. (2)(3)【答案】C【解析】【分析】由图可知，为光反应过程中光能转化形成ATP中活跃的化学能，为暗反应过程中ATP中活跃的化学能转化形成有机物中稳定的化学能。为细胞呼吸过程中有机物氧化分解将其中稳定的化学能转化成热能和ATP中活跃的化学能。为ATP水解为物质合成的生命活动供能的过程。【详解】根据分析可知，为光反应，为暗反应，为细胞呼吸，在叶绿体中可发生图中过程，不能发生过程，(1)错误；细胞呼吸过程中大部分能量以热能的形式散失，故在图中过程，即细胞呼吸中，活跃的化学能2的能量少于热能，(2)错误；线粒体中进行有氧呼吸第二、三阶段时，发生过程；进行DNA复制、转录、蛋白质合成时发生过程，(3)正确。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】能根据图示判断ATP和ADP的转化过程是本题突破点，本题难点是过程，不容易考虑到物质的合成过程中由ATP中活跃的化学能转化形成有机物中的稳定的化学能。37.下列各曲线所代表的生物学含义及描述，正确的是()A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系B. 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，A点时产生的CO2全都来自有氧呼吸D. 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系【答案】A【解析】【分析】人体成熟的红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸，只能进行无氧呼吸。主动运输需要能量和载体。酵母菌是兼性厌氧型生物，既可以有氧呼吸也可以无氧呼吸，无氧气时进行无氧呼吸，随着氧气浓度增高，会抑制无氧呼吸，最后只进行有氧呼吸。小鼠属于恒温动物，能维持体温相对稳定。【详解】人的成熟红细胞进行无氧呼吸，因此ATP的生成速率与氧气的浓度无关，A正确；由物质运输速率受氧气浓度影响可知，该物质的运输方式是主动运输，呼吸酶抑制剂可使物质运输速率减慢，B错误；A点时酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸，CO2由两种呼吸方式共同产生，C错误；小鼠是恒温动物，体内酶的活性不受环境温度的影响，D错误。故选A。【点睛】本题的知识点是细胞呼吸与氧气浓度的关系，主动运输方式，温度对酶活性的影响，准确分析题图曲线，弄清曲线的走势和变化原因是解题的关键，对与相关基础知识的掌握是解题的基础。38.“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求的相等，达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