2013年武汉市中考化学模拟试题(四).doc.doc2013年武汉市中考化学模拟试题(四).doc.doc

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2013年武汉市中考化学模拟试题(四)可能用到的相对原子质量H1C12N14O16一、选择题每题只有一个正确答案,18小题每题2分,共16分,答案填在答题卡上1、生活中下列做法利用了化学反应原理的是A、自制简易净水器净化自来水B、门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末C、用天然气作燃料煮饭D、用活性炭除去冰箱中的异味2、下列实验操作正确的是3、为了保护环境,某校同学提出以下建议①开发新清洁能源,减少化石燃料的燃烧,②开发生产无汞电池,③分类回收垃圾,④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋,⑤提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用,⑥推广使用无磷洗涤剂,⑦控制化肥和农药的过量使用。你认为可以采纳的是A①②③④⑥⑦B②③④⑤⑥⑦C①②③⑤⑥⑦D全部4、在化学学习中,经常会遇到“112或11≠2”的有趣现象。下列选项符合“11≠2”此现象的是AN个H2与N个O2混合后得到的分子总数B1ML酒精与1ML水混合后溶液的体积C1G饱和食盐水中加入1G水后所得溶液的质量D1G氢氧化钠稀溶液和1G稀硫酸混合后所得溶液的质量5.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表关于此反应,下列认识正确的是A.该变化的基本反应类型一定是置换反应B.参加反应的甲、丙的质量比为211C.丙、丁的相对分子质量比一定为119D.甲反应后的质量为0G6、据2012年中央电视台3.15晚会报道液化石油气掺入二甲醚(C2H6O)成行业潜规则,二甲醚对液化气罐的配件有腐蚀性,严重时会造成爆炸。下列关于二甲醚的说法错.误.的是A.由C、H、O三种元素组成B.相对分子质量46C.是一种氧化物D.碳、氢、氧三种元素的原子个数比为261物质甲乙丙丁反应前质量G418101反应后质量G待测221107、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是AT1℃时,A的饱和溶液65G中含有溶剂50GB将T2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至T1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变CT2℃时,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同D要从B溶液中得到B,通常采用蒸发溶剂的方法使其结晶析出8、右图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法不正确的是A若甲为单质,丙为单质,则该反应不一定是置换反应B.若甲为碱,则该反应不一定是中和反应C.若该反应是氧化反应,则甲或乙不一定为氧气D.若丁为水,则甲、乙至少有一种物质为酸或碱二、填空、简答题(每空1分,共19分)9、〔9分〕从C、H、O、N、S、CL、NA、MG、FE、CU、BA、CA等12种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按要求填空〔1〕亚硫酸钠中的阴离子;〔2〕电子数与MG2相同的粒子〔3〕不含金属元素的盐;〔4〕抗击“非典”中用于消毒的氧化物中氧元素的化合价〔5〕有黑色固体生成的置换反应〔6〕有沉淀、气体、水生成的复分解反应〔7〕除水垢的原理〔8〕有刺激性气味气体生成的化合反应(9)放出热量的置换反应;10、〔6分〕化学物质及其变化与生活密切相关请你按要求填空〔1〕在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是〔2〕当在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味,这是因为唾液中含有,它能将食物中的部分淀粉催化水解为的缘故。(3〕现在自来水消毒用CLO2,而在以前用的是CL2,对人体健康不利。将SO气体通入氯气的水溶液中至恰好完全反应,生成两种常见的酸。①完成上述反应的化学方程式CL2SO22H2O2HCL②某同学为了证明所得混合酸中含有的两种酸根离子,设计实验加以确认,依次序加入的试剂是〔4〕25M3的石油气在加压的情况下可装入容积0024M3的钢瓶中,原因是11、(4分)推断题下图是几种常见物质间的反应及转化关系,物质B是一种红色固体粉末,该图体现了化合物F的四种不同化学性质,我能依据此图完成下列问题。⑴写出下列物质的化学式C、E________、G________。⑵物质B与F反应的化学方程式为________。12、(5分)酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室,下图是他平时收集的部分实验仪器和装置,请填空1小明准备用双氧水制取氧气,为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流,则他的发生装置和收集装置应选择图中的填字母,反应的化学方程式为。2小明还设计了一套制取少量蒸馏水的简易装置,他已经选择了B和C,则他还需选择填字母。3正上高三的姐姐告诉小明可利用图中的A、B、G、I来组装一套实验室制取甲烷的装置,小明据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的填序号①加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物②常温下碳化铝和水反应③CO和H2在催化剂的作用下反应④将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵13、(6分)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式。⑵实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质【猜想】小红认为只含氢氧化钠;小明认为可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;小亮认为可能含有氢氧化钠和碳酸钠;你认为还可能是(写一种猜想)。【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,你的猜想正确【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,滴入几滴..稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立你认为小亮同学对实验结果判断是否正确请说明理由。【反思拓展】①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余;②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道。14、(5分)人体注射葡萄糖溶液可以补充能量,葡萄糖C6H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水,释放出能量。若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,计算理论上至少消耗O2多少克
编号:201402210801122953    类型:共享资源    大小:768.00KB    格式:DOC    上传时间:2014-02-21
  
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