专题8 人类及动物的,生殖与发育

专题 8 人类及动物的生殖与发育 考点一 动物的生殖与发育 1 低等动物的无性生殖 分裂 生 殖 如变形虫 出芽 生殖 如水螅 2 脊椎动物的有性生殖 3. 动物的生命周期由出生、 生长发育 、生殖、死亡等生长时期所构成。 考点二 人类的生殖与发育 1 人类的生殖 ( 1 ) 生殖细胞 精子 (男性 ) 卵细胞 (女性 ) 结 构 都有细胞膜、细胞质、细胞核 大 小 小 (在显微镜下才能看到 ) 大 (人体最大的细胞 ) 形 状 蝌蚪形 圆形 数 量 很多 (一个健康成年男子一天产生上亿个 ) 成年女性大约每个月排出一个 运动能力 能游动 不能游动 ( 2 ) 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精的场所是 输卵管 。 ( 3 ) 胚胎发育 场所： 子宫 ( 约 280 天或 9 个月 ) 。 阶段：受精卵 约 60 天胎儿 ( 初具人形 ) 约 2 2 0 天婴儿 ( 胎儿从母体中分娩出来 ) 。 营养：来自卵细胞细胞质中的 卵黄 ( 受精卵分裂及胚胎生长发育初期 ) ；来自母体 ( 胚胎在子宫内着床后 ) ，通过脐带、胎盘从母体吸收。 ( 4 ) 分娩 ：发育成熟的胎儿从母体内产出的过程。产生的胎儿叫婴儿。 ( 5 ) 哺乳：母乳含有婴儿所需的全面的 营养物质 ，同时含有 免疫物质 ，因而提倡母乳喂养。 2 人的生命周期：受精卵 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 中年期 老年期 衰老、死亡。 3 青春期的发育 ( 1) 女孩： 11 、 12 岁到 17 、 18 岁。 男孩：一般比女孩晚两年。 ( 2 ) 特点 形态变化 身高体重迅速增长生殖器官成熟并出现第二性征 生殖器官成熟的表现 男孩：出现遗精女孩：出现月经，周期约为 1 次 / 月 第二性征特征 男性：长胡须、喉结突出 、声调较低女性：骨盆宽大、乳腺发达、声调较高 功能变化：内脏功能日渐健全 例 1 (2013绍兴 )如图所示的过程 ， 主要体现了 ( ) A 人类的生殖是有性生殖 B 人类具有胎生 、 哺乳的特征 C 婴儿的性别由遗传决定 D 胚胎通过胎盘与母体交换物质 解析： 此图表示的是父亲 、 母亲分别提供精子和卵细胞形成受精卵时 ， 受精卵经过细胞分裂 、 分化 ， 形成组织 、器官 、 系统 ， 进而形成胎儿 。 因此此图能说明人类的生殖是有性生殖 ， A符合题意；人类具有胎生 、 哺乳的特征 ， 但是从图中不能体现此特征 ， B不符合题意；人类性别遗传的决定因素是精子中所带的性染色体 ， 此图不能体现 ， C不符合题意；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中 ， 通过胎盘 、 脐带与母体进行物质交换 ， 此图不能体现 ， D不符合题意 。 答案： A 被誉为 “ 试管婴儿之父 ” 的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就 ， 被授予 2010年度诺贝尔生理学或医学奖 。 试管婴儿培育过程如图所示 。 (1)卵细胞和精子在试管内完成 _； (2)该生殖方式属于 _生殖 。 答案： (1)受精 (2)有性 例 2 (2012丽水 ) 2011年底 ， 有 9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬 。 中华秋沙鸭在全球存活不过千只 ，被称为鸟类中的 “ 活化石 ” ， 是与大熊猫齐名的国宝 。中华秋沙鸭的生殖方式是 ( ) A 体内受精 、 卵生 B 体内受精 、 胎生 C 体外受精 、 卵生 D 体外受精 、 胎生 解析： 本题考查动物的生殖方式 。 中华秋沙鸭属于鸟类 ，鸟类的生殖方式是体内受精 、 卵生 。 答案： A 下列哪一个是真正的鱼 ( ) A 鲸鱼 B 甲鱼 C 鲫鱼 D 章鱼 答案： C 专题训练 8 一 、 选择题 (每小题 3分 ， 共 51分 ) 1 (2013云南 )人的新生命开始于 ( ) A 婴儿出生 B 胎儿形成 C 受精卵 D 卵细胞 解析： 人新生命的起点是受精卵 。 答案： C 2 下列成语所描述的现象中 ， 与昆虫生殖和发育无关的是 ( ) A 飞蛾扑火 B 作茧自缚 C 金蝉脱壳 D 蜻蜓点水 答案： A 3 (2013龙岩 )蝗虫的发育属于不完全变态 ， 其发育过程是 ( ) A 卵 若虫 成虫 B 卵 蛹 成虫 C 卵 若虫 蛹 成虫 D 卵 幼虫 蛹 成虫 答案： A 4 下列昆虫的发育过程属于完全变态的是 ( ) A 螳螂 B 蝼蛄 C 蟋蟀 D 蚊子 答案： D 5 (2013湛江 )诗句 “ 蝉噪林愈静 ， 鸟鸣山更幽 ” 表现了大自然的幽静 ， 下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是 ( ) A 蝉进行无性生殖 B 蝉的发育属于完全变态发育 C 鸟类的生殖方式是胎生 D 鸟类的胚胎是在体外完成发育的 解析： 蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合 ， 属于有性生殖 ， A不符合题意 。 蝉的发育为不完全变态 ， 经过受精卵 、 若虫 、 成虫三个阶段 ， B不符合题意 。 鸟类的生殖方式是卵生 ， C不符合题意 。 鸟类的生殖发育是体内受精 ， 胚胎是在体外完成发育的 ， D符合题意 。 