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文档简介

北师大版生物七年级上册第一单元第一章生命的世界,第二节生物与环境的相互影响第一课时,桂林中心学校程春华,在一定自然区域内，所有及其生活的共同构成生态系统。,什么是生态系统?,生物,环境,就是生物生活的空间,是最大的生态系统。,生物圈,一、环境对生物的影响,环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为。,生态因素,金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎么？这说明了什么问题?,探究问题一:,答:这说明了环境影响生物的生存。,在这个空间里有哪些因素影响到了鱼的生活？,阳光、空气、水、温度、植物、动物、人,非生物因素,生态因素,（光、水、温度、空气、土壤等）,生物因素,（影响某种生物生活的其他生物。）,互助关系,竞争关系,同种生物之间,狐狸捕食老鼠,海葵和蟹的互利共生,不同的生物种之间,草和稻子竞争空间,非生物因素,生态因素,（光、水、温度、空气、土壤等）,生物因素,同种生物之间：互助；斗争,不同种生物之间：互惠互利；竞争；捕食,（影响某种生物生活的其他生物。）,活动：探究温度对霉菌生活的影响,温暖环境,低温环境,(天后),讨论：,2、该实验说明了什么问题？,1、根据你的日常观察和经验，你认为选用哪种食品容易长出霉菌？,答：面包、馒头等湿润、营养物质丰富的食品。,答：霉菌适于生活在温暖的环境里。,对照试验：,在研究一种对象对研究对象影响时，所进行的除了某种条件不同以外其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是变量,探究温度对霉菌生活影响的实验中变量是,温度,讨论：你能从日常生
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