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职业教育论文-结合专业 指向就业.doc职业教育论文-结合专业 指向就业.doc

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职业教育论文结合专业指向就业【摘要】中职幼师专业体育教学应结合幼师专业的职业特点,为学生的择业、就业着想,采用适合专业需要的体育教学,为学生今后胜任职业岗位提供保证。为此,作为幼师专业的体育教师,就必须做好以下工作开发校本教材,凸显专业特色,寻找幼师专业体育教学的有效载体;改革课堂教学,渗透专业特点,提高幼师专业体育教学效果;重视体育理论,加强业前辅导,适合幼师专业学生就业需要;改革体育评价,强调专业需要,构建专业体育评价体系。【关键词】职业教育幼师专业体育教学教学改革中等职业技术教育是以培养生产、建设、服务与管理第一线的应用性人才或技能人才为主的教育。中等职业学校学生主要以专业技能学习为主,他们一出校门就要面临择业、就业,所以,通过体育教育使学生强健体魄、练就职业保健习惯、为胜任职业岗位提供保证,就显得十分重要。目前中等职业学校体育教学中,还存在教学内容单调乏味、要求过高且脱离学生实际等问题,其传统的教学方法使学生对体育锻炼产生厌烦心理,阻碍学生的个性发展,影响学生的择业、就业。可以说,目前的中职体育教学已不适应素质教育的基本要求,其传统教学思路需要改革。幼师专业体育教学的目的和任务是通过体育教学提高学生体育素质,培养学生热爱幼儿教育事业,具有幼儿健康教育的知识和能力,成为德、智、体全面发展的幼儿教师。幼师专业学生的体育素质包括身体素质、体育心理素质包括体育知识、体育实践素质和幼儿健康教育素质等。幼师专业培养的是未来的幼儿教师,和普通中学的体育教学相比,幼师体育教学具有很强的专业定向性,必须与专业相结合,惟有如此才能真正指向择业和就业。中职幼师专业要实现体育教学与专业相结合,就必须在教材、教学以及教学评价等方面进行改革。一、开发校本教材,凸显专业特色,寻找幼师专业体育教学的有效载体校本教材的开发必须考虑幼师专业学生从事幼儿教育包括幼儿体育教育的要求,根据幼教行业快速发展的需要以及用人单位对人才规格的新要求,使幼师专业体育课程体系更趋于科学合理,更加贴近幼儿园岗位实际。在校本教材开发过程中,必须引进了新的中职体育教学观念、新的教育模式,博采众长。应充分体现中职教育的职业性、实用性,零距离贴近幼儿园教学,使学校教学与幼儿园教学相结合;侧重岗位应用能力培养,理论教学与实践教学相结合。结合我学幼师体育教学的经验,我们根据国家的教育目的和地方的教育要求编写了一套幼师体育教材
编号:201312171512246205    类型:共享资源    大小:13.07KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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本文标题:职业教育论文-结合专业 指向就业.doc
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