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文档简介

党委中心组学习制度 1学习计划制度。按照县委的要求，制定年度理论学习计划、阶段性学习计划和专题学习方案。年度学习计划要从县、镇党委的总体思路和工作大局出发，年初制定印发；阶段性学习计划主要结合形势变化和不同阶段的要求，根据中央和省、市、县委的重大部署制定；专题学习方案主要围绕全县改革发展中的重点、热点问题制定。 2集中学习研讨制度。党委中心组每年集中学习研讨12次以上，学习时间可以根据工作情况进行调整，每次学习的时间、地点、内容要提前通知中心组各成员 。中心组要坚持集中研讨、发言制度，认真确定学习主题，精心设计研讨方案，安排重点发言，组织专题辅导，开展学习讨论，认真进行学习讲评。 3自学制度。党委中心组成员要养成自学的良好习惯，根据工作需要和本人情况制定自学计划，认真学习指定篇目，做好学习笔记，中心组成员全年写出不少于 3万字的读书笔记。要正确处理工作和学习的关系，少应酬、多学习，戒空谈、深思考，通过坚持不懈的努力不断提高自身思想理论水平。 4专题调研制度。要把理论学习与专题调研结合起来，结合本镇实际，确立调研课题和专题，深入基层、深入群众开展扎实有效 的调查研究。中心组成员每年撰写 2篇调研报告，并参加学习交流。 5学习考勤制度。严格执行签到和请销假制度 ,因公外出等特殊情况不能参加集体学习研讨的，要向中心组组长或副组长履行请假手续，并主动补课。每位中心组成员全年参加集体学习研讨 10 次以上，中心组成员参加集中学习研讨的出勤率应在 90%以上。 6领导干部述学制度。党委中心组成员在年终述职、述廉的同时，要进行述学考学，对一年来的学习情况、学习成果、学习差距和运用理论指导工作实践的情况进行回顾总结。 7学习档案制度。按年度建立中心组学习档案。档案内容包括：中 心组成员名单；上级党委下发的关于中心组学习的有关文件和学习参考资料；学习制度和学习计划；考勤记录，包括学习签到、学习通知等；学习记录，包括每次集中学习的时间、地点、内容、出席人员、未出席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等，记录要规范、完整、正确，不得事后补记；学习成果包括中心组成员撰写的学习心得、调研报告、理论文章、报刊上发表的中心组学习的情况、做法和经验，上级党委对中心组的评价，对中心组成员个人自学情况的检查评定结果，对中心组学习的督查检查和考核情况等。 8学习考核制度。按照中央和省、市、县委关于 加强领导干部学习考核的有关精神，对党委中心组学习工作情况进行考核。重点考核党委中心组组长履行职责的情况，中心组成员坚持学习制度、完成学习任务的情况，中心组学习资料征订使用情况，领导班子学习理论、加强思想政治建设、运用理论指导实践、完善决策、
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