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职业教育论文-中国高等职业教育发展的实证分析 .doc职业教育论文-中国高等职业教育发展的实证分析 .doc

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职业教育论文-中国高等职业教育发展的实证分析摘要:中国高等职业教育经过20多年的实践和建设,已经发展成为一种重要的教育类型,成为我国高等教育发展中必须依靠的一支重要力量。但在发展进程中,高等职业教育也面临着发展速度过快,内涵建设乏力,投入严重不足,区域发展不和谐等问题。因此,需要政府营造适合高职教育和谐发展的政策环境,建立公平的教育财政政策,大力推进区域高等职业教育和谐发展,着力加强质量工程的基础能力建设。关键词:高等职业教育;发展规模;发展问题;发展政策20世纪80年代初,伴随着我国经济的发展和改革开放步伐的加快,一批以面向地方,服务经济,培养技术应用型人才为目标的职业大学应运而生。经过20多年的实践和建设,高等职业教育已经发展成为一种重要的教育类型。从其发展规模看,占半壁江山,成为我国高等教育发展中必须依靠的一支重要力量,为我国经济建设培养了一批急需的技术应用型人才和高技能型人才。一、高等职业教育发展规模变化分析(一)高职院校数发展状况到2007年4月,我国独立设置的,具有学历教育招生资格的高职院校已发展到1109所(含民办高职院校、高等技术专科学校、高等师范专科学校),占本科院校数的66.9%。校均规模为3909人。(二)高等职业教育招生和在校生规模变化高等职业教育招生规模(图1)的变化,从1998年的43万人到2005年的268.10万人,7年间招生数增长6.2倍,每年b~29.87%的速度扩张。在校生规模(图2)从1998年的117万人,发展到2005年的713万人,增长了6.1倍。(三)区域高职院校发展比较我国高职院校发展之快,数量之多,创造了世界高等教育发展史上的奇迹。但从区域高职院校发展状况看,发展是不平衡的。东部11省市464所高职院校,占41.80%;中部8省市369所高职院校,占33.30%;西部12省市276所高职院校,占24.90%。东部招生规模占45.80%,中部占33.50%,西部占20.70%。东部在校生规模占47.3%,中部占32.7%,西部占20%。二、高等职业教育发展进程中面临的主要问题从数字和图表基本看出我国高等职业教育发展的规模和发展的速度,可以用一句话来表述,成绩是显著的,但问题也是严重的,在快速发展进程中面临许多急需解决的矛盾和问题。(一)速度型发展严重影响到高等职业教育内涵建设大力发展高等职业教育是我国教育发展的既定政
编号:201312160123541872    类型:共享资源    大小:18.95KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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