二年级上册语文优质课件-14古诗两首 湘教版_第1页
二年级上册语文优质课件-14古诗两首 湘教版_第2页
二年级上册语文优质课件-14古诗两首 湘教版_第3页
二年级上册语文优质课件-14古诗两首 湘教版_第4页
二年级上册语文优质课件-14古诗两首 湘教版_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级 语文 上册,湘教版,课件PPT,14 古诗两首,课件PPT,王维(701?761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人。其诗、画成就都很高,尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。,课件PPT,李白(701 762) 字太白,号青莲居士。是我国唐代伟大的浪漫主义诗人。他留下了上千首诗篇,有静夜思夜宿山寺早发白帝城望庐山瀑布等。被称为“诗仙”。,课件PPT,预习检查,忆 独 逢 倍 遥 登 遍 乘 将 欲 踏 潭,我会读,课件PPT,字词乐园,加一加,再组词。 口-兄(兄弟) 圭-佳(佳节) 田-思(思念) 立-亲(亲人) 关-送(送别) 减一减,再组词。 吸-及(及格),课件PPT,课文详解,九月九日忆山东兄弟,王维 独在/异乡/为/异客, 每逢/佳节/倍/思亲。 遥知/兄弟/登/高处, 遍插/茱萸/少/一人。,课件PPT,课文详解,独在异乡为异客,独:单独。 异:别的,其他的。 异乡:他乡,外乡。 诗句的意思: 我独自一个人居住在他乡。,课件PPT,课文详解,每逢佳节倍思亲,逢:遇到,碰到。 倍:加倍。 诗句的意思: 每次遇到 重阳佳节我就加倍 思念家乡的亲人。,课件PPT,课文详解,当王维思念家乡的时候他在思念家乡里的谁?想到他们在做什么?他们的遗憾是什么?哪两句诗叙述了想念的内容?,课件PPT,课文详解,遥知/兄弟/登/高处, 遍插/茱萸/少/一人。,茱萸:一种有浓烈香气的植物。,课件PPT,课文详解,诗句的意思: 在遥远的地方,想到兄弟们都登上高处,一个个都插上茱萸,单单缺少我一个人。,课件PPT,课文详解,整首诗的意思: 我独自一个人居住在他乡,每到过节的时候我就更加思念自己家乡的亲人。 在遥远的地方,想到兄弟们都登上高处,一个个都插上茱萸,单单缺少我一个人。,课件PPT,课文详解,这首诗表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。,课件PPT,课文详解,赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。,课件PPT,课文详解,听到。,李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。,将要,就要。,走,离开。,用脚步打节拍, 边走边唱。,课件PPT,课文详解,桃花潭水深千尺,,千尺深,不及汪伦送我情。,比不上。,来送别我的情谊。,课件PPT,课文详解,赠汪伦是一首千古传诵的告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了作者对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。,课件PPT,图解结构,赠汪伦,李白 将欲行 汪伦 踏歌声,水深 情更深,九月九日忆 山东兄弟,异乡 异客 倍思亲 家乡 兄弟登高 少一人,课件PPT,概括主题,九月九日忆山东兄弟表达了诗人对家乡和亲人的强烈思念之情; 赠汪伦赞颂了朋友之间的深情厚谊。,课件PPT,写法点拨,运用夸张时,要注意必须是艺术的、美的,不能过于荒诞,或是太实、太俗。,课件PPT,拓展提升,诗歌拓展 别董(dng)大 高适(sh) 千里黄云白日曛(xn), 北风吹雁(yn)雪纷纷。 莫愁(chu)前路无知己, 天下谁人不识君(jn)。,课件PPT,心灵感悟,诗人都具有丰富的情感,用诗歌表达自己真挚的思想感情。,课件PPT,随堂练习,1.农历九月九日是( )节。 A.端午 .清明 C.重阳 D.中秋 2.山东是指( ) A.山东省 B.华山以东C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论