学校卫生监督_第1页
学校卫生监督_第2页
学校卫生监督_第3页
学校卫生监督_第4页
学校卫生监督_第5页
已阅读5页,还剩79页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学 校 卫 生 监 督,学校卫生监督,学校卫生监督概述 学校预防性卫生监督学校经常性卫生监督学生用品卫生监督学校突发公共卫生事件应对原则,根据国务院关于第三批取消和调整行政审批项目的决定(2004年5月19日中华人民共和国国务院文件国发【2004】16号发布)规定,“新建、改建、扩建校舍的卫生许可”已经被取消,因此对学校的新、改、扩建校舍设计审查和竣工验收已无法定依据。,学校卫生监督概述,学校卫生监督: 是卫生监督的一部分,是卫生行政部门依法对辖区内各学校的卫生工作进行检查指导,督促改进,并对违反相关法律法规的单位和个人追究法律责任的卫生行政执法活动。,学校卫生监督概述,主要监督任务: (1)对新建、改建、扩建校舍的选址、 设计实行卫生监督; (2)对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督; (3)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督。,学校卫生监督概述,学校卫生监督依据:学校卫生工作条例(1990年国务院批准,教育部 卫生部发布) 中华人民共和国传染病防治法(2004年人大常委会修订)中华人民共和国未成年人保护法 (2006年人大常委会修订),学校卫生监督概述,学校卫生监督目的:促使学校履行职责,规范卫生管理行为,消除卫生安全隐患。通过对新建、改建、扩建校舍的选址、设计和竣工验收的预防性卫生监督,指导学校创建健康的学习生活环境。通过对学校的经常性卫生监督,切实保障学生的身心健康。督促学校改善教学条件及设施设备,提高学校卫生工作水平。,学校卫生监督概述,监管主要职责:教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理,卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导,学校预防性卫生监督,学校预防性卫生监督: 是指卫生行政部门依照国家有关法律法规标准规范,对新建、改建、扩建的学校校舍的选址、设计审查和竣工验收。,学校预防性卫生监督,1、监督依据 学校卫生工作条例第二章第六条第二款规定:新建、改建、扩建的校舍,其选址、设计应当符合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。 2、主要工作任务 对各级各类学校的新建、改建和扩建以及各种儿童少年文化体育活动场所,严格按照国家法律法规、卫生标准和规范要求进行的卫生审查。,学校预防性卫生监督,3、审查的主要内容 A、学校或体育活动场所的选址、建筑设计与布局是否符合相关卫生要求。B、各类教学用房(普通教室、实验室等)、行政办公用房(办公室、会议室、保健室、广播室等)、生活服务用房(厕所、宿舍、淋浴室、饮水处等)的布局与设计及相关卫生设施的落实情况。C、相应的防护措施是否符合要求。D、施工过程使用的建筑材料是否符合相关卫生要求。,学校经常性卫生监督,学校经常性卫生监督: 是指卫生行政部门依据国家有关法律法规标准规范,对学校传染病防控措施落实情况、饮用水卫生、学习与生活环境卫生、公共场所卫生、医疗机构或保健室设置与人员配备情况等方面进行监督检查和指导,对违法行为依法予以查处。,学校经常性卫生监督,学校饮用水卫生监督一、主要监督依据 中华人民共和国传染病防治法 学校卫生工作条例 生活饮用水卫生监督管理办法 生活饮用水集中式供水单位卫生规范 二次供水设施卫生规范 生活饮用水卫生标准,学校经常性卫生监督,学校饮用水卫生监督二、监督内容 1、一般监督内容: (1)卫生许可证 (2)供、管水人员有效证明。 (3)卫生管理人员 (4)涉水产品索证情况 (5)学校饮用水水质情况 (6)饮用水突发污染事故应急预案。,学校经常性卫生监督,学校饮用水卫生监督2、分类监督内容: 1)学校自建设施供水 (1)学校自建设施供水周边污染源 (2)泵房内外环境 (3)储水设备(清水池) (4)饮用水消毒处理装置(含净化、软化 设备)运转情况 (5)生活饮用水集中式供水单位卫生规 范的要求。,学校经常性卫生监督,学校饮用水卫生监督2)二次供水 (1)二次供水水箱间(或设备间)内外环境 (2)水箱出水处饮用水消毒处理装置(如: 紫外线、二氧化氯、臭氧等消毒设备) (3)饮用水水箱设置情况 (4)采用无负压供水方式时,与市政管网连接情况 (5)饮用水消毒处理装置(含净化、软化设备)运 转情况 (6)贮水设备(水箱或蓄水池)定期清洗、消毒、 记录 (7)是否符合二次供水设施卫生规范的要求。