六年级语文下册 1.4《记金华的双龙洞》同步试题 苏教版.doc_第1页
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记金华的双龙洞一、看拼音写词语 j j kn x wn yn pn p r shn ( ) ( ) ( ) ( ) tn b mn yn q hi bin hu du dun ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下面各词的近义词 昏暗( ) 溪流( ) 盘曲( ) 观赏( ) 宽广( ) 蜿蜒( ) 三、把下面的句子换个说法,使它们的意思不发生变化 1.出金华城大约5公里到罗甸。 2.市区和海滨疗养院相距大约8公里。 四、按照例子,给句子换个说法 例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。 改为:刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。 1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。 2.街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬。 五、从课文中找出下面的句子,联系上下文,说说这些句子在课文中的作用。再依照这几个句子从课言语中找出两句来 1.泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。 2.大约行了八九米的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。 3.出金华城大约5公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山。 它们的作用是: (1) (2) 六、修改病句 1.小明端着一个脸盆,一条毛巾,走进屋来。 2.我已经完成了语文作业和各科作业。 3.楠楠学习认真刻苦,这次考试却又得了满分。 4.经过李老师的帮助,我改进了缺点。 七、按课文的顺序,在括号里写上序号。想想课文是按什么顺序记叙的,然后按这个顺序在下面的括号中用简洁的文字写出来 ( )游览外洞的情景。 ( )游览内洞的情景。 ( )在路上的见闻。 ( )从外洞进入内洞的经过。 ( )乘船出洞。 按记金华的双龙洞的游览路线填空: 金华( )( )( )( )( )出洞。 八、按课文原句填空 在外洞找泉水的来路,( )从靠左边的石壁下方的( )流出。虽说是( ),可也容得下一只小船( )。怎样小的小船呢?两个人并排( ),刚合适,再设法容纳第三个人,是这样小的小船。 我怀着( )的心情独个儿( )在小船里,自以为( )到,到( ),到( ),没有一处不贴着( )了,才说一声“行了”,船就( )。 九、阅读短文,回答问题 奇异的岩洞 岩洞,可有趣了!在我国桂林有很多奇形怪状的岩洞:象山的水月洞最宽,洞内全是水,可以荡舟划船;七星岩最深,可容纳一万人,岩里还有一条地下河,据说放一只鸭子下河,半个月后,可在几百里外的梧州鸳鸯江冒出来;芦笛岩是所有岩洞中最大的一个,洞里的广场比上海的万人体育馆还高大。岩洞里还有五彩缤纷的钟乳石,有的像鸟、像鱼、像龙、像海蚌、像珍珠;有的如猿猴戏耍;有的像神仙聚会走进岩洞就像进了一个神话世界。 1.这篇短文介绍了哪几个岩洞?各个岩洞有什么特点? 2.短文是怎样描写岩洞里的钟乳石的?用了哪些修辞方法? 3.读了短文你有什么感想? 参考答案 一、聚集 孔隙 蜿蜒 盘曲而上 臀部明艳 漆黑 变化多端 二、昏黑 河流 盘旋 欣赏 宽阔 曲折 三、1.金华和罗甸相距大约5公里。 2.出市区大约8公里到海滨疗养院。 四、1.我们什么都看不见,是因为内洞一团漆黑。 2.街道主任受到大家的尊敬,是因为她对居民很关心。 五、作用是使节与使节之间衔接紧密,过渡自然。 六、1.在“一条毛巾”前加上“拿着”。 2.去掉“语文作业和”。 3.去掉“去”。4.把“改进”改为“改正”。 九、1.水月洞:最宽,洞内全是水。 七星岩:最深,岩里有一条很长的地下河。 芦笛岩:最大,洞内有钟乳

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