答案： D 6 (2013孝感 )青蛙是一种常见的两栖动物 ， 下列相关表述正确的是 ( ) A 雄蛙生殖季节高声鸣叫 这是一种繁殖行为 ， 也是一种学习行为 B 在生殖季节 ， 雌雄个体有抱对行为 它们的受精方式为体内受精 C 青蛙有冬眠现象 这是青蛙不适应环境的表现 D 蝌蚪有鳃 ， 成体蛙有肺 它们的发育为变态发育 答案： D 7 下列诗句或成语中 ， 不包含生殖现象的是 ( ) A 探花蛱蝶深深见 ， 点水蜻蜓款款飞 B 螳螂捕蝉 ， 黄雀在后 C 稻花香里说丰年 ， 听取蛙声一片 D 几处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥 答案： B 8 孔雀开屏和仙鹤起舞 ， 其主要目的是 ( ) A 向人们展示它们的美丽 B 雄性吸引雌性 ， 利于繁殖 C 吓走敌害 D 寻找食物 答案： B 9 (2013呼和浩特 )男性的主要生殖器官是 ( ) A 睾丸 B 附睾 C 前列腺 D 精囊腺 解析： 男性的主要生殖器官是睾丸 ， 能够产生精子和分泌雄性激素 。 答案： A 10 (2013龙东 )人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 ( ) A 幼年时期 B 童年时期 C 青春期 D 成年期 答案： C 11 母爱是伟大的 ， 母亲在怀孕期间 ， 身体负担明显加重 ， 她要为胎儿提供所需的养料和氧气 ， 排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物 。 母亲和胎儿之间进行物质交换的结构是 ( ) A 胎盘 B 肾脏 C 肝脏 D 输卵管 答案： A 12 (2013潍坊 )下列有关人类生殖与发育的叙述 ， 正确的是 ( ) A 受精卵发育初期所需营养物质来自母体的血液 B 男性和女性都能产生两种类型 、 数目相等的生殖细胞 C 生殖器官的发育和成熟 ， 是青春期发育最突出的特征 D 育龄女性输卵管结扎后 ， 卵巢不能正常产生和排出卵细胞 答案： C 13 (2013泉州 )小郭步入初中时身高已达 170厘米 ， 爸爸说他是个男子汉了 。 下列选项中 ， 小郭这阶段不该出现的是 ( ) A 喉结突出 B 长出胡须 C 声调变粗 D 体重突破 100千克 解析： 小郭已经进入了青春期 ， 会出现第二性征 ， 如喉结突出 ， 长出胡须 ， 声调变粗等 。 体重突破 100千克是不该出现的 。 答案： D 14 (2013临沂 )青春期是人生中最美好的时期 ， 下列对于青春期的叙述错误的是 ( ) A 处于青春期的同学们要远离香烟 ， 拒绝毒品 B 青春期的青少年性意识开始萌动 ， 但要努力学习 ，注重和老师同学的交流 C 青春期是一生中性器官发育最快的时期 ， 女孩子会来月经 ， 男孩子会出现遗精 D 青春期是一生中身高增长的黄金时期 ， 要减少体育活动 ， 保持体能 答案： D 15 (2013云南 )下图是男 、 女部分生殖器官发育趋势图 ，据图分析 ， 不能得出的结论是 ( ) A 女孩性器官开始发育的年龄比男孩早 B 性器官迅速发育是青春期的突出特征 C 10岁之前男 、 女性器官的发育都很缓慢 D 青春期是智力发育的黄金时期 解析： 人体智力发育的情况无法从图中看出 。 答案： D 16 我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授 ，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术 ， 这种技术的特点是 ( ) A 无性生殖 、 体外受精 、 体内发育 B 无性生殖 、 体内受精 、 体内发育 C 有性生殖 、 体外受精 、 体内发育 D 有性生殖 、 体外受精 、 体外发育 答案： C 17. 鲟鱼是体形大 、 寿命长的一种淡水鱼类 (如图所示 )，开发利用的价值极大 。 目前 ， 人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术 ， 我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业 ， 取得了显著的经济效益 。 以下有关叙述正确的是( ) A 鲟鱼的生殖方式是体外受精 ， 体外发育 B 鲟鱼体形大 ， 属于体内受精的胎生动物 C 寿命长的原因是遗传物质不断发生变异 D 鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术 答案： A 二 、 非选择题 (共 49分 ) 18 (6分 )(2013台州 )2012年诺贝尔生理学或医学奖获得者约翰 戈登采用克隆技术让细胞 “ 返老还童 ” ， 他把青蛙的 “ 肠道细胞的细胞核 ” 放进 “ 去核的卵细胞 ” 中得到克隆细胞 ， 克隆细胞经 _分化 、 生长最后发育成克隆个体 ， 这种生殖方式属于 _生殖 。 答案： 分裂 无性 19 (6分 )(2012台州 )胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术 ， 可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用 。 下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程 。 (1)受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞 ， 这种过程称为 _。 (2)试管牛在胚胎发育时所需的营养主要来自于哪头牛 ？答： _。 答案： (1)细胞分化 (2)母牛 C 20 (15分 )人类从哪里来 ？ 我们每一个人又是怎样来到世界上的呢 ？ 以下是 “ 人的由来 ” 的相关概念图 ， 请根据图中提示回答有关问题 。 (1)在 A处填入恰当的词： A_。