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文档简介

一样的心情 一样的期待,给学校支持 给孩子力量,高一(13)班全体师生,家长会目的,本次家长会的主要目的: 了解学校管理,促进家校合作, 形成教育合力,给孩子鼓劲, 为了孩子更好地发展。,本次家长会的议程,一、期中考试成绩分析 二、班主任介绍 三、单独与老师交流,期中考试,班级前20位同学成绩,学习进步:马坤(89),吴彪(145),杜春春(249),李宛亭(155),李经纶(227),胡慧(570),毕国良(170)周飞(128)梁耍(1299)魏然(345)刘彩英(191)李奇朝(205)靳东升(501)谭羽健(306)王靖(593)何丽华(418)吴梦婷(48) 王鹏飞(117 )尹悦(48)曹芷璇(279)朱鑫瑶(316)赵艳飞(179)吴笛(412)赵晓迪(584)汤杰(156)王康宁(399)张乾煜(223)代晓也(210)乔诗释(94)付文斌(192)马云飞(83)马云娜(58)许树(75)程倩(32),学生学习现状分析,学习目标明确,重视学习,有紧迫感和压力。 好的学习氛围已形成,互助互学。 主动学习能力得到提升,主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。 多数同学能充分利用时间,作业完成情况较好。,存在回避问题现象,不积极正视问题。 竞争意识、竞争能力尚欠缺。 主动思考、订正错题不到位。 由于作业相对较多,动作较慢,部分同学疲于作业,没有挤出时间来进一步复习订正。,学习现状之忧虑,1、学习底子较薄弱。 2、成绩分化,乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好,而后进同学未能紧跟上,甚至被远远的甩在后面。 3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。 4、总分断档明显。 5、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足,个别同学的精力还没有完全集中。,学生存在的一些问题及给您的几点建议,6 空挡时间安排不合理。 7.心不够静,学习缺乏定力。 8.考试焦虑,不能发挥出真实水平;,1.偏科现象,存在明显的薄弱学科; 2 少数同学没从根本上认识到学习的重要性,课堂不能集中注意力好好听课,在课堂还玩心十足,上课思路不能跟着老师走,听讲效率不高。,3学习上相当一部分同学存在懒学情绪,学习不主动,有一些同学根本不会自主学习,学习根本没有压力。,4 校园携带手机,上课发信息,上网,看小说,百害而无一利。,5 不良的行为习惯,主要表现在:早恋,穿着打扮不得体,不讲文明礼貌,缺少认识错误的心理承受能力。,学习心静则灵,学校对学生要求: 具体要求: 1、早自习要求7:00前到教室参加晨读 中午二点半上课,五点四十放学 晚上七点到九点晚自习 2、晚自习有任课教师督班,学生自己写作业 3、周六一般两场测试,剩余时间学生在班自习,部分学生参加各科竞赛辅导。周六晚住校生在班自习。周日休息。周日晚自习正常。,1.增强学习自信心和学习欲望,利用课堂及班会时间加油鼓劲;,2.增强时间观念教育;,3.加强弱科的分析,学生主动联系薄弱学科老师指导; 4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因; 5.建立学生成绩跟踪表;学生建立薄弱学科跟踪表; 6.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航。,考试后,关键:学习应主动、积极、行动,孩子的心里话,我们在努力,我们会更努力! 请多鼓励和支持! 给予适当的关心和信任!,家长、同学应配合的工作,1.提醒适当参加体育锻炼;,3.创造良好学习生活环境; 4.高要求、高目标、高追求,不放弃努力;适当施加压力; 5.经常和老师沟通。,2.提醒注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等);,4、家校沟通不足。在教育过程中存在脱节现象,容易产生误解与教育过程中的问题。,问题:,1、溺爱。对孩子不合理要求,无原则迁就;如:手机、MP3的使用;,2、施加过大的学习压力。如:过分关注孩子的分数与名次;,3、对子女的高考及前途认识不足。,1、多鼓励。成绩上升时需要鼓励,成绩下降时更需要家长的鼓励。 2、多关心。不仅关心成绩,更要多关心身心健康。 3、多沟通。一是与孩子多沟通;二是与学校的任课老师、班主任多沟通。 4、严要求。,几点建议,* 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。,* 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。,* 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不能操之过急,不能高不可攀,否则可能大家都失望。,家长适当的期望值,在学习上,家长要教育孩子在上课时专心听老师讲课,课堂上强调“认真”“紧跟”二点,课外可以适当“主动”“超前”,不懂要及时虚心请教。在学习方法上,要教育孩子多采纳老师指导的方法,别自以为是,想“另辟捷径”。,希望家长配合的工作:,家长要多和老师联系,积极配合老师工作,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立人生或高考目标。,学海无涯苦作舟,大海航行靠舵手。,科学地分析子女的成绩档案。少与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。,希望家长配合的工作:,在思想上,家长应多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加适当的压力。注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;注意观察子女的情绪变化,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标;工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况;要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。,希望家长配合的工作:,在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营养、关心照顾,身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习,抓好子女在家的行为习惯。春季注意及时增减衣服,谨防感冒。,希望家长配合的工作:,在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。,希望家长配合的工作:,最后,我衷心希望班级的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好的愿望,让我们试目以待。,各任课老师姓名及电话,班主任 李晴语文 李祥荣数学 孟良英语 李晴物理 王景彦化学

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