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文档简介
            2014/2/19该课件由【语文公社】友情提供2014/2/19该课件由【语文公社】友情提供2014/2/19该课件由【语文公社】友情提供基本知识分类方法指导实战演练2014/2/19该课件由【语文公社】友情提供什么是图表题?图表题又叫图文转换题,它利用图案、表格等形式综合考察学生对材料的分析、概括、表达等能力它要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。2014/2/19该课件由【语文公社】友情提供3注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。1注重整体阅读。先对材料有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。解题技巧2重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这也是得到观点的源头。2014/2/19该课件由【语文公社】友情提供6简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。4把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。5进行必要联想、想像和“过滤”。即对隐含的材料通过联想、想像进行挖掘,对较多的材料鉴别主次,通过过滤留下主要的和核心的信息。2014/2/19该课件由【语文公社】友情提供基本类型侧重于反映数据的变化要求从中探究出结论侧重于考察图案的构图、内涵。侧重于考察对内容、寓意的把握。图示表格题徽标题漫画题2014/2/19该课件由【语文公社】友情提供1下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表,你得出什么结论?体育锻炼的科学性参与运动前的准备活动活动结束做整理做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.8结论:学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅,但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。2014/2/19该课件由【语文公社】友情提供2、下图是“绿色食品”标志,请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。绿色食品标志由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为正圆形,意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品,能给人们带来        
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