,学校经常性卫生监督,学校饮用水卫生监督3)分散式供水(自备井、水窖等) (1)分散式供水卫生安全防护设施情况 (2)水质进行消毒情况 (3)自备井、水窖等周围有无污染源 4)开水 (1)提倡学校采用开水作为学生饮水。盛 装开水的器皿(如保温桶等)定期清洗、 消毒、加盖上锁。 (2)检查开水供应量是否充足和方便,学校经常性卫生监督,学校饮用水卫生监督5)分质供水 (1)分质供水制水间内外环境 (2)分质供水的供水管线及净化后的 净水储存时间 (3)分质供水处理设备(含净化、软 化设备、消毒)运转情况,学校经常性卫生监督,学校饮用水卫生监督 6)桶装饮用水(含桶装饮用水饮水机供水等)、现制现售饮用水 (1)桶装饮用水索证情况 (2)桶装水保质期、瓶口是否密封完好 (3)饮水机的放置位置 (4)饮水机管道定期清洗、消毒、记录。 (5)现制现售饮用水机按要求更换滤芯滤材并记录。,学校经常性卫生监督,学校饮用水卫生监督三、违法行为的处理 1.供水单位未取得卫生许可证擅自供水案 。 2.集中式供水单位安排未取得体检合格证的人员、患有有碍饮用水卫生疾病的或病原携带者从事直接供、管水工作案。 3.供水水质不符合国家卫生标准案。,学校传染病防治卫生监督,一、主要监督依据二、监督内容三、违法行为的处理,学校经常性卫生监督,学校传染病防治卫生监督一、监督依据:中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国未成年人保护法学校卫生工作条例疫苗流通和预防接种管理条例消毒管理办法中小学生健康体检管理办法中小学幼儿园安全管理办法学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)国家学校体育卫生条件试行基本标准,学校经常性卫生监督,学校传染病防治卫生监督二、监督内容(一)机构和人员 1、学校是否成立以校长为第一责任人的学校传染病防治管理机构。普通高等学校是否设校医院或卫生科,校医院是否设保健科(室)。城市普通中小学、农村中心小学和普通中学是否设卫生室。 2、学校是否任命一名在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。中小学是否配备专职或兼职传染病防治管理人员,专门负责学生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作,学校经常性卫生监督,学校传染病防治卫生监督3、寄宿制学校或有600名以上学生的非寄宿制学校是否按600:1配备专职卫生专业技术人员,不足600人的非寄宿制学校是否配备专兼职保健老师。,学校经常性卫生监督,学校传染病防治卫生监督(二)卫生管理 1、传染病防治工作是否纳入年度工作计划。 2、健康教育是否纳入年度教学计划。 3、是否制定学校传染病突发事件应急预案。 4、是否建立学生健康管理制度,是否每年对学生进行体检,是否建立学生健康档案。,学校经常性卫生监督,学校传染病防治卫生监督5、是否建立健全传染病疫情报告制度,报告的内容、方式、时限是否正确,是否有记录。6、是否建立中小学校晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度,是否有记录。 7、是否对小学新生入学预防接种证进行查验,是否有查验登记,对无证或漏种学生是否有预防接种补证、补漏种记录。,学校经常性卫生监督,学校传染病防治卫生监督8、是否建立学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度,是否有记录。 9、是否对发生传染病的班级、宿舍等相关环境及时消毒并有记录,消毒剂和消毒器械是否索取生产企业卫生许可证和产品卫生许可批件。10、是否对学生进行健康知识和传染病预防知识的宣传。,学校经常性卫生监督,学校传染病防治卫生监督三、违法行为的处理:1、检查中发现的问题,应及时责令学校限期改正,并出具卫生监督意见书,对违法行为应依照传染病防治法及相关法律法规及时进行查处。2、建立违法违规情况通报制度,将检查发现的问题,向当地教育行政部门或学校上级主管单位进行通报,必要时通报当地政府。,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督一、主要监督依据:学校卫生工作条例中小学校建筑设计规范中小学校教室采光和照明卫生标准电视教室座位布置范围和照度卫生标准黑板安全卫生要求学校课桌椅功能尺寸,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督二、监督内容:1、教室人均面积 教室人均面积是否符合国家标准要求(小学不低于1.15; 中学不低于1.12)。