六年级数学下册4.1.1 数的认识练习二 北京版

数的认识 练习二一、 回顾与整理。请熟练说出下列定义：1. 奇数和偶数。2. 质数和合数。3. 因数和倍数。4. 公因数与最大公因数，公倍数与最大公倍数。5. 互质数。二、填空。1.在31，2，39，1，20，19中，质数有（ ）；合数有（ ）；奇数有（ ）；偶数有（ ）。2.在1，2，21，77，41，73，78，96中，既是奇数又是质数的是（ ），既是偶数又是合数的是（ ），是奇数而不是质数的是，是偶数而不是合数的是（ ），是合数而不是偶数的是（ ），是质数而不是奇数的是（ ）。3.写出两个连续的自然数，两个数都是质数：（ ）和（ ）。两个数都是合数：（ ）和（ ）。一个是质数，另一个是合数：（ ）和（ ）。4.有一个三位数能被2，3整除。这个数的百位是6，个位是2，十位只能是（ ），（ ）或（ ）。5.如果甲数=（ ），乙数=（ ），那么甲数和乙数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。6.能同时被2，3，5整除的最小三位数是（ ）。7.14的因数有（ ）；70以内13的倍数有（ ）。8.如果自然数a和b的最小公倍数是（ ），它们的最大公因数是（ ）。9.a，b是不为0的自然数，且（ ），那么a，b的最大公因数是（ ）。10.17的倍数中，最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。三、求下面每组数的最大公因数。13和7 35和70 88和13211和13 48和12 42和70四、求下面各组数的最小公倍数。12和15 48和60 24和32五、判断。1.3是约数，9是倍数。（ ）2.一个数的倍数必定大于这个数的约数。（ ）3.在1-20各数中，不是奇数就是偶数。（ ）4.一个自然数不是合数就是质数。（ ）5.合数都是偶数，质数都是奇数。（ ）6.，表示把36分解质因数。（ ）7.能被2整除的数都是偶数。（ ）8.a和b是非零自然数，如果a=3b,a和b的最小公倍数是a。（ ）9.任何一个合数的因数至少有3个。（ ）10.两个奇数之和一定是偶数。（ ）六、选择。1.不能被2整除的数是（ ）。A.质数B.奇数C.合数2.最小的三位数中能同时被3和5整除的偶数是（ ）。A.100 B.105 C.1203.一个数的最大因数和它的最小倍数A.相等 B.不相等 C.无法判断1. 最小的质数乘最小的合数，积是（ ）。A.4 B.8 C.102. 10以内的所有的质数的和是（ ）。A.18 B.26 C.173. 12，24，36的公因数有（ ）个。A.3 B.4 C.6七、想一想，做一做。一堆糖果，2块一包剩一块，3块一包剩1块，5块一包剩一块，已知这包糖果的数量是一个两位数，则这堆糖果可能有多少块？练习二一、 略二、1.31，2，19 39，20 31，39，1，19 2，202.41，73 78，96 21，77 2 21，77 23.2 3 8 9 7 8（答案不唯一） 4.1 4 7 5.2a 28a 6.1207.1，2，7，14 13，26，39，52，65 8.1 9.b 10.17 85三、1 35 44 1 12 14四、60 240 96五、1.错 2.错 3.对 4.错 5.错 6.对 7.对 8.对 9.对