四弟子规家长会ppt.ppt

,四年级一班全体师生,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,四年级一班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,今天我们的活动分为两个部分： 一是向大家介绍学校开展弟子规活动的一些情况，然后在家庭教育上和大家做一个交流； 二是对学生半学期的学习情况进行交流。,家长会议程,弟子规的教育,弟子规是以论语“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文为中心的。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习有益的学问。弟子规是人们的生活规范，是教导我们为人处世的规范。,让孩子从小就具有良好的品德、习惯，就是在为他的美好人生打好基础。经常关注新闻的家长可能知道，曾经有过这样一则新闻，上海一名在日本留学5年的23岁的孩子，下飞机后，在机场对迎接他的母亲连捅9刀。是什么深仇大恨让一个儿子对自己的妈妈痛下毒手啊，原因很简单，就是因为钱。为了让儿子在日本上学，这位母亲每年要支出40万左右，所有费用都靠母亲每月7000元的工资来支出，耗尽了家中积蓄，母亲曾多次向朋友借钱。这次，可能真的凑不够钱了。事情就这么简单。按理说，这个孩子曾经是家里的骄傲，更是家里的希望。发生这种事，我们不得不承认，在他的教育中的道德的、人性的巨大缺失。这样的事在我们的现实生活中可并不少见啊，也给我们的教育敲响了警钟，不能只以分数论高低，孩子要成材，必须先成人，成为一个对自己负责、对家庭负责、对社会负责、意志坚强、品质高尚的人。所以我们有必要在学生中开展弟子规教育活动。让学生在传统文化的熏陶中，形成积极向上的人生态度和正确的世界观、人生观、价值观；校门口就是全篇弟子规，课间播放古典音乐，中午上学时有学生朗诵弟子规，下午大课间播放弟子规歌曲，构建一个“弟子规就在你我身边”的校园文化环境。开展多项活动，力求实效。 1、品读弟子规让学生深入体会弟子规，践行好传统； 2、让学生通过优美、简洁的乐曲牢记弟子规； 3、以弟子规为主题的演讲比赛，加深学生对弟子规的个性理解； 4、布置了弟子规生活力行表，每天对父母三句感恩的话，教会孩子感恩。 通过这些活动，文化氛围浓厚了，学生们更有礼貌了，行为习惯有进步了。但是离我们的要求还有一定的差距。所以我们还要继续深入开展弟子规教育活动，使学生做到知行统一。,怎样才能让学生们做到知行统一，我们就想到了各位家长。希望各位家长配合学校做好这项工作。怎么配合？很简单，一是家长也认真读读弟子规。了解弟子规中的各项要求。当然，不得不说的是，由于这本书是300多年前编著的，有些内容和我们现代的生活来说已经不适合了，比如说“入则孝”中的“亲有疾，药先尝”。如果有时间，最好和孩子一起读，一起背，效果会更好。二是做好弟子规力行表的填写。每天晚上睡觉前和孩子一起来填写，让孩子对自己一天的行为有个反省，逐步培养良好习惯。21天养成一个好习惯。,关于奥巴马的家规,美国总统奥巴马给自己两个不到10岁的女儿设立了8条家规： 1、不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑； 2、一定要铺床，不能只是看上去整洁而已； 3、自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服； 4、保持玩具房的干净； 5、帮父母分担家务，每周1美元； 6、每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会； 7、每晚8点30分准时熄灯； 8、不准追星。 奥巴马的家规看似简单、琐碎，但操作性极强，每一条都蕴含着深刻含义，体现了一个父亲的良苦用心。他希望通过这些家规，把女儿培养成能自立、有教养、负责任、讲道理、爱劳动、不慕虚荣、起居有节的人。而这样的人在哪里都是受欢迎的人，也是离成功最近的人，做员工会是一个敢负责、能吃苦、值得信任的优秀员工，做老板则是一个遵纪守法、精明强干又通情达理的出色老板。 俗话说习惯成自然，奥巴马的家规就从培养习惯入手。小孩子是一张白纸，教他什么就学什么，培养成好的习惯就使他终生受益。奥巴马的家规，并不比别的家规要高明，也没有培养天才儿童的迹象，但他的每一条家规都是在围绕着如何让孩子养成良好习惯的。譬如第二条“一定要铺床，不能只是看上去整洁而已”，就是在培养孩子,做事认真的习惯，“世界上怕就怕认真二字”，有了认真习惯，就没有什么事情是干不好的。