百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

背跃式跳高教学中常见的技术错误的分析与几点建议.doc背跃式跳高教学中常见的技术错误的分析与几点建议.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

背跃式跳高教学中常见的技术错误的分析与几点建议摘要本人认为在教学时一定要注意对学生错误动作的纠正,在实际教学中许多同学的动作一开始就是错误的到最后还是错误,所以要指出技术动作错的哪里,并帮助学生分析错误的原因,以此帮助学生改进跳高的技术动作提高成绩。针对当前学生对跳高技术动作掌握不佳的产生原因进行了分析并提出解决措施。从而提高学生跳高成绩提供理论依据。关键词背越式跳高身体素质心理障碍一、前言我校跳高对背越式跳高教学中学生心理方面产生障碍的原因进行了分析研究。在进行背越式跳高教学时首先要克服学生心理障碍,以及心理因素给技术动作带来的影响。根据学生的实际情况,及时解决学生怕碰杆、怕摔的恐惧心理。有的学生不努力练习,偷懒的也很多,在教学中克服学生心理障碍,提高学生对跳高学习的积极性,提高跳高教学效果的重要措施。二、跳高成绩不佳的原因分析及其解决措施1.素质1.1心理素质跳高教学过程是显示学生体力、技能的场所,从中能反映出学生的心理状态。体力好技能强的学生表现出极高的学习热情;活动能力差者表现出畏惧、退缩。运动实践表明,人的潜力在于体力、技术和心理因素的有机结合。因而,在教学中要把分析学生心理,重视青年求新、求趣、求胜的普遍心理,事实有效的教法,激发学生学习动机,作为克服学生心理障碍,提高跳高教学效果的重要措施。在跳高教学中一般有下列几种情况造成学生学习动作的心理障碍:对动作的概念和做法不太清楚。身体素质和技能差,信心不足。动作难度大怕摔。练习引不起兴趣。怕做不好。有畏难情绪。自信心的培养:自信心是力量的源泉。充满自信心的人总是表现出永不衰退的乐观主义,他们的心情舒畅,斗志昂扬,坚信能够战胜对手,在任何情况下都不服输。自信心的培养,是跳高运动员心理训练的重要组成部分。1、帮助运动员分析了解自己的运动潜力。2、在平时上课中,教师要注意自己的精神状态,要用积极的态度和情绪感染学生。在平时上课中,多表扬和鼓励学生,而不是批评。教师的鼓励,对提高学生自信心非常有效。1.2技术掌握情况背越式跳高技术是由助跑、起跳、过杆、落地四个部分组成的完整技术。在背越式跳高教学训练过程中,运动员在完成技术动作时总是表现出不同类型和程度的错误技术动作。如何准确诊断错误技术动作,及时采取有效的纠正方法对教练员、运动员来说至关重要。在背越式跳高教学训练中,出现错误动作最多的和典型的错误动作,主要表现在以
编号:201312182216024268    类型:共享资源    大小:24.50KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-18
  
5
关 键 词:
管理 组织 经营
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:背跃式跳高教学中常见的技术错误的分析与几点建议.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-244268.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:12次
abingge上传于2013-12-18

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

  • 盆底康复训练用于产后压力性尿失禁防治的研究盆底康复训练用于产后压力性尿失禁防治的研究
  • 广东诞生首例体细胞“克隆猪”广东诞生首例体细胞“克隆猪”
  • 阅读教学中的思维训练_少年闰土_教学谈_夏春桂阅读教学中的思维训练_少年闰土_教学谈_夏春桂
  • 净水处理工艺探析——以科技广场净水处理方案为例净水处理工艺探析——以科技广场净水处理方案为例
  • 人而无德 行之不远——浅谈如何改变当前小学生的不健康思想人而无德 行之不远——浅谈如何改变当前小学生的不健康思想
  • Billingsley, P. Ergodic Theory and InformationBillingsley, P. Ergodic Theory and Information
  • Isoperimetric inequalities based on integral norms ofRicci curvature Isoperimetric inequalities based on integral norms ofRicci curvature
  • Using MicroRNAs to Enhance the Generation of Induced Pluripotent Stem CellsUsing MicroRNAs to Enhance the Generation of Induced Pluripotent Stem Cells
  • Charcot, Jean‐MartinCharcot, Jean‐Martin
  • ChemInform Abstract Chemoenzymatic Asymmetric Total Synthesis of (S)-Rivastigmine Using ω-TransaminasesChemInform Abstract Chemoenzymatic Asymmetric Total Synthesis of (S)-Rivastigmine Using ω-Transaminases
  • ChemInform Abstract Bromination of Isoquinoline, Quinoline, Quinazoline and Quinoxaline in Strong AcidChemInform Abstract Bromination of Isoquinoline, Quinoline, Quinazoline and Quinoxaline in Strong Acid
  • Gums and Stabilisers for the Food Industry 6. Herausgegeben von G. O. Phillips, P. A. Williams und D. J. Wedlock. 572Gums and Stabilisers for the Food Industry 6. Herausgegeben von G. O. Phillips, P. A. Williams und D. J. Wedlock. 572
  • Acylation of 2‐Methoxynaphthalene with Acyl Chlorides in the Presence of a Catalytic Amount of Lewis Acids.Acylation of 2‐Methoxynaphthalene with Acyl Chlorides in the Presence of a Catalytic Amount of Lewis Acids.
  • World Englishes and Issues of IntelligibilityWorld Englishes and Issues of Intelligibility
  • 全骨粉食品的研究_彭辉全骨粉食品的研究_彭辉
  • 社会融合视角下残疾人公共服务研究——以宁波市镇海区为例社会融合视角下残疾人公共服务研究——以宁波市镇海区为例
  • 堆焊技术应用在单辊破碎机制造中分析堆焊技术应用在单辊破碎机制造中分析
  • Genome‐wide expression profiling and bioinformatics analysis of deregulated genes in human gastric cancer tissue after gastroscopyGenome‐wide expression profiling and bioinformatics analysis of deregulated genes in human gastric cancer tissue after gastroscopy
  • 秸秆生物处理技术研究_三_全收粪_省略_测定玉米秸秆全混饲粮养分的消化率_李秋玫秸秆生物处理技术研究_三_全收粪_省略_测定玉米秸秆全混饲粮养分的消化率_李秋玫
  • 自带联轴器的单向传动装置自带联轴器的单向传动装置
  • Learning English reading in a mobile-assisted extensive reading programLearning English reading in a mobile-assisted extensive reading program
  • 相关搜索

    精品推荐

    相关阅读

    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

    网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

    [email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

    经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5