一年级德育工作计划_0

1 / 40一年级德育工作计划小学一年级德育工作计划南直小学 刘瑞英 我作为班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。因为只有做好了德育工作，学生才能有个健康的心灵，才会爱上学校，爱上学习。结合实际情况，特制定以下一年级德育工作计划：一、指导思想：从大处着眼，小处着手， “文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。二、重点工作：、行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、 小学生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金” 。 4、通过班会课，教育学生要端正学2 / 40习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋” 、 “妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。、家庭教育方面：1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达 100%，上门家访率达 20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。、推进温馨教室创建和校园文化建设。1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要3 / 40事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。通过“学雷锋纪念日” “清明节” 、 “五一劳动节” 、 “端午节” 、 “六一儿童节”等活动，将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。4、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才智，争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互交流。一年级下学期德育工作计划刘锦新的学期，作为一年级班主任，我班的德育计划将以学校的指导思想为核心，根据不同的情况给学生们制定出不同的学习和活动环境。根据班级实际情况，特制定出本德育工作计划：一、班级情况分析：我班学生在经过半年的德育教育下，取得了很好的成绩，多数学生已经懂得了多方面的德育知识，并会运用于实践中。我班德育方面仍存在的问题有：1、 安全意识不强，易做一些危险之事。2、 集体观念不强。3、 没认真深入地学习小学生守则和小学生日常行为规范。4 / 404、 主题班会还是老师讲学生听的形式，学生的主体地位没有凸显出来。二、目标1、 培养学生爱家乡、爱祖国的情感。2、 了解家乡和祖国改革开放后的巨大变化，增强建设祖国的雄心和信心。3、 懂得维护祖国的利益，立志保卫祖国。4、 初步认识集体与个人，个人与国家，国家与集体之间的关系。5、 积极参加集体活动。6、 服从集体的领导，遵守纪律。7、 在集体中团结关心他人，懂得什么是真正的友谊。三、工作重点本学期计划展开形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。1、开展“给妈妈洗脚”活动。三八国际妇女节到来之际，面向全体学生开展 “给妈妈洗脚” 活动，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。2、 “我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。5 / 40开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。3、 “珍爱生命”主题活动，深化安全教育。开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过观看法制专题讲座、学生表演等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。4、以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体教育。四、采取的措施：1、 在平时的课堂教学中穿插德育教育。2、 通过学习品德与生活 ，对学生进行德育教育。3、严格用小学生守则 ， 日常行为规范来约束学生的行为。4、严格执行德育工作考核方案来培养学生，对班上的德育工作常抓常管。5、紧紧把握教改脉搏，与学校综合实践活动紧密结合，不断提高学生实践能力。五、每月工作安排：三月份6 / 401、开展“给妈妈洗脚”活动2、 “学雷锋”系列活动四月份1、开展美化校园环境活动2、 “珍爱生命”主题活动五月份1、劳动节纪念活动2、开展“我是节约小标兵”主题活动六月份1、庆祝“六一”儿童节系列活动七月份组织考试2016-2016 学年度第二学期一年级一班德育工作计划本学期，根据学校德育工作计划，结合我班实际特制定以下班级工作计划：一、具体工作措施以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。一、把承诺交给班级，养成三个习惯，做文明诚信少年。二 把祝福送给老师，获取尊重的金钥匙。三 把友爱送给同学，合作从此开始。四把快乐留给自己，拥有一颗感恩之心。7 / 401、文明教育：开展好习惯伴我成长活动。继续落实守则和规范 ，培养学生良好行为习惯。本学期的好习惯养成活动更注重以班级为单位自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。学校将为班级提供展示的舞台，挖掘各班有效的做法加以推广，使习惯养成活动落到实处。2、诚信教育：开展“崇尚真善美 学做诚信人”活动。阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。通过活动，对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校”主题活动，在开学升旗仪式上向学生发出倡议，并通过“画画美丽校园” 、 “夸夸美丽校园” 、 “我是学校小主人，我为学校尽责任”制定护校公约的活动形式，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。8 / 40为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子” ，做学校的“小当家” 。4、尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊重自然”教育活动，其中把“尊重生命” “尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。5、 “合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。6、 “感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。例如在感恩父母方面，倡导每天帮父母做一件家务活的家庭作业， “今天我当家”的周末活动，每周让家长考评尊敬父母的小学生日常行为规范检查 ， “三八”节的母亲卡制作， “母亲节，我为妈妈做一件事”的倡议等活动。二、具体活动安排:二月份1、各班组织学生学习守则 、 规范 、养成教育目标要求。