2、采光(1)单侧采光教室光线是否从学生座位的左侧射入;(2)教室采光指标是否达到国家标准要求(课桌面最小采光系数不低于1.5%,玻地面积比不低于1:6,后、侧墙反射系数不小于70%)。,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督3、照明(1)学校建筑是否安装人工照明设施;(2)教室课桌面照度是否达到国家卫生标准要求(平均照度不低于150Lx,照度均匀度不低于0.7);(3)教室灯具排列是否符合国家标准要求(采用控照式灯具,灯管排列长轴垂直于黑板面,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9 m);(4)是否安装黑板灯,黑板面照度是否符合国家标准(平均照度不低于200Lx,照度均匀度不低于0.7)。,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督4、黑板(1)黑板尺寸是否符合国家标准要求(中学不小于1 m4.0 m,小学不小于1 m3.6 m);(2)黑板卫生质量是否符合国家标准要求(黑板无破损,无眩光,反射系数不大于20%);(3)黑板下缘与讲台地面的垂直距离是否符合国家标准要求(小学为0.80.9 m,中学为11.1 m)。,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督5、课桌椅(1)课桌、课椅是否达到每人一席;(2)教室中课桌椅型号不少于两种;(3)课桌、课椅分配符合率是否分别达到80%以上。(4)教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不小于2m;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离:小学不宜大于8m,中学不宜大于8.5m。教室后部应设置不小于0.6m的横向走道;(5)前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30。,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督6、室内空气质量(1)教室通风换气是否符合国家标准要求;(2)教室空气中二氧化碳浓度是否0.15;(3)采暖季节教室空气中一氧化碳浓度是否10mg/m3;(4)新装修完的教室是否进行室内空气检测,符合室内空气质量标准后投入使用,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督7、教室微小气候冬季采暖期室温是否在1618(适用于采暖地区)。8、环境噪声(1)外环境对普通教室所产生的噪声是否50分贝;(2)教室布局是否符合国家标准要求(两排教室长边间距大于25 m;普通教室不受音乐教室、运动场地干扰)。,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督9、学校生活服务用房(如学生宿舍、学校厕所等)卫生要求: 按照中小学校建筑设计规范(GBJ99-1986)第四章的规定和国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求执行。如:学生宿舍A 男女生宿舍应分区或分单元布置,一层出入口及门窗应有安全防护设施;B 学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于3平方米;C 应保证学生一人一床,上铺应设有符合安全要求的防护栏;,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督D 宿舍应设有换气窗,保证通风良好;E 学生宿舍应设有厕所和盥洗设施,若为室外厕所,则距离宿舍不超过30米,并有路灯。学校厕所A 新建教学楼应每层设厕所,独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂应相距30米以上;B 女生应按每15人设置1个蹲位,男生按每30人设置1个蹲位,每40人设1米长的小便槽;C 厕所内宜设置单排蹲位,蹲位不得建于蓄粪池之上并与之有隔断,蓄粪池应加盖,小学厕所蹲位宽度(两脚踏位之间的距离)不超过18厘米;D 厕所结构应安全、完整,应有顶、墙、门、窗和人工照明。