2014年江西三支一扶行测指导：剖析题句中的顺序问题

1 版权所有 翻印必究 中公教育 给人改变未来的力量 中公教育学员专用资料 2014年江西三支一扶行测指导：剖析题句中的顺序问题 在解答主旨概括题时，经常要用到两种找寻主题句的方法：宏观行文脉络、微观关联词语。微观方法指的是利用关联词定位文段的主题句，一般来说，关联词语比较显见，因此，在解题时能够帮助快速找到重点。提示：从宏观方法入手，利用文段的整体结构来找寻主题句，因为只有在阅读完整个文段后才知道为何种行文脉络，所 以，在解题时具有速度慢、难操作的特点。 在实际运用过程中，会出现这样的问题：利用微观方法找到了一个重点，但该重点放到整个文章中又并非重点。其实这就涉及到顺序的 问题，究竟先看宏观的脉络还是 微观的关联词语。尤其是随着言语题文字量的加大，文章的层次性和结构性更加凸显，首先利用关联词找到的重点往往非重点，而必须结合文章的宏观结构进行解 读，因此，建议按照先宏观再微观的顺序进行解题。现举例进行说明： 【例题 1】 历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合，就成了活生生的东西，也就不会有尸臭了。比如一些学者专家教授的文章，之所以那么僵硬呆板枯燥无 趣，味同嚼蜡不堪细读，并不完全是一个文字表述能力问题。归根结底还是没有把自己的研究对象看作活物，他们在研究木乃伊的 同时把自己也变成了木乃伊。 这段文字主要说明的是 ( ) A. 历史的遗产与人生体验的关系 B. 研究者与研究对象的关系 C. 研究者的文字表述问题 D. 一些历史研究文章呆板无趣的原因 【解 析】该题如果首先利用关联词解题，很容易发现末句的 “ 归根结底 ” ，它属于引导结论的词语，其后内容为主题句，据此，同义替换，答案选 “B” 。但是仔细分析 文章，该结论是对前句进行的进一步解释说明，而前句为一个 “ 比如 ” 引导的分句，本身并不重要，因此，该结论也并非重点。 【例题 2】 奥运盈利不只包括奥运本身的成功，还要考虑到一个国 家举办奥运其他的产业经济发展情况。 2008年奥运会对于北京经济的影响可以说是广泛且深远的，除了与赛事最直接相关的场馆建设、市政基础设施投入、旅游消费、体育产业等方面的巨大商机之外，更为中国和北、京提供了一个向世界展示的巨大舞台。随着世界越来越多地了解中国、了解北京，很多潜在的商机就会浮出水面并接踵而来。 这段话主要支持了这样一个观点 ( ) A. 举办奥运会的城市可借奥运实现盈利 B. 奥运会可以带来多项产业经济的发展 2 版权所有 翻印必究 中公教育 给人改变未来的力量 中公教育学员专用资料 C. 中国应该抓住奥运这个舞台展示自己 D. 奥运处处是商机，北京将会空前发展 【解析】该 题如果首先运用关联词法，很容易看到递进关系 “ 除了 更 ” ，递进关系重点为后半句，同义替换，很容易选到 C或者 D。但仔细分析文章，会发现该递进关系是围绕 “2008 年奥运会 ” 展开的，而 “2008 年奥运会 ” 是一个例子，是辅助证明的分句，对其进行进一步的意义解释也不是重点。此时， “ 不只 还 ” 引导的第一句为总句，这时可以再对这个递进关系进行分析。 通过以上两例，可以发现，宏观方法更具有整体性特点，能更好地把握重点，微观方法找寻的往往是某几句之间的重点，具有一定的片面性，所以一拿到题目就从关联词入手，往往得到错误的答案 。因此，要善于优先从宏观出发，再考虑微观细节。而宏观脉络的把握需要建立在理解文章含义的基础上，因此，对广大考生的阅读理解能力也提出了更高的要求，建议大家在平时复习时加强训练。 分析：即关掉的灯不能相邻，也不能在两端。又因为灯与灯之间没有区别，因而问题为在 7盏亮着的灯形成的不包含两端的 6个空中选出 3个空放置熄灭的灯。 共 C(3， 6)=20种方法。 三、隔板法 例： 10个名额分配到八个班，每班至少一个名额，问有多少种不同的分配方法 ? 分析：把 10个名额看成十个元素，把这 10个元素任意分成 8份，并且每份至少有一 个类似该种思维，实际上就是在这十个元素之间形成的九个空中，选出七个位置放置档板，就可以很形象的达到目标。 四、间接计数法 例：三行三列共九个点，以这些点为顶点可组成多少个三角形