2、假期实践活动成果展评三月份1、结合三八妇女节开展孝亲敬老感恩活动9 / 402、开展雅行教育活动3、 养成教育目标要求知识竞赛4、主题中队会四月1、我为妈妈做件事。2、利用清明节对学生进行缅怀先烈教育3、读一本好书，做一件让自己高兴的事。五月1、结合“五一”劳动节对学生进行热爱劳动教育2、朗诵节 六月1、更换庆六一黑板报。2、安全教育，要学会保护自己。3、期末学生考评评选“校园之星” 、 “班级之星”期德育工作计划根据学生的年龄特点有效地对一年级小学生开展德育工作在小学生的道德品质的发展上具有重要意义，也是学校德育工作不可或缺的重要部分。再加上我们学校一年级人数之多，学生素质参差不齐，无疑给我们的德育工作增加了极大的难度。因此，制定了一年级德育工作计划。10 / 40一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，以学生的常规培养为重点，结合一年级学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，促进学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展” ，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。二、工作目标本学期德育工作以常规培养为核心，以校园文化为切入点，以班级为阵地，抓好、抓实、抓细养成教育工作。力争本学期学生行为规范合格率达到 90。加强班主任队伍建设，密切家校联系，构建三维德育网，不断提高德育工作的针对性和实效性。三、工作重点及措施落实全员德育，发挥德育的主体作用。结合学校全员德育的工作机制，以严格的制度进行常规管理和教育。努力创设并形成“时时是德育时间，人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。组织学习小学生德育纲要 、小学生礼仪规范 回龙观育新学校一日常规细则等，11 / 40引导全体教师树立更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。加强班主任队伍建设，提升智慧育人水平。班主任是学校德育工作的灵魂和核心，提升班主任的职业道德、教育艺术是切实抓出德育实效的前提和基础。1、 每一位班主任都要结合学校育人目标，从有效教育的角度，确立自己班级管理的理念，结合班级实际情况制定本班的班级德育计划并加以落实，使班级管理走向有序、有效；2、 平时结合班主任工作手册，做好日常教育工作；3、 期末上交一篇班级德育工作总结；4、 定期交流常规培养方法。没特殊情况，每天放学后，班主任固定时间和地点聚在一起交流当天的收获或困惑，达到相互学习、相互促进的目的。然后把当天需要跟家长说明的事情商量好以后，统一发飞信。5、 对于班会课班主任老师要专时专用，根据班级的具体情况，认真设计班会内容，多讲身边人，身边事，以榜样的力量来激励孩子好习惯的养成。学校不定期要进行检查班会课的专时专用情况。12 / 406、 学校每次集会之前，班主任要在班内讲要求，活动结束回班后，针对集会中学生的表现要及时进行总结。7、 加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。8、 班内培养小干部，加强监督。明确分工，各司其职，随时随地督促其他同学的行为。如：“环境监督员”负责班级的环境卫生督察；“两操监督员”要督促同学认真做好眼保健操和广播操；“用餐监督员”则提醒同学安静用餐，快速整理餐具；“课间安全监督员”巡视提醒同学开展正常的活动，看到追跑、打闹现象立即制止。9、及时与科任老师进行问题学生的沟通。常规教育常抓不懈，实现学生自主成长。着重从以下四个方面形成对学生行为的养成教育体系并形成量化评价结果。1、内容：品行习惯：爱同学，重友谊；爱劳动，为集体；说真话，讲信义；做文明，守纪律；做好事，有正义；互帮助，共进步；学习习惯：上学校，不迟到；在课堂；好学习；做作业；要仔细；多交流，我进取；13 / 40生活习惯：穿校服，讲美丽；上下楼，不拥挤；靠右行，知礼仪；见老师，要问好；见客人；行个礼；不跑闹，话轻语；健康习惯：勤锻炼，保身体；吃饭前，必清洗；要节约，我和你；我快乐，你快乐；善良心，有天地；2、培养措施：常规教育的内容编成一些朗朗上口的儿歌，既可以激发孩子的朗读兴趣，又可以在朗读中内化孩子的认知，帮助孩子形成自我纠错的能力。建立校级一年级常规评比竞争机制和班级激励机制，从四个方面抓好班级常规管理，学校每月进行一次总结，做到“月月总结，月月表彰” 。班级一日常规管理，一周一总结，针对学生年龄特点，以小印章、小红花的形式进行奖励，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。开展“每月养成一个好习惯”的主题系列活动，让学生“牢记一句名言，寻找一个榜样，养成一种习惯” ，实现自主成长。以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。例：9 月14 / 401、主题： 生活习惯的培养 2、形式：好习惯童谣我来背班队会时间进行情景展示寻找身边的一个榜样养成一个好习惯，评选“生活习惯之星” 。3、主要内容：校服穿着；校园礼仪；轻声慢步；4、 达到的效果：校服穿着规范，校园礼仪规范，课间楼内安静，教室内不大声喊叫，活动有序。总之，常规培养要做到：“循序渐进，趣练、激励相结合”体育卫生工作1、两操：坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。课间操和眼保健操要加强检查。课间操：第一个月，路队做到“快、静、齐” ，路队行进过程直角拐弯；站姿规范，没有任何小动作。第二、三个月，基本掌握一套广播操。眼保健操：学校派值周生辅助班主任检查眼保健操，班内实行“一日值周班长制” 。眼保健操时间做到专时专用，闭紧双眼，态度认真，动作规范，穴位准确。2、卫生：做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度。15 / 40设定每周五为班级大扫除日。值日做到干净，整齐；班级内卫生由卫生委员随时检查；卫生保持问题班主任随时提醒；开学第一周，班主任每天教一组值日生做值日。擦黑板、开关灯、绿植、前后门及玻璃等由专人负责，固定岗位。安全教育不放松，建设安全文明校园安全是一切工作的前提和保障，安全教育作为一项德育工作我们将常抓不懈。重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。1、 安全教育班主任要做到天天讲、事事讲。2、明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作，科任教师负责当节课的安全管理工作，去专业教室上课，由班主任带队把学生送去，下课后由科任老师把学生送回；3、 通过疏散演练、观看视频等各种活动，提高学生的自救自护本领；4、 安全教育重点内容最好以书面形式记录下来，万一有安全事故发生，我们能做到有理有据；5、 结合昌平区的“平安之路” ，要求学生每天上放学要戴好小黄帽；密切家校联系，构建三维德育网16 / 401、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、通过家长委员会、家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法。3、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。补充内容：开学第一周，班主任尽量早到班，盯紧学生，逐步培养学生良好的习惯。