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激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第1页共7页欢迎下载教学资料江西省2012年中等等学校招生考试化学试题卷说明:1本卷共有五大题,23小题。全卷满分100分,考试时间为70分钟。2本卷可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23S32Fe56Zn653本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。一、单项选择题(本大题包括9小题,每小题2分,共18分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上)1下列生活用品用金属材料制作而成的是()A陶瓷杯B不锈钢碗C塑料盆D玻璃茶壶2下列物质不属于空气污染物的是()A氧气B一氧化碳C烟尘D氮的氧化物3用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是()A清除可燃物B降低酒精的着火点C隔绝空气D降低温度至酒精的着火点以下4下列取用固体药品的操作正确的是()ABCD5下列关于水的说法不正确的是()A水是人类宝贵的资源B长期饮用蒸馏水有益健康C水是一种常用的溶剂D自然界的水都是混合物6江西武宁白钨矿储量丰富,有望成为世界钨都。白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWOx),其中钨元素的化合价为+6价,则X是()A2B3C4D57蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是()A蚁酸是氧化物B蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C蚁酸中碳、氧元素的质量比是1:2D蚁酸中氢元素质量分数最小8小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有:Cu和C;Fe2O3和C;Fe3O4和C;Fe3O4、C和Fe;Fe2O3、C和Fe;()ABCD9下列图象正确的是()激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第2页共7页欢迎下载教学资料ABCDA向一定量的硝酸钾溶液中不断加水B向一定量的稀硫酸中不断加锌粉C向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液D向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液二、选择填充题(本大题包括4小题,每小题3分,共12分。先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分,填充1分)10下列变化属于化学变化的是()A粉笔折断B香蕉腐烂C冰雪融化D11下列能源属于清洁能源的是()A风能B煤C石油D12物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是()A生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同B稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都含有酸根离子CH2O与H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同D金刚石与石墨的物理性质差异大的原因是13下列实验方案合理的是()选项实验目的所用的试剂或方法A除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解、过滤、蒸发B测定溶液的酸碱度紫色石蕊试液C软化硬水煮沸D验证镁、铜、银的金属活动性三、填空与说明题(本大题包括6小题,共35分)温馨提示:本大题的选择填空有12个选项符合题,漏选给1分,错选、多选不给分。14(5分)请从指定的H、N、O、S、Al五种元素中选择合适的元素,按下列要求用化学用语表示:金属元素;空气中含量最多的气体;人体含量最多的物质中氧元素的化合价;中和反应(写一个)。15(4分)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等。紫薯中维生素(选填“A”、“B”或“C”)可预防坏血病;紫薯中还缺乏一种能给人体供能的营养素是;紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如右下图,则下列说法中正确的是。A硒元素的相对原子质量为78.96gB一个硒原子中有34个中子激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第3页共7页欢迎下载教学资料C硒原子结构示意图中的X=18D硒元素在化合物可能显-2价16(6分)古代诗词中蕴含有化学知识。“野火烧不尽,春风吹又生”。草木灰烬中含有的K2CO3属于;A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥“有麝自来香,不用大风扬”说明粒子具有性质;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。下列关于“泪”的说法正确的是;A“泪”是指石蜡燃烧生成的水B“泪”说明石蜡溶点低,受热易熔化C“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化“以曾青涂铁,铁赤色如铜”是指古代用铁置换硫酸铜溶液中的铜,该反应的化学方程式为。17(6分)右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。物质C的溶解度随温度的升高而;物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是;t2时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要g物质a;将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数不变的是。18(6分)工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如下图所示,(部分条件及物质未标出)。反应分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于;反应在“反应分离室”内进行,将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是;“捕捉室”中发生反应的化学方程式为;下列有关该捕捉过程的叙述正确的有。A捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体排放B“反应分离室”中的反应要吸收大量热C整个过程中,只有一种物质可循环利用D能耗大是该捕捉技术的一大缺点19(8分)如右图所示,AF是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系,“”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色的金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸。A的一种用途;B的化学式为;E和F反应的化学方程式为;右图转化关系中没有涉及的基本反应类型是。四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)20(9分)下图是实验室常用的一些装置。激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第4页共7页欢迎下载教学资料仪器a的名称是;实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是;用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为,当观察到装置C中时才开始收集。SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨。实验室用右图装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是e(填字母),装置中的X是。21(8分)小丽实验操作模拟考试的考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。【进行实验】操作步骤实验现象实验结论分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液A中无明显现象B中C中A中的物质是食盐水B中的物质是稀盐酸B中的物质是澄清石灰水【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案。【实验与探究】小丽将所有废液到入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液;取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有(填离子符号)。【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是。22(8分)小雨阅读课外资料得知,双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣。【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催效果更好?【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验,(其它可能影响实验的因素均忽略)实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据1.2g1.2gCuO0.5g1.2gMnO20.5g上述实验应测量的“待测数据”是;激活中考教学网做出我们的精彩激活中考教学网版权所有第5页共7页欢迎下载教学资料若实验比实验的“待测数据”更(选填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,(简述操作和现象)。【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。【评价设计】你认为小雨设计实验和实验对比的目的是。五、计算题(本大题包括1小题,共10分)23.(10分)为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与在10g样品充分反应(杂质不能与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如右图。上述

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