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2014春人教版二年级数学下册(第四单元表内除法(二))教案.doc.doc2014春人教版二年级数学下册(第四单元表内除法(二))教案.doc.doc

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二年级数学下册电子教案1按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放数学单元教学计划教学任务四表内除法(二)教学重难点教学重点:1、让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法。2、使学生会综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。3、在解决问题的过程中,使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。教学难点:理解一个数里面有几个另一个数的除法含义。教学内容简析表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容,在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法(一)单元除法意义的巩固,其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。教学课时安排教学内容课时安排1.用7、8、9的乘法口诀求商22.解决问题23.整理和复习1单元复习单元考试机动二年级数学下册电子教案2第1课时用7、8、9的乘法口诀求商【教学内容】教材第38页例1、第39页例2,第40页练习八第1、2题。【教学目标】1、知识与技能:使学生明确用7、8、9的乘法口诀求商的算理,初步会用7、8、9的乘法口诀求商,能算出除法算式的得数。2、过程与方法:能比较熟练地进行除法求商。3、情感态度与价值观:进一步发展学生解决问题的能力。【教学重点】掌握用乘法口诀求商的方法。【教学难点】掌握用乘法口诀求商的方法。【教学准备】主题图。【教学过程】一、复习旧知1、口算练习47?为什么?(4)放手让学生自己算,并画出线段,找出出迷宫的路线。2、教材第44页练习九第6题。(1)学生尝试提出问题,并说说用什么方法解决?为什么?(2)老师提出问题,学生解答:我们都坐过山车。一共需要多少钱?需要多少辆过山车?3、教材第44页练习九第7题。4、教材第44页练习九第9题提示。便宜是什么意思?【设计意图】:利用各种形式的练习提高学生解决问题的能力。三、课堂总结。四、布置作业:教材第44页练习九第8、9题。第5课时整理和复习【教学内容】教材第45-46页。【教学目标】1、知识与技能:复习有关乘法口诀和用乘法口诀求商的计算内容,整理用1~9的口诀求商的方法,引导学生掌握除法的排
编号:201403021818575776    类型:共享资源    大小:77.50KB    格式:DOC    上传时间:2014-03-02
  
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