开学第一周，每一节下课后班主任回自己班看好学生，如果有事让两名安全监督员临时负责班内的秩序。学校考虑到我们一年级班主任开学初工作繁忙、劳累，所以第一周每天 12：40 放学。第一周由班主任分饭。由于开学初师生之间不太熟悉，为了孩子的安全，每个孩子需要每天佩戴填有自己班级和姓名的臂章。提醒孩子不要把手放在教室门框附近，以免夹伤；开关门时要学生看清附近有没有同学。17 / 40每天放学时班主任要随身带着手机，以免家长联系不上我们。8 月 27 日新生培训，学生进校时，学校会给家长发通知。上课时间如果学生出现呕吐、流鼻血、小便憋不住等情况，允许其上厕所。一年级德育工作计划新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级奋斗目标：在行为习惯方面，养成良好的养成教育。培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的18 / 40良好品德。以学校和班集体计划为指导，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。三、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：学习方面1、上课能积极发言的同学给予小星星奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予小星星奖励。纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教19 / 40师辅助管理。2、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排队的好习惯。劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤” ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中午、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。四、加强与家长的合作20 / 401、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。如：文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。关寨镇箐口小学2016-2016 学年度第一学期一年级德育工作计划我作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。结合实际情况，特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分：21 / 40一、指导思想：从大处着眼，小处着手， “文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。二、重点工作：班规方面：1、充分利用活动、班会的时间强调一日常规、 小学生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金” 。4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“胜利日” 、 “国庆节”等重大节日22 / 40举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。家庭教育方面：1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达 100%，上门家访率达 20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。推进温馨教室创建和校园文化建设。1、结合班级文化建设，加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。4、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才23 / 40智，争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互交流。三、月工作安排：九月份：1、以学习小学生守则 、 小学生日常行为规范为重点对学生进行习惯、行为养成教育。2、学习中华人民共和国义务教育法 。3、进行节庆日和传统节日宣传教育。4、以“教师节”为契机，进行感恩教育。十月份：1、以国庆节为契机，对学生进行爱国主义教育。2、进行关于生命、生存、生活的“三生”教育。3、进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的“四爱”教育。4、进行“我为妈妈洗一次脚”活动。十一月份：1、学习中华人民共和国未成年人保护法 。2、进行“三爱”教育。3、进行“三节”教育。十二月份：24 / 401、 “安全第一，健康第一”生命教育专题活动。2、进行感恩教育。一月份：1、假期各种安全教育。2、班级德育工作总结。本学期我将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长！班主任：XXX 2016 年 9 月 6 日一年级德育工作计划本学期，根据学校德育工作计划，结合我班实际特制定以下班级工作计划：一、具体工作措施以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。一、把承诺交给班级，养成三个习惯，做文明诚信少年。二 把祝福送给老师，获取尊重的金钥匙。三 把友爱送给同学，合作从此开始。四把快乐留给自己，拥有一颗感恩之心。文明教育：开展好习惯伴我成长活动。继续落实守则和规范 ，培养学生良好行为习惯。本学期的好习惯养成活动更注重以班级为单位自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的25 / 40积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。学校将为班级提供展示的舞台，挖掘各班有效的做法加以推广，使习惯养成活动落到实处。诚信教育：开展“崇尚真善美 学做诚信人”活动。阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。通过活动，对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校”主题活动，在开学升旗仪式上向学生发出倡议，并通过“画画美丽校园” 、 “夸夸美丽校园” 、 “我是学校小主人，我为学校尽责任”制定护校公约的活动形式，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子” ，做学校的“小当家” 。尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊重自然”教育活动，其中把“尊重生命” “尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。26 / 40“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。“感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。在全校推广唱感恩的心这首手语歌曲。