会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-浅析新时期技工学校学生的思想政治教育.doc职业教育论文-浅析新时期技工学校学生的思想政治教育.doc -- 2 元

宽屏显示 收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文浅析新时期技工学校学生的思想政治教育邓小平同志曾经说过我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方。众所周知,对人的培养应该是全方位的,学生思想政治工作就是学校工作的非常重要的组成部分。许多教育工作者都曾进行过大量的有益的探索,总结出了许多成功的经验和做法。但是,当今社会正处于一个各种关系不断调整,新旧观念不断更替,社会生活的许多方面都发生了深刻的变化的时期,这使得学校的环境更为复杂多样。而技工学校教育特有的实用性,专业性,社会性,技工学校学生特有的群体和个性特点,决定了学校思想政治工作必须适应时代的要求,适应社会的变化,必须不断增强针对性(一)学生自卑的心理影响着学生思想的健康发展。虽然一些普通高中学生也会有自卑心理,有的甚至也很严重,但其普及面和整体严重程度远没有技校生。首先,技校生文化基础薄弱。从入学成绩来看,大部分技校生处于中等偏下的水平,缺乏良好学习习惯和思维能力,学习兴趣不浓,把学习当作是一种负担。在成绩至上的应试教育模式中,一直以来,这些学生在学校家庭和社会普遍不受到重视,遭到的批评冷眼颇多,表扬却少得可怜,使学生觉得总是事事不如人。其次,大部分学生经历中考的失利,感到底气不足,又加上受家庭社会的影响,对技校并不寄予太高的厚望,认为读技校是低人一等是上不了普高的无奈选择,所以对自己的前途即便不说丧失了信心,也至少是信心不足。其三,当今社会学生等级观念非常严重。学生心里也明白得很。他们依次是重点高中,一般高中,职业高中,技校。后两者中的一部分学生走出校们连校徽都不敢戴,回家不敢说在技校读书怕人笑话。在毕业以后就业,也只能进劳动力市场而不是人才市场,更有甚者有些单位也不能正确对待技校生,把他们与高中生放在同一档次,其待遇均低于其他中专生,更不用说大专生了。就是因为这些因素使学生产生了自卑的心理,从而导致学生产生一些错误的思想,认为来技校读书就是为了混时间,(二)对前途的迷茫使学生学习缺乏动力。对学校专业的选择,许多学生从一开始就不很明晰,有的学生往往没有根据自己的兴趣爱好及自身具备的条件出发考虑。有的是服从家长的安排,反而自己没有一定的奋斗目标,有的是随大流赶热门奏热闹,有的仅仅是想得到一张文凭。一旦新课开始学习,随着难度的加深,困难就接踵而至,学习动力,后劲都显不足。一想到毕业以后只能成为技校生,他们就(三)技校自身管理的不科学加重了学生的逆反心理技校学生本是带着伤痕进入学校的,亟需人文关怀,但有些技校在这方面却做得不好,管理缺乏人情味。学校往往采取所谓封闭式管理模式,在这种管理模式下,学生或者完全封闭,或者绞尽脑汁冲破封闭,因而许多学生对这种缺乏人文关怀的制度产生了强烈的反感.同时,技校的教学还是在沿袭几十年不变的教学思路,抑制了学到一技之长的许多机会,学生总感到在技校学不到东西.于是弱者的畏难情绪产生了,更弱者遛之大吉,退学了事.学校在新生入学一个月内,或者在第二学期学生流失很大,二、针对实际,制定对策,创造性面对当前中技生综合素质偏差的现状,学校思想政治工作必须结合实际,制定出切实可行的对策,从正面加强教育与引导,使学生形成积极向上的健康人格。如(一)以理想教育为基础加强对学生进行人生观世界观教育。首先,可以根据当地实际,请革命前辈进行传统教育,培养学生吃苦耐劳的精神参观爱国主义教育基地,弘扬爱国主义精神让社会优秀人才做人生奋斗报告,使学生树立正确的人其次以学生身边熟悉的事例进行对照教育,培养学生的自信心。比如请本校往届卓有成绩的毕业生做自强不息的创业报告请社会上有突出贡献的先进人物做人生奋斗教育。使学生坚定我要成功,我能成功,再次密切联系学生所学专业的现状及发展趋势,请权威人士分析形势,指出学生努力的方向,避免学生在以后的学习中盲无目的,使学生树立起自己的奋斗目标。(二)营造良好的学习氛围,培养勤奋好学的学习习惯。学生在学校表现差往往是因为学习成绩差引起的。面对当前技校生综合素质偏差的现状,学校有的放矢地开出良方,就显得尤为重要。因此端正学生学习态度,培养学生学习兴趣,应是思想政治工作中最重要的工作。