热烈欢迎各位学生

热烈欢迎各位学生家长莅临我校指导工作,欢迎您的到来,高一(1)班家长会,家校联手,家长重视认真负责,学校努力共创佳绩,家长会议程,1、班主任汇报班级情况2、家长发言3、颁发聘书4、学生代表发言5、互动阶段,第一部分 班级构成及基本情况,第一部分：班级基本情况简介,1、2013届高考情况：据市教育局长哈宝泉介绍，2013年高考，聊城8县市只有莘县、阳谷和东阿成绩进步，一本人数，东阿一中比东阿实高多32人，二本人数比东阿实高多100多人。,2、学生情况：2013级新生共16个班级，根据学生的中考成绩，分成了8个实验班和8个普通班，但学校坚持实验班的大门一直向普通班同学敞开，只要考试能考近实验班的成绩，可以申请调到实验班。高一（1）班为实验班，共有学生68人。,2、高一（1）班任课教师及联系方式,高一（1）班团干部名单,班 长： 陈英航 张傲 副 班 长： 王吉昌 贺松巍 刘楠楠学习委员： 冯越 劳动委员： 孟大力 生活委员： 刘家铭体育委员： 曲啸 司鸿鹏 文娱委员： 王明君团 支 书： 秦晴全班：68人,第二部分第一次调研考试分析,1、考试科目：语文 数学 英语 政治 历史地理 物理 化学 生物 共960分,2、分值：上段分数（请看资料）,一、基本情况：,年级前100名：,进步学生：,进步学生：,潜力之星：,潜力之星：,三、学生成绩给我的启示：,整体上来说我班已进入一个良性循环状态，班风好、学习风气浓厚。很多人逐步进入状态，成绩均有一定优势，不少学生进步幅度很大，前景一片光明。 但也有部分同学成绩不理想，原因可能有以下几点：,三、学生成绩给我的启示：,1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间学习，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，难以集中注意力。这就需要家长及时和老师联系，帮助孩子改掉这些缺点。3、 少数学生行为规范较差，好动、说话、吃东西、喝水、甚至有个别同学上课玩手机等。4、 作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。,致使学习成绩上不来的几个原因,5、不会听课，不懂得如何做笔记、如何融入新的课堂。 粗心马虎，常丢三落四等。个别同学没从根本上认识到学习的重要性，相当一部分同学存在懒学情绪，上课不听课，往严重里说根本就不会听课。学习不主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，周末作业完成质量更差！6、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，无法利用自习课时间完成作业。可是家长问到作业时，总说在学校里完成了。7、吃零食现象比较严重。多数学生早晨不愿起床，起床了也来不及吃早饭，一下课就蜂拥而出买零食。零食对健康的危害之前也不知一次的说过，可是收效不大。这一现象在一些同学身上还是顽固的存在着。,第三部分班级管理及学校管理,一、班级管理目标： 目 标：一个核心、两个重点、四个要求。一个核心：以学习为核心。两个重点：纪律和卫生。四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。,二、学校管理要求,特别强调,（一）出勤： 1、不迟到，不早退，不旷课。早自习6:20之前进教室，中午13:50前进教室，晚上6:30之前进教室。回家周周日下午2:00回学校。 2、有事必须提前请假，按规定写好请假条，交班主任。除正常九科文化课外，需要有专业老师和班主任同时批假方可离开教室。如果有急事或急病，必须由家长打电话，要说清请假的理由和时间。（事假事先请，病假事后补）,（二）纪律： 1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助，不准骂人，不准打架。 3、上课要认真听讲，不准在课堂上讲话（除小组讨论之外）、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。 4、不准带用手机、mp3、mp4等电子产品进入校园。 5、服装整洁，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等首饰。,第四部分 给家长们的一些建议,希望家长配合的工作：,1. 家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低。 2、要关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。 4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,要正确看待孩子的分数 您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。如果有进步，则应该好好的表扬一下你的孩子。,要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点,建议家长： 开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。,请家长配合的事情,1、协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机等）2、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。,3、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；,4、多关注孩子周末的生活和学习。,周末，督促孩子在家做好以下几件事： 1、英语单词等背写； 2、理化公式，概念记清，要书写落实； 3、语文政治历史的背诵积累； 4、一定要多读好书、杂志； 5、新闻联播可以看；世界周刊或新闻 周刊最好看一看。 6、抽时间多谈心。,给家长的几点建议,1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，多沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。,5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。6、不允许带手机等通讯工具来校。7、不允许在别人家留宿。特别是周末。8、周末要注意孩子活动的情况。9、零用钱要适度，不宜一次多给。10、如无特殊情况，不要请假。,给家长的几点建议,11、每月和班主任进行一次信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+12的效果。,十问1、在外留宿要问。 2、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。4、打电话时间长，次数