2018_2019学年七年级数学下册第9章多边形9.1三角形教学课件（新版）华东师大版.pptx_第1页
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教学课件,数学 七年级下册 华东师大版,第9章多边形 9.1 三角形,下面请大家仔细观察一组图片，看看它们有什么 共同特点,学习目标,认识三角形，了解三角形的定义，认识三角形的边、角、顶点，能用符号语言表示三角形。 能从不同角度对三角形进行分类。 掌握三角形三边的不等关系，并能运用三角形三边关系解决生活实际问题。,自学课本，并回答以下问题： 1、什么样的图形叫三角形？ 2、什么是三角形的边、顶点、内角？ 3、如何用符号语言表示一个三角形? 4、如何将三角形分类？,由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形，叫做三角形。,三角形的定义,A,C,B,线段AB、BC、CA,点A、B、C,3.三角形的内角（角）：,三角形ABC的三边,有时也用 a、b、c来表示.,a,b,c,1.三角形的边：,2.三角形的顶点：, A、 B、 C,三角形的表示：,三角形用符号“”表示,记作“ ABC”,读作“三角形ABC”,练习:读出图中的各个三角形.,按角分,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,按边分,不等边三角形,等腰三角形,三角形的分类,底边和腰不相等的等腰三角形,等边三角形,斜三角形,轻松一下 动手拼一拼 小组合作，用火柴棒拼三角形： （1） 3，4，6 （2） 3，4，8 （3） 3，4，1,三角形任意两边之和大于第三边。,三角形任意两边之差小于第三边。,A,B,C,a,b,c,三角形的三边关系,某花店老板想做一个三角形支架，已经有了两根长为30厘米和50厘米的木棒，那么第三根木棒的长应该在什么范围内？,我能行,我还行,1、三条线段的长度分别为： （1）3、4、5 （2）8、10、7 （3）5、5、11 （4）6、20、13 能组成三角形的有（ ）组。 A、1 B、2 C、3 D、4,2、用一根长为18厘米的细铁丝围成一个等腰三角形。 （1）如果腰长是底边的2倍，那么各边的长是多少？ （2）能围成有一边的长为4厘米的等腰
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