为了做好这项工作,我认为应从以下几方面首先就是要在学校树立尊重知识,尊重人才的良好风气。尊重知识,尊重人才是我们党和国家的大政方针。作为我们学校来说,更应该强调人才的重要,知识的价值。作为学生来说,就是要认真学习好学校开设的各种文化理论课,认真学好各种专业技能。我们提倡成绩越好越光荣,技能水平越高越光荣,鄙视白卷生,无能生,让既无能又无德的学生在我们学校无立足之地,从而形成认真学习,其次就是事实求是创造性地执行教学大纲,从而制定出适合学生实际的教学计划。现在技校学生的实际就是普遍基础较差,按照劳动部技工教育教学计划开设课程,显然有一部分学生完不成学业的。因此,根据实际情况必须要进行调整。总的思路应该是突出专业技能培训,辅之与其他基本知识的学习。具体说来应作如下调整一是要取消一部分理论性较强,实用性又不强的一些教学内容,二是增加技能训练课时,三是增设语文。写字。应用文写作。法律基础知识等能够提高学生就业能力的课程。这样改后,大部分学生都可以学懂了,自然学生的学习兴趣也第三是改革学生成绩的计算方法,以推动学生的学习积极性实行442记分法。就是说,理论考试占40,生产实习成绩占40,平时考核成绩占20。然后将三项成绩加起来作为该科的成绩,满60分及格。这样改有两个好处,一个是突出了技能培训的重要性二是照顾了成绩差的学生,如果他们认真学习技能,能按时出勤,认真听讲,按时完成作业,即使理论差一些也可以取得合格成绩的。第四就是严格考试制度,营造公平的竞争环境。考试是检验学生学习成果的手段,严格考试才能体现尊重知识,尊重劳动成果。要坚决杀住考试作弊的歪风邪气,要让那些学习刻苦,知识和技能水平较高的能有好的回报,让那些成绩又差,学总之,端正学生学习态度,培养学生学习兴趣,可以克服学生的自卑心理,增强(三)以做文明学生为出发点,塑造良好的校纪校风。校纪校风好坏是一个学校首先以五讲四美三热爱为标准,开展做文明学生活动。五讲四美虽然提出好多年了,但仍然具有很强的时代意义,特别是用来教育我们的青年学生更具有现实意义。根据五讲四美三热爱的内涵,结合学生守则的规定,开展文明学生标准的讨论,并引导学生对照检查,自我纠正,同时学校开展定期或者不定期的检查,来督促学生的思想行为规范。这样上下一心,群策群力,共同其次就是各个班以建和谐校园为主题,开展建设和谐班级活动。班是学校的基层组织,是学校思想政治工作方针的贯彻者和执行者,是和谐校园建设的重要组成部分。因此做好班级工作直接关系到学校思想政治工作的成败。就目前而言就是要抓住建和谐校园这个主题,开展和谐班级建设活动。学校要制定出和谐班级标准,各班要制定出相应的计划和实施方案,各个班要举行和谐班级大讨论,每个学生要根据和谐校园标准和和谐班级要求对照检查,找出自己的不足,并加以改正。要开展和谐班级比赛并评出最佳班级和较差班级,使学校形成比学赶帮的新第三以教育为主,但要管教结合。我们对学生的思想政治工作主要是教育引导,但确有少数学生不听教育,这就需要加强管理,我认为应从以下三个方面着手,一是加强法制教育。学校开设法制培训班,培训内容应以学生守则。技校学生日常行为规范、治安管理条例和刑法基础知识为主,对学生进行法制知识和思想道德教育。二是加强与公安配合,把学校建成警校联系点,以帮助我们打击不法分子。三是加强惩罚力度。学校要对一少部分屡教不改的,经常打架斗殴、偷盗、抢劫、敲诈勒索的害群之马,要坚决打击,该处分的就处分,该遣送回当地的就谴送回当地,决不能手软,宁少无滥,坚决消除毒瘤,以正校纪校总之,学生思想政治工作是一项综合工程,要靠家庭、学校、社会等共同来完成。只要我们坚定信心,团结奋斗,克服困难,勇往直前,我们会教育出优秀的下一代,祖国的明天将更加灿烂美好。
编号:201312171447305520    大小:11.75KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  【编辑】
2
关 键 词:
生活休闲 户外运动 精品文档 职业教育
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:8次
doc88上传于2013-12-17

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

生活休闲   户外运动   精品文档   职业教育  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5