再如第六条“每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会”，则是为了培养孩子生活俭朴的习惯。奥巴马自己就是从艰苦环境中成长起来的，他深知一个人如果有了生活俭朴的习惯，在无论怎样困难的生活环境中都能存活、立足、发展。作为一个平民总统，自己也许不能给孩子留下多少物资财富，但是，从小刻意养成的生活俭朴习惯就是留给他们的最好遗产。 奥巴马的家规还有一个特点是难易适度。他的几条家规，难度都不大，花费时间也不多，对孩子没多大压力，有些项目在嘻嘻哈哈的玩闹中就完成了，个别项目稍微需要努力，也是属于跳起来摘桃子那种难度。这样就很容易得到孩子们的配合，使他们在日复一日的坚持中养成良好习惯，在潜移默化中提高了素质，成为一个有教养、有礼貌、有爱心、有责任感的好孩子。奥巴马的家规第三个特点是引导与强制相结合。人都是有惰性的，更不要说一个孩子了，不论是国法还是家规都必须有一定的强制性， 不容商量， 必须执行，否则就是一纸空文。因而，奥巴马的家规里就有“一定”、“不准”、“准时”等强制性字眼，像“不准追星”，那就是必须遵守的。同时，针对孩子的特点，奥巴马的家规还有引导的一面，通过精神或物质奖励，使孩子们追求真善美的东西，譬如“帮父母分担家务，每周1美元”等。 奥巴马的家规未见尽善尽美，但确有其科学合理之处，我们也不妨来个“它山之石，可以攻玉”吧。,关于家庭教育的误区,1、不要认为教育只是学校的事，只是老师的事。有的家长认为，自己读书比较少，在教育孩子上不懂行，有学校和老师就行了。其实，家长才是孩子的第一任老师。家长的一言一行，都在潜移默化地影响着孩子。家长爱干净，爱收拾屋子，孩子也就爱干净。家长爱随地吐痰，孩子也就无所顾及也随地吐痰，家长爱看电视，孩子也就爱看电视，假若家长爱读书，那你的孩子肯定也爱读书。现在关于教育孩子的书有很多，比如好妈妈胜过好老师好爸爸胜过好老师告诉孩子你真棒等等。看看这方面的书，把好的经验应用在我们的孩子的身上，我想是十分值得的。而且，如果每天晚上家长读读书，孩子也会跟着读书了，对孩子读书习惯的培养是个好方法。我们很多学生课外读书量很少，这就直接导致阅读和表达能力尤其是写作能力差，有输入才能产出，书读的少，输入的也就少，到哪里去找产出啊。,给孩子买些书读读。买什么书？要让孩子及早接触名著，认字少的可以先买拼音版的。2、把孩子应该放到首位 近些年来，孩子在家庭中的地位越来越高。可悲的是，一个家庭中越是以孩子为中心，孩子就越以自我为中心。有个家长对此深有感触，以前每次吃虾她都是把虾剥给孩子吃，自己从来不吃，当她有一次随意地把一个虾仁塞进自己嘴里时，没想到孩子立刻会翻了脸，又哭又闹，还逼着她吐出来！很显然，像这样自我中心的孩子将来是很难融入社会的。要让孩子学会关爱他人。 3、尽量满足孩子的愿望 很多父母对孩子有求必应，生怕拒绝会挫伤了他们的心灵。其实生活中的挫折是不可避免的。许多父母善于克制自己的物欲，却无节制地满足孩子的要求，可是，太容易获得的东西人往往不珍惜，而且从中获得的乐趣也少了，这一点孩子和大人是一样的。更糟糕的是，孩子从中学会的是不劳而获，高消费不是靠努力与牺牲得来，而是靠抱怨、要挟、强求得来。所以，父母应善于对孩子说不，要他学会克制与承受。,4、家务活父母干就行了 调查显示，各国儿童平均每日劳动时间分别是美国1.2小时、韩国0.7小时、法国0.6小时、英国0.5小时、日本0.4小时、中国0.2小时，德国甚至将6岁以后让孩子参与家务劳动写进法律。家庭教育的最终目的是帮助孩子脱离父母走向独立，成功地构筑自己的生活，而家务活正是增强他们能力与自信的途径。比如3岁可以端板凳、递用具，45岁可以叠衣服、理床铺，6岁可以收拾桌子、整理房间，10岁的孩子就该固定地承担家里的某项劳动了，如收饭桌、倒垃圾。总之，孩子是家庭成员，就应该让他对家庭尽义务。 5、不要平时不管，秋后算账。 孩子是我们的未来，是我们的希望，为了我们未来和希望，我想，我们家长和学校都应肩负起重任。让我们家校携手，向着美好的明天而努力。,3,父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。,热情支持,4,跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。,认真督促，仔细检查：,5,与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和