2007年10月自学考试小学教育心理学试题.doc

自考网络培训班(/zk/kc/)-精品课程在线免费试听联展自考网(/zk/ks/)-中国最好的自考辅导资料网站全国2007年10月高等教育自学考试小学教育心理学试题课程代码：00407一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1心理实验法的突出特点是（）A所获得的材料比较真实B精确易于重复检验C无法得到因果关系的结论D周期比较长2根据加涅的学习层次分类的观点，儿童将“麻雀”、“燕子”、“鹦鹉”概括为“鸟”的学习属于（）A言语联想学习B辨别学习C概念学习D规则学习3托尔曼认为，学习是头脑中形成的（）A图式B认知结构C认知地图D神经痕迹4下面哪种动机理论认为“人们在完成任务时，都同时存在着争取成功和回避失败两种行为倾向”？（）A强化理论B麦克兰德的成就动机理论C阿特金森的成就动机理论D归因理论5心理学上把引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标而展开的内部心理过程称为（）A动机B需要C价值观D定势6现代认知心理学研究认为，认知技能的基本单元是（）A命题B命题网络C产生式D图式7瞬时记忆又被称作（）A知觉记忆B工作记忆C感觉记忆D声像记忆8提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）A奥苏伯尔B布鲁纳C加涅D杜威9桑代克提出的迁移理论叫（）A相同要素说B认知结构说C经验泛化说D关系转换说自考网络培训班(/zk/kc/)-精品课程在线免费试听联展自考网(/zk/ks/)-中国最好的自考辅导资料网站10有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”，他运用的学习策略是（）A复述策略B精加工策略C组织策略D问题解决策略11如果小学生能够有意识的对自己的学习活动进行检查与分析，就意味着他已经掌握了一些（）A复述策略B精加工策略C组织策略D元认识策略12提出解决问题的顿悟说的心理学家是（）A苛勒B杜威C西蒙D桑代克13心理学研究认为，知识经验与创造性的关系是（）A知识经验越多，创造性越高B知识经验越多，规则越多，越禁锢人的创造性C知识经验是创造性的基础，但决不能说知识经验越多就一定有创造性D知识经验与创造性关系不大14任何一种品德都包含以下哪几种成分？（）A道德认识、道德感、道德意志和道德行为方式B道德认识、道德感、道德信念和道德行为方式C道德信念、道德感、道德意志和道德行为方式D道德认识、道德信念、道德意志和道德行为方式15科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指（）A道德行为习惯的形成B尊重准则和社会公正感两方面C道德信念的形成D能运用道德原则进行是非判断16阿虚的“三垂线”实验，说明了（）A从众现象B社会助长现象C社会阻抑现象D去个性化现象17个性结构中的最高层次是（）A世界观B理想C信念D动机18奠定儿童人格和心理健康基础的是（）A家庭B学校C社会环境D文化19学生的适应不良会以各种方式表现出来，最常见最直接的是（）A学业不良B生理反应，如头痛等C不良情绪反应，如孤独、犯规等D逃避行为，如害怕上学、害怕老师同学自考网络培训班(/zk/kc/)-精品课程在线免费试听联展自考网(/zk/ks/)-中国最好的自考辅导资料网站20以下哪种能力反映了教师对学生活动的敏感性、理解性，反映了教师对偶发事件的意义作出准确判断、及时采取恰当措施的能力？（）A组织管理能力B教育机智C独创能力D表达能力二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21规则22手段目的分析法23道德24竞争25应激三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）26知识应用的形式有哪些？27杜威将问题解决的过程划分为哪几个步骤？28简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。29群体有哪些特点？30师生冲突的原因有哪些？四、论述题（本大题共3小题，请任选2小题作答