福建省泉州市泉港区2016年九年级学业质量检查语文试卷及答案

2016 年泉港区初中学业质量检查 语 文 试 卷 （本卷共 19 小题；满分： 150 分；考试时间： 120 分钟） 友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。 毕业学校 _姓名 _考生号 _ 一、积累与运用（ 29 分） 成题目。（ 5 分） 一时的怕累，结果可能是长久的负担。有研究显示，良好的身体素质与 要成型于青少年时代。否则，步入职场后，多少人大腹便便、亚健康，也只能无奈地胖下去。 这也 是为什么校园体育在各国颇受青睐。 在日本的大中院校，枯 在英国的伊顿公学，学生甚至被要求每天下午全练体育。 （ 1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（ 3 分 ） 枯 大腹 便 _便 （ 2）文中画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在下面的横线上。（ 2 分） 这也是为什么校园体育在各国颇受青睐。 _2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) (3 分 ) A挑剔 鲜为人知 截然不同 锋芒必露 职 妇儒皆知 钻之弥坚 迥乎不同 C绰号 来势汹汹 按步就班 浩浩荡荡 D阿谀 洋洋大观 锲而不舍 孤陋寡闻 12 分） _，风烟望五津。（送杜少府之任蜀州） 潮平两岸阔， _。（次北固山下） _，衣冠简朴古风存。（游山西村） _ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） 枯藤老树昏鸦， _。（天净沙 秋思） 是故学然后知不足， _。（礼记） 庭下如积水空明， _，盖 竹柏影也。（记承天寺夜游） 万钟则不辩礼义而受之。 _！（鱼我所欲也） _， _；经纶世务者，窥谷忘反。（与朱元思书） 臣本布衣，躬耕于南阳， _， _。 3 分） 毛泽东在纪念白求恩一文中，对白求恩的 _、_的高尚品质给予高度评价；沙叶新陈毅市长（选场）中，陈毅市长的 _的形象也给观众留下深刻印象。 6 分） 毕业前夕，某班开展座谈会和互赠留言活动。 （ 1）（ 3 分）在班级座谈会上，班长张林真诚地对大家说：“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。对此，因病请长假的刘楠激动地对班长说：“ _ A _”家境困难的李霞动情地说：“ _ 学霸”王磊诙谐地说：“ _ C _”随后，同学们也纷纷发言，把座谈会推向高潮。 依次在横线处最恰当的句子：选： 头儿，到了高中，咱俩还可以继续 ！ 谢谢你帮我补课，这么多天来你辛苦了！ 班长，你组织的真情援助活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。 （ 2）互赠留言。（ 3 分）经过三年的初中生活，同学们互相留下毕业赠言。请你按要求写一则赠言。 有的词语有多项意义， 请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一则赠言 示例： 风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来：人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。 备选词语：果实、沉淀、灿烂 选词： _ 赠言： _ 二、阅读（ 61 分） （一）阅读下面文段，回答问题。（ 18 分） （甲）自三峡七百里中 ，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之 未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏（ 花，娇姿欲滴，后先相继。