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1古典诗歌鉴赏训练习题一、阅读下面一首唐诗,完成8~9题。清溪行李白清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。8.诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色请简要分析。(5分)答9.诗的尾联描绘了什么情境流露出诗人怎样的情感(6分)答二、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)春日(其一)秦观[注]一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。【注】秦观北宋著名诗人,先后多次贬官遭徙,一生潦倒失意。15.请分析有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝这两句诗的表现手法及效果。(4分)16.这首诗在抒情方式上有什么特点请指出来,并作简要分析。(4分)三、12.阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。(8分)移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。(1)这首诗的体裁属于近体诗中的,题目中能涵盖全诗内容的词语是。(2分)(2)作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的请简要说明其艺术效果。(2分)(3)古人写诗很讲究炼字,诗中的系和啼两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。(4分)四、12、阅读下面这首宋词,然后回答问题(10分)虞美人秦观碧桃天上栽和露,不是凡花数。乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开轻寒细雨情何限,不道春难管。为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠。[注]秦观,字少游,一字太虚,号淮海居士,苏门四学士之一,一生多次被贬。(1)碧桃天上栽和露,不是凡花数。句中的碧桃和凡花指代什么这里运用了什么修辞方法(4分)(2)乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开寄寓了词人什么样的情感请简要分析。五、14.下面这首诗是刘禹锡参加政治革新失败、被贬为朗州司马时所作的。阅读这首诗,并回答后面的问题。(6分)秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)一、二两句表露了诗人怎样的心境是用什么手法表现的(3分)答2(2)秋天可写景物很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤有何深意(3分)答六、12、阅读陆游的鹊桥仙夜闻杜鹃(8分)鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静,蓬窗灯昏,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜鹃。催成清泪,惊残①孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世飘然羁旅注释①惊残惊醒。②故山即家乡。乾道八年冬陆游离南郑,次年春在成都任职,之后在西川淹留六年。此词写于这段时间,寓蜀心境本来不好,夜闻杜鹃更是思绪万千。(1)、这首词茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨描绘了怎样一种景象诗人描绘这样景象的目的是什么(4分)答__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)、最后两句故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅表达了诗人怎样一种思想感情(4分)答_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。七、14.阅读宋朝杨万里小池一诗,回答(1)(2)小题。(8分)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(1)这首诗写了、树阴、、四种景物,并用、爱、、四个动词,把四种景物刻画得生动形象,充分赞美了的美丽景色。尖尖角三个字用得很新鲜,形象传神地绘出了的形态,增添了这幅图画的生机。(2)一二两句运用了什么手法,有什么作用小荷两句是脍炙人口的名句,现多用来指什么八、12.阅读这首诗,并回答后面的问题。(8分)自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、于潜七兄、乌江十五兄,兼示符离下邽弟妹。望月有感白居易时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。(1)A、此诗的颈联中吊影的字面意思是什么寄托了诗人什么样的思想情感B、千里雁九秋蓬采用了什么修辞方式这里的雁与蓬指什么(4分)答(2)全诗抒发了什么情感(4分)答3九、8.阅读李白的长相思,完成后面题目。(10分)长相思李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄箪色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心肝。【注】美人,借以寄寓个人政治理想。l络纬秋啼金井阑,微霜凄凄箪色寒,从哪几个角度写出深秋怎样的特点(4分)答2全诗表达了诗人怎样的思想情感请简要分析。(6分)答4参考答案一、8、诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色请简要分析。(5分)答颔联以衬托手法突出地表现清溪水色的清澈。新安江水无疑是清澈的,然而,和清溪相比,新安江那能比得上清溪这样清澈见底呢这样,就以新安江水色之清衬托出清溪的更清。颈联又运用比喻的手法来正面描写清溪的清澈。诗人以明镜比喻清溪,把两岸的群山比作屏风。人在岸上行走,鸟在山中穿度,倒影在清溪之中,就如人行明镜中,鸟度屏风里。这样一幅美丽的倒影,使人如身入其境。9.诗的尾联描绘了什么情境流露出诗人怎样的情感(6分)答创造了一个情调凄凉的清寂境界。诗人离开混浊的帝京,来到这水清如镜的清溪畔,固然感到清心,猩猩的一声声啼叫,在诗人听来,仿佛是在为自己远游他乡而悲切,流露出诗人内心一种落寞郁闷的情绪。二、15.芍药含春泪蔷薇卧晓枝,这是采用拟人(1分)的修辞手法来刻画芍药、蔷薇雨后的娇弱悲愁之态(2分),写得形象鲜明,细腻生动,耐人寻味(2分)。16.借景抒情(寓情于景)(2分)。诗人仕途坎坷,潦倒失意,胸有郁结,不便直言,只好移情于物,借眼前这含春泪的芍药和无力的蔷薇形象,来寄寓自己的人生的愁苦情怀(2分)。三、12.(8分)(1)(2分)七言绝句(七绝)别(2)(2分)采用拟人化的手法,赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感,(1分)并使主客移位,巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情(1分)(3)(4分)用系字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。(2分)用啼字既符合黄莺鸣叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人联想到离别的眼泪。(2分)四、12、(1)分别指代杰出人才(品德高尚的人)和一般人,运用了比喻的修辞方法。(2)身为仙品奇葩却开放在乱山深处,虽美丽如画,却难以被人赏识,这里词人以如画的碧桃自况,委婉地表达了怀才不遇、不被重用的感慨。五、14(1)表露了诗人乐观、豁达的心境。(2分)是用对比的手法表现的。(1分)(2)作者写冲天一鹤是且来表明心志,在困难中不低头,奋发向上的积极精神。(3分)六、12、(8分)(1).前三句描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。(2分)它是为词中的主角杜鹃的出场所做的铺垫。(或景语皆情语,为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫)(2分)(2).表达了词人岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的无限感慨和悲叹。(4分)七、14.(8分)(1)泉眼、小荷、蜻蜓(1分)惜、露、立(1分)初夏时节荷花池塘(1分)含苞待放的小荷蓓蕾。(1分)(2)运用拟人,使无意化为有情,把读者引入一个精致、温柔的境界,饶有情趣。多用说明某人的才华刚刚表露出来,就得到赏识。(每要点2分,计4分)八、12.(8分)(1)A.吊影自吊自影,自我安慰。写出了亲人不能团聚的孤独之感。B.比喻。喻指离散的亲人。(2)控诉战争给家庭社会造成了巨大的灾难,抒发了厌恶战争之情。九、8.(1)从听觉、视觉、心里感觉的角度写出深秋凄冷的特点。(角度答出2个即给3分,深秋特点1分)(2)诗人直抒胸臆,以长相思,在长安思欲绝表达了自己对美好政治理想的渴望和追求(2分)但天长水远、关山难度,用比喻来表明要实现个人美好的政治理想是多么的艰难,(2分)所以空长叹魂飞苦摧心肝,因而又感到无奈、悲苦、愤懑(2分)。(可以从充分抒发感情的角度阐发,意思对即可。考生把美人视为李白所追求的理想人物,再做类似分析,更好。)
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