例如在感恩父母方面，倡导每天帮父母做一件家务活的家庭作业， “今天我当家” 的周末活动，每周让家长考评尊敬父母的小学生日常行为规范检查 ， “三 八”节的母亲卡制作， “母亲节，我为妈妈做一件事”的倡议等活动。三月 新的起点，对自己的承诺负责1、和谐生活 安全教育2、布置教室，美化班级。3、成立兴趣小组。4 更换黑板报。四月 学会感恩，报答父母1、我为妈妈做件事。2、 “安全教育日”主题教育活动。3、读一本好书，做一件让自己高兴的事。五月 对自己负责、对祖国负责1、召开“继承先烈遗志，做新世纪主人“主题班队27 / 40会。2、做一张自己的手抄报参加比赛。3、备战春季田径运动会。六月 文明诚信伴我行1、更换庆六一黑板报。2、母亲节，感恩母亲周活动。3、安全教育，要学会保护自己。4、期末学生考评评选“校园之星” 、 “班级之星”一年级德育工作计划(20162016 学年度第一学期)班主任：聂昌兰为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。现结合实际情况，制定本学期德育工作计划如下：一、指导思想以学校工作重点为核心，以“立德树人、文化育人、和谐发展”为指导思想，以“中国梦、贵州梦、家乡梦”为活动载体，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准，为培养五好小公民而努力，构建一个文明和谐的班集体。二、重点工作28 / 40常规教育常抓不懈1、做好学生整队集队秩序训练，集队时做到快、静、齐。2、强化行为养成教育，学生的养成教育要常规化、生活化，使养成教育融入学生的日常生活和学习之中，根据学生的年龄特点，对学生进行集体主义教育、安全教育、文明礼仪教育、感恩教育、品德教育、法制教育等，以讲故事、看录像视频、学习园地、黑板报、游戏竞赛等趣味性的活动方式开展好德育工作。3、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、 小学生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。4、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用。因为学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。利用每周五的时间对本周工作进行总结，并安排下周工作。5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。6、开展低年级学生心理健康教育，随时关注学29 / 40生思想动态，经常与学生交流，给予关爱，促进学生身心健康发展。7、做好学校、家庭、社会三结合教育，探索家长配合教育的途径，加强家校联系，对一些特殊家庭学生做到重点家访，及时了解学生各方面情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。促进教育教学质量的提高。继续强化安全教育工作1、采取多种形式对学生进行各种安全知识教育，特别是防溺水、防山体滑坡、防震防灾、防中毒等宣传教育，杜绝一切安全责任事故的发生。2、组织学生参加学校开展的各项活动和演练。3、利用黑板报每月出一刊安全宣传教育。加强阵地建设，优化育人环境。1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。2、课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育30 / 40实践活动。2016 年 9 月 5 日2016 年秋一年级德育工作计划我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。从一年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期本班的德育工作计划：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实本班教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起班级、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。工作重点及目标31 / 401、班主任抓好学生的常规教育，强化生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、积极鼓励学生多参加学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。结合语文学科对学生进行德育教育。三、具体措施1、抓好学生的常规教育。班主任指导学生学习小学生守则 小学生日常行为规范 一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。32 / 403、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮，建立“手拉手” ， “一帮一，一对红” ，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、提高自身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训2016 年 9 月 2 日一年级班主任德育工作计划展淑青对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，33 / 40思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好，特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分：一、指导思想：从大处着眼，小处着手， “文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。二、全期德育工作目标：1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、行规方面：充分利用班会的时间强调一日常规 、 小学34 / 40生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长” ，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。(2) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。4.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。6、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大35 / 40节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。9、家庭教育指导方面：加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!2016 年 3 月 10 日一年级二班德育工作计划一、指导思想：针对一年级新生，结合学校的德育工作计划和本班实际，我班将坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合学生的身心发展特点和时代发展的步伐来开展本期的德育工作。旨在于使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个