及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎。此皆言其可目者也。 (选自李渔芙蕖，有删节 ) 【注】芙蕖：荷花。荷钱：指初生的荷叶。逸致：情趣。迨：及，等到。 6解释下列加点词在句中的意思。（ 4 分） （ 1）虽乘 奔 御风 _（ 2）属 引 凄异 _ （ 3） 是 我于花之未开 _ （ 4） 乃 复蒂下生蓬 _ 7. 下列句子中的“之”与“春冬之时” 中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）（ 3 分） A芙蕖自荷钱出水之日 B孔子云：何陋之有 C予独爱莲之出淤泥而不染 D渔人甚异之 8请用简洁的语言概括甲文中三峡夏天“水”的特点。（ 2 分） _9. 乙文中，作者说“此皆言其可目者也”。请用自己的话举出荷花“可目“的表现（一例即可）（ 3 分） _ 10. 结合选段，分别说说甲乙两文如何体现总分（分总）这一写作方法的。 （ 6 分） _ （二）阅读下面文章，回答问题（ 11 分） 窗花 窗花主要流行于我国北方，北方农村的窗户过去多用纸糊，逢年过节，除旧换新，崭新的素白纸上贴一些色彩鲜 艳的窗花，喜庆靓丽，人的心情也随之欢畅。随着物质条件的改善，纸窗户在现代基本消失了，但百姓们也遵守传统习惯，在玻璃窗上贴窗花迎新年。南方也有不少地区流行窗花，如浙江永康、浦江，福建福清、莆田等，各地窗花都有自己的特点，为大家喜闻乐见。明朝吴之鲸撰写的武林梵志中说，五代十国吴越钱谬时期，“时人常以送礼纸花张之于窗”，这也可能是有关窗花的最早文字记载了。 窗花的形式多样，在陕西西北窑洞，窗户的每个格子几乎都要贴上一副小窗花。中间组贴一副大的，四角还有边角花，整个窑窗的窗花组合俗称“窗云子”。山东 农村多是栅栏状的直棂窗，于是就有了贴在窗棂的长条窗花。 窗花的内容丰富多彩，贴近生活，图个吉利。很多儿歌民谣都对过年贴窗花有过欢快的歌唱：“过除夕，贴窗花，贴的啥，喜鹊登梅笑哈哈。再贴一个大红马，驮着福字来我家。”“过年啦，贴画啦，满窗子，都红啦。贴个猫，贴个狗，贴个小孩打滴溜，贴个老猴抽烟斗，贴个没牙佬满窗走。”可见，龙凤呈祥、 马上有福、虎虎生威、玉兔迎春等等，各种吉祥题材都很受欢迎。除夕忽至喜庆来，千窗万窗花儿开。窗花是送给窗户的新年礼物，也寄托着人们对于新一年美好生活的愿景。 窗花的作者多为 农村妇女。她们或许斗大的字不识个，但心中的想法却千千万万。拿起剪刀，叠起彩纸，三下两下就剪出不同的花样，变魔一样神奇。我的奶奶即是这样心灵手巧的女人，她是剪纸高手，不仅限于窗花，鞋花、枕花、围嘴花，每种都能花样新。秋后农闲的日子：她戴上花镜，坐在堂屋的门前，拿出她的笸箩筐，剪刀、纸张、针线一一齐备。用剪刀剪出鞋花后再一针一线开始她的刺绣，那是给外孙做的虎头鞋。虎头怒目圆睁，栩栩如生。那时候的奶奶，是最慈祥温暖的奶奶。抛却了平日家长里短的细碎絮叨，在冬日暖阳的照耀中，满头银发和上下翻飞的手充满诗情画意。虎头鞋 当然是成双成对的，无论是窗花还是鞋花、福字喜字等等，都讲究成双成对，认为这样吉祥。 窗花的生命力经久不衰，最重要的在于它同人们的生活息息相关，甚至可以说是过去农村清汤寡水生活的浪漫点缀。一张彩纸通过一把剪刀在手上开出花来，“花是有心草，怎么剪就怎么好；剪朵花，配只鸟，添枝加叶全靠巧”。据悉，现在许多中小学都开设了窗花剪纸课程，节日庆典时，师生们自己动手装饰教室，实在令人为之振奋。 “心灵手巧”，心灵了手才会巧，手巧了心会更灵。可以说，窗花，不只是一种装饰点缀，更体现了一种生活艺术。（有删改） 5 分） _ “这也可能是有关窗花的最早文字记载了。”一句中加点词能否删去？为什么？