六年级下册语文优质课件-总复习 把字句和被字句句式转换 人教新课标_第1页
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文档简介

“把字句”与“被字句”的句式转换,六年级语文下册总复习,重点1,“把字句”是指由介词“把”构成的语句,表示对人或事物的处置。,我把房间收拾得干干净净。,认识“把字句”,把字句,其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。 结构:把字句=主动者+把+被动者+动作成分,谁把谁怎么样,“把字句”的基本格式:,例如:詹天佑把困难克服了。,分析:“詹天佑”为“主动者”,“困难”为“被动者”,“克服了”为“动作成分”。,重点2,认识“被字句”,被字句,水被弟弟喝了。,“被字句”是指用介词“被”构成的表示被动意义的句子,主语是被动者。,其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。 结构:被字句=被动者+被+主动者+动作成分,“被字句”的基本格式,谁被谁怎么样,例如:太阳被乌云遮住了。,分析:“太阳”是“被动者”,“乌云”为“主动者”,“遮住”是“动词”。,把字句的主语是主动者,宾语是被动者,被字句正相反,主语是被动者,宾语是主动者。把字句强调主动,说明主语把受动者怎样处置;被字句强调被动,说明主语所遭受的情况。,被字句和把字句区别:,重点3,船里装载的新米把船身压得很低。,船身被船里装载的新米压得很低。,把句子变成“把字句”与“被字句”,1.船里装载的新米压得船身很低。,把字句,被字句,分析:“船里装载的新米”是“主动者”,“船身”是“被动者”,“压得很低”是动词成分,2.迈克吃了一个苹果。,分析:迈克是“主动者”,一个苹果是“被动者”,吃了是“动词”。,把字句: 迈克把一个苹果吃了。,被字句: 一个苹果被迈克吃了。,被字句结构:被动者+被+主动者+动词,把字句结构:主动者+把+被动者+动词,1.茂密的树林把太阳遮住了。,解析:在互换中,句子的成分不能随意丢掉,被子句中把“茂密的”丢掉了,因此是错误的。,被字句:太阳被树林遮住了。,改为:太阳被茂密的树林遮住了。,把“把字句”变成“被字句”,2.八路军把全部敌人消灭了。,解析:在互换中,句中的词语搭配不能改,原句中被动者为“全部敌人”,但 互换后的被字句中把全部放在了敌人之后,因此是错误的。,被字句:敌人被八路军全部消灭了。,改为:全部敌人被八路军消灭了。,把字句=主动者+把+被动者+动作

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