农村留守儿童之家建设与管理工作汇报

1 / 6农村留守儿童之家建设与管理工作汇报*区现有人口万，其中农村人口占 80%以上，义务教育阶段学校 272 所，学生 103307人，其中留守儿童约占 61%。农村留守儿童父母外出务工，为国家经济建设、我区经济发展作出了重要贡献，他们的孩子留守家乡，缺少亲情关爱，引发教育问题，其直接关系社会的稳定和民族的未来，引起了党和政府的高度关注。一、高度重视，长期坚持多年来，在各级党委政府的坚强领导和市教育主管部门正确指导下，我区一直高度重视留守儿童的教育问题，并长期坚持留守儿童的关爱工作。区教育局多次开会并下文要求，各中小学要保证学生在校时间，有条件学校可根据实际情况，延长留守儿童在校时间，全面开展大课间活动，加强寄宿制学校的建设与管理，积极开展校园与校园周边环境综合治理，建立学校、班主任与留守儿童家长联系制度，开展留守儿童心理教育，义务开展留守儿童作业辅导等各项工作。我区各中小学积极开展各项工作，建立了学生家长联系卡，设立专门电话，开办家长热线；组织爱国主义读书活动、演讲比赛；举办各类体育运动、课外探究、书法绘画等兴趣小组；组织留守儿童通过给父母写信、打电话、网络视频聊天等方式，汇报学习和生活2 / 6情况；举办留守子女心理辅导、生活指导中心；组织志愿者队伍，辅导学生作业，进行生活帮助，等等。在关爱留守儿童、构建和谐社会中，我区各中小学已经取得了积极成效。二、加强领导，重点建设“留守儿童之家”建设纳入 2016 年民生工程，为落实省委、省政府关于做好关爱农村留守儿童工作的意见 ，根据上级要求和我区实际，我区确定了 2016 年重点建设 73 所“留守儿童之家”项目学校。区政府成立了留守儿童协调小组，建立了联系会议制度，统筹协调留守儿童关爱工作；区主要领导和分管领导多次深入到学校，现场指导，亲自督查；我局把“留守儿童之家”建设作为年度三大重点工作之一，成立了“留守儿童之家”建设领导组，制定了*区留守儿童之家实施办法 ，下发了关于加强留守儿童之家建设与管理的通知 ，召开了工作安排会、调度会、现场会，成立了督查组，进行了专项督查。 “留守儿童之家”建设在我区全面开展。三、积极行动，逐步推进3 月 20 日，我区确定首批 73 所重点建设项目学校，受益儿童人数达 26195 人，*区“留守儿童之家”建设正式拉开帷幕。4 月上旬，我区 2016 年 73 个农村“留守儿童之3 / 6家”活动室用房全部落实到位，总面积达 25000 平方米。5 月中旬，全区统一制作“留守儿童之家”标牌并悬挂到位，各校开始活动室布置和活动开展工作。7 月 26 日，我局下发了关于加强留守儿童之家建设与管理的通知 ，对我区农村留守儿童之家建设与管理作了具体的布置和要求。要求各校高度重视，把此项工作作为学校常规工作内容之一，成立相应组织，做好省配套器材设备安装验收准备，开展好六项关爱活动。8 月 23 日，市民生工程督查组到我区，实地查看了我区农村留守儿童之家建设与管理工作，对我区的前期工作给予了充分肯定。9 月 26 日，我局召开留守儿童之家建设与管理专项工作会，全区所有项目学校校长、中心学校校长参加。会议进一步明确了农村“留守儿童之家”建设与管理的工作的意义，并就如何抓好落实以及实行严格的责任追究制度作了具体的要求。10 月 18 日，完成省配给我区模式一学校的 21套电脑的安装验收工作，并投入使用。10 月 25 日，将省分配到我区 52 个模式二项目学校的 104 包图书分发到校，各校收到图书后，立即上架，提供给留守儿童阅读。10 月 27日，我区 52 所模式二项目学校的液晶电视安装验收完毕。各校在省配套的基础上，增加了图书、音体美活动器材等，4 / 6全区所有项目学校开通了关爱电话，有计算机的学校开通了宽带上网，方便留守儿童与家长联系。四、加强督查，明确责任我局制定了农村留守儿童之家建设与管理包包责任制、安全责任制度和督导考核制度以及农村留守儿童之家建设与管理考核督查表，明确了检查制度和责任主体。9 月 1 日至 3 日，结合开学检查，我局对各校硬件建设和关爱活动开展情况进行了初次督查；10 月 19 日，我局成立了五个督查小组，开展对全区留守儿童之家建设与管理工作的专项督查，督查组严格对照安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法和考核指标体系和*区农村留守儿童之家建设与管理考核督查表 ，对 73 个农村留守儿童之家重点建设项目学校逐校进行督查；11 月 1 日，我局下发了关于开展留守儿童之家活动开展情况检查的通知 ，并再次组织人员对全区各个项目学校开展关爱活动情况进行了第三次督查。为强化督查结果的运用，每次督查后，督查组都要分片召开中心校校长与项目学校校长会议，对检查中发现的问题要求限期整改，对工作靠前、活动开展有成效的学校进行表扬。五、强化管理，重在应用*区“留守儿童之家”建设重视建设，更重视管理和应用。我区各校“留守儿童之家”建设，管理制度5 / 6完善，档案完整规范，场地得到落实，设备比较齐全，活动正常开展， “留守儿童之家”建设正在发挥着积极的作用，“六项关爱活动”开展的轰轰烈烈。城北乡八里滩小学从城区皋城中学为留守儿童们请来了“爱心妈妈”和“知心姐姐” ， “爱心妈妈”和“知心姐姐”不仅给孩子们送去了图书和书包，更给孩子们送去了缺失的亲情。孙岗镇思古潭小学的图书室和音体美活动室每周定时向留守儿童开放。每到开放日，阅览室里座无虚席，鸦雀无声，大家尽情地在书山学海中享受读书的乐趣。活动室里，大家或弹琴，或对弈，八仙过海，各显神通。翁墩乡爱国小学把当地传统的民间艺术引进了课堂。学校请来了著名的剪纸大师徐圣年老师给留守儿童们传授剪纸技艺，经过大师的传授，孩子们的作品已经有模有样；翁墩中学的形体室，每到课余时间，一群天真活泼的少女，有的练压腿，有的练劈叉，她们表演的舞蹈，几乎到了专业的程度。12 月 6 日，市教育局、皖西日报社在我区三十铺镇罗管小学举办了大别山晨刊小记者与留守儿童“手拉手”活动，小记者们不仅带去了很多的图书，还为我区农村留守