（ 3 分） _ 什么说“窗花，不只是一种装饰点缀，更体现了一种生活 艺术”？（ 3 分） _ （三）阅读下面文章，回答问题。（ 24 分） 顺风车 聂鑫森 一连四个早晨，在六点四十分的时候，三十八岁的付忠林，就急急地从社区的地下停车场，把他那辆米黄色的小车开出来，停在社区的大门边 等着 去送老婆上班、儿子上学？不。老婆刘素素教书的小学，离社区不过两百米，儿子也在这所小学读三年级，都用不着坐车。那他这么早把车开出来干什么？等待搭顺风车的人！ 付忠林住在株洲城南，他的广告公司却开在城北清水湾。从社区出门，便是笔直的由南而北的建设路，全长十公里。一个人开车，还空着好几个位子，可以让人搭顺风车。车身上贴着一张白纸，上面醒目地用毛笔写着粗黑的仿宋体字：江山置业至清水湾，请搭顺风车，不收费！ 奇怪的是，许多人从车旁走过去，瞥一眼那张纸，嘴角便泛起淡淡的笑。居然没有人愿意搭他的顺风车。今天 是第四个早晨了。忽有一个瘦削的身影，缓缓地移过来。他戴着近视眼镜，双鬓微白，微笑着问：“先生，我叫马力，住一栋三三室。我去清水湾，可以搭你的车吗？”付忠林高兴地说：“谢谢你搭车。我叫付忠林，住五栋二六室。请上车！”马力上了车。又等了一阵，再没有人来搭车了。 付忠林叹了口气，说：“马先生，只有你相信我，肯搭我的车。”他按了声喇叭，一踩油门，车便跑起来。 “付先生，你在哪个单位工作？” “我自己开一家广告公司，上上下下有几十号人哩。” “哦，你的事业很红火，后生可畏。” “马先生，你呢？” “原单位是化 工厂，是搞技术的。” “幸会。马先生，我就不明白，人们怎么不愿意搭我的车？” “因为你是老板，属有钱人。” “我不是愿意让人来搭车吗？” “他们认为你是施舍，不是在真心帮助别人；他们宁肯保持一种所谓的清高，这是仇富心理的另一种表现。在我家的阳台上，可以看见你的车，你等了三个早晨了，不容易。” “终于等来了马先生，这是伟大的胜利。” “我不能不来坐你的车。其实我已从总工的位置上退休了，不需要上班了。” “今天是去厂里看看？” “不！我得破一破这种世俗之见。靠勤劳、智慧致富，有房有车还有爱心，不去崇尚，倒 变成了嫉妒、怨恨、冷淡，正常吗？这是真正的俗到骨了。” “你是为了安慰我。” “我是怕冷了你的这一片爱心，更怕社会的公德受到歧视。” 付忠林的眼睛湿润了。 半个月过去了。付忠林的车上有了第二个乘客，是一个四十多岁的女同志，在一家超市当营业员。马力本想马上下车的，但一想：不行，女同志疑心重，以为是个什么圈套，也跟着下车怎么办？ 付忠林问：“马先生，你” 马力立即打断了他的话，说：“厂里还有事要办哩。” 又过了些日子，车上有了第三个、第四个乘客。马力一直坐到付忠林的那家广告公司的门口，两人都下了车 。 “付先生，我是最后一次坐你的车了，明天我和老伴要去北京了，去看看我的孙子！大家逐渐接受你和你的车了，社区里有车的人，都在向你看齐哩。再见！” 付忠林看着晨光中马先生的背影，缓缓地远去，忍不住大声喊道：“马先生，祝你明天一路顺风！” (小小说选刊 6 分） _ _马力和付忠林在车上的对话 _ 中加点词语的表 达效果。（ 3 分） 社会的公德受到歧视”的原因是什么？（ 3 分） _ 忠林为什么会“忍不住大声喊”？（ 3 分） _ 别说说付忠林和马力所具有的怎样的品质？（ 5 分） _ 简要说说你的理由。（ 4 分） _ （四）名著阅读。（ 8 分） 20. 下列有关名著内容的表述，与原著相符的一项是 ( )(3 分 ) A. 林冲曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。（水浒传） B. 冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。