xx—2016学年第二学期年级主任工作总结及下学期工作计划

1 / 4 XX 2016 学年第二学期年级主任工作总结及下学期工作计划 XX 2016 学年第二学期年级主任工作总结及下学期工作计划 上学期，我们年级部三人和所有八年级任课老师一起密切配合，通力合作，取得了一定的成绩。现简要汇报如下： 取得较好效果的措施有： 1、坚持每天 2 次课堂常规检查、每天 3 次自习课检查、每天至少 1 次卫生检查和每周 1 次宿舍检查，并坚持检查完后的公示和通报，已在老师和学生心理上形成了一种惯性，对于良好学习风气的形成具有很强的引领和规范作用，对于良好的学生行为习惯的养成和良好 的年级秩序的形成也有很大的促进作用。 2、持续不断的强化班干部队伍建设，并先后召开了 4次班长会，对于培养班级中坚力量和骨干力量具有重大作用，对于年级部和班级工作的顺利开展具有举足轻重的作用，同时，也有力地提升了学生课间执勤、课前一分钟管理和午晚自习管理的效果。 3、继续坚持每班 2 人的 “ 学生信息队 ” 协助管理，成2 / 4 功阻止了 3 起不良事件的发生，第一时间及时制止了 2 起事件的扩大化，协助查找到公物破坏人员 3 次。进一步强化了和政教处的配合，加强了对问题学生的处理和通报力度，使其能真正起到震慑作用。协助政教处成 功组织了一次七年级接力赛和一次七年级拔河比赛。 4、利用早自习检查、常规检查和周日下午学生返校后的联查，大力查处私带违禁品现象，上学期末，手机、网络小说、音乐播放器、刀具、棍棒等违禁品持有量在我年级已大幅减少。 5、共组织学生考试 4 次。组织比较严密，措施比较得力，学生的考风考纪大为好转，较好地达到了以测代练的效果，达到了学、练、考良好结合，相互促进的目的。 6、制定了并下发了至善楼晚自习停电紧急预案。 7、配合李校长完成了教务处的一系列常规工作，并在李校长领导下，对教师备课行为、 上课行为等进行了一系列的要求、规范和检查、通报，比如课前一分钟、高效课堂建设、课堂常规检查、学生作业检查、体育课等非室内课检查等多项工作。 取得一定效果但仍需进一步规范和完善的有： 1、加强了对学生购买食品行为的管理和检查力度，基本把好了学生的 “ 入口 ” 关，但，由于年级部力量有限，个别班主任工作不力等原因，学生的隔墙购物、在门口小吃摊3 / 4 购买零食等不良行为仍较低几率存在，需进一步强化引导和治理。个别学生往本教学楼内带糖等零食行为依然存在。 2、因部分班级班主任老师的更 替，至假前，二楼学生学习状态、秩序、卫生等均有较大幅度的提升，相对来讲，三楼基本保持原状，而一楼学生各方面指标均有不同程度下滑，上学期的一楼学生违纪率是初一下学期的三倍，而二楼同比减少一半左右。所以，强化一楼的管理是当务之急，也是本学期的重点工作之一。此处所说的违纪不包括对公物的破坏，如单纯从损坏公物角度讲，上学期同比七年级下学期有较大进步，但此现象依然存在，二楼依然是相对三个楼层来讲最严重的。 3、个别老师仍然存在侥幸心理，没有充分认识到 “ 一岗双责 ” 的重要性；个别老师自我意识较强，缺乏大局意识，或特 立独行，或率性而为，或凭喜好做事，给教务处、政教处和年级部造成了一定程度的困扰。这部分老师需要学校予以积极引导和教育，确保学校政令畅通。 4、对于学生自我管理这一战斗平台，我们的利用程度相对较小，只有可见学生帮助维持并记录楼道秩序这一项。本学期应该加大对学生自我管理队伍的建设力度，特别是班级管理上，要尝试探索学生自主管理和老师管理双线并行的可行性和可操作性，这对于活跃班级氛围，锻炼学生能力，发挥学生的主人翁精神具有重要作用。 4 / 4 5、初二现象虽然在本年级得到了一定程度的遏制，但仍是困扰本年级健康发展 的头号拦路虎，需要学校、年级部、班主任和所有任课老师同