（伊索寓言） C祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，遇到了车夫老马，他们的悲惨情景把祥子最 大的希望彻底打破了，从此自甘堕落成一具行尸走肉。（骆驼祥子） D. 在流沙河，天蓬元帅和卷帘大将大战，孙悟空和哪吒从旁相助才制伏对手，卷帘大将皈依玉皇大帝，保护唐僧去西天取经。（西游记） 浒传选段，完成问题（ 5 分） 水浒传第三十九回：宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！ 他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” 这一片段写的是什么情节？宋江“刺文双颊”是因为哪件事？他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的？（ 5 分） 三、作文（ 60 分） 要求作文。 杰出语言文字学家周有光，谈到自己长寿的秘诀时说，拐个 弯，（凡事）就都想开了；拐个弯，坏事就是好事了。 对此，你有何经历见闻，或看法感悟，请自拟题目写一篇不少于 600 字的记叙文或议论文。（文中不要使用真实的地名、校名、人名） 2016 年泉港区质检语文参考答案 1.（ 1）锻 燥 （ 2）这也是为什么校园体育在各国颇受青睐的原因 对技术精益求精（或共产主义精神等） 尊重知识分子，善于做思想工作（或性格豪爽直率，幽默诙谐，妙语连珠，机敏睿智，作风平易近人，既不失领导人身份，又给人留下诚恳亲切的深刻印象。等） 5.（ 1） （ 2）略。 延长 （因为）这样，因此 于是 8. 江水暴涨，水流迅猛，交通阻断。 思对即可。 10. 甲文：先总写三峡的特点：山高岭连，中间狭窄。再按夏季、春冬、秋季描写了三峡独特情景。乙文：先按时间的先后顺序，具体描绘了荷花由 “ 出水之日 ” 至 “ 结实 ” 的美景，最后总结了荷花 “ 可目 ” 之处。 (意思对即可，指出两选段写作特点各 1 分，分析 2 分，共 6 分 ) 参考译文：芙蕖从荷钱出水那一天，就把水波点缀得一片碧绿；等到它的茎和叶长出后，就又一天天地 高起来，一天比一天美丽。有风时就展示飘动摇摆的神态，没风时也呈现出轻盈柔美的风姿。因此，我在花未开的时候，就先享受了无穷的悠闲情趣。等到花苞开花，姿态娇嫩，仿佛就要滴水下来了，花儿相继开放。等到花朵凋谢，于是又在花蒂下生出莲蓬，蓬中结了莲子，一枝枝独自挺立，还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起耸立在水面上。以上都是说它适于观赏的方面。 样的形式、丰富多彩贴近生活的内容、作者以及窗花经久不衰的生命力。（每 1 点 1 分） 1 分） “ 可能 ” 表示这是目前了解到的情况，如果删去了 ，语言就绝对化了，不严密准确。 达美好祝愿，（ 1分）窗花和人们的生活的关系更加密切，甚至能让农村单调的生活有了一些诗情画意和浪漫点缀。（ 2 分）（意思对即可） 马力特意搭顺风车 更多人坐顺风车、向付忠林看齐 15. 神态描写（ 1 分）。写出了人们怀疑、甚至不屑一顾、嘲笑付忠林的做法的神情。（ 2 分） 靠勤劳、智慧致富，有房有车还有爱心的，不去崇尚，倒变成了嫉妒、怨恨、冷淡；认为富人的 一片爱心一些作为是在施舍，不是在真心帮助别人。（意思对即可） 多人学习付忠林，（ 1 分）也是付忠林对马力的感激敬佩之情的自然流露。（ 2 分） 人们坐顺风车，说明他富有爱心和热情助人（社会责任感）；（ 2 分，结合内容答出 1 点即可得分）马力：特意坐顺风车，说明他细心，并能理解、相信、支持付忠林的善举；对社会不良的心态加以批评，说明他具有正义感和社会责任感。（ 3 分，结合内容答出 1 点即可得分） 1 分）。理由：马力细心，并以实际行动支持付忠林的做 法，对社会上存在的不良心态持批评态度（ 1 分），马力的行为维护了人们的爱心、引领了社会公德，影响