,学校经常性卫生监督,10、学校卫生保健机构设置与人员配备监督要点1、学校卫生工作条例第二十条规定:普通高等学校设校医院或者卫生科;校医院应当设保健科(室),负责师生的卫生保健工作。城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室,按学生人数6001比例配备专职卫生技术人员。中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学,可以根据需要,配备专职卫生技术人员,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督学生人数不足600人的学校,可以配备专职或者兼职保健教师,开展学校卫生工作。2、国家学校体育卫生条件试行基本标准规定:卫生(保健)室的设置A 卫生室是指取得医疗机构执业许可证的学校卫生机构,负责承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制以及学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务;,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督B 保健室是指未取得医疗机构执业许可证的学校卫生机构,在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制以及学校卫生日常检查;C 寄宿制学校必须设立卫生室,非寄宿制学校可以视学校规模和情况设立卫生室或者保健室。卫生(保健)室人员的配备要求A 寄宿制学校或者600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员,卫生专业技术人员应持有卫生专业技术资格证书;,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督B 600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师或者卫生专业技术人员,保健教师由现任具有教师资格的教师担任;C 卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训,并取得相应的合格证书。卫生(保健)室的设施与设备,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督A 卫生室的建筑面积应大于40平方米,有适应学校卫生工作需要的功能分区,并有以下基本设备:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等;B 保健室的建筑面积应大于15平方米,有适应学校卫生工作需要的功能分区,并有以下基本设备:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。,学校经常性卫生监督,教学环境卫生监督三、违法行为的处理:1对教学环境存在不符合卫生规范、标准的可参考下表进行处罚,并下达限期整改意见书。 2建立违法情况通报制度,将教学环境中影响学生健康的问题向当地教育行政部门或学校主管上级单位进行情况通报,必要时通报当地政府。,学生用品卫生监督,学生用品卫生监督: 学生用品专指学生在日常生活学习过程中经常使用并有一定卫生质量指标要求的文具、娱乐器具、保健用品。学生用品卫生监督,是按照国家有关法规和卫生标准的规定对学生用品生产企业和经营单位进行监督检查,使学生用品的卫生质量符合国家有关规定,从而达到保护学生身体健康的目的。,学校突发公共卫生事件应对原则,学校突发公共卫生事件: 主要包括学校传染病疫情暴发事件、饮用水卫生安全事件、食品卫生安全事件等。卫生监督部门应依照相应法律法规规定的职责权限依法进行调查处理。,学校突发公共卫生事件应对原则,1、接到学校突发公共卫生事件报告后,应详细记录并及时核实情况和向上级领导报告。2、根据事件的性质和严重程度,迅速组织有关人员赴现场进行调查和处理。赴现场调查处理人员必须携带各类现场调查所需的调查表格、工具书、现场检测仪器设备和采样工具及有关的卫生法律文书;必要时还需携带相应的急救药品。3、现场调查结束后,调查人员应在24小时内撰写突发公共卫生事件初步调查报告,根据国务院关于第三批取消和调整行政审批项目的决定(2004年5月19日中华人民共和国国务院文件国发【2004】16号发布)规定,“新建、改建、扩建校舍的卫生许可”已经被取消,因此对学校的新、改、扩建校舍设计审查和竣工验收已无法定依据。,学校卫生监督,一、学校卫生概论二、学校教学环境卫生三、学校饮用水卫生,一、学校卫生监督概论,学校卫生监督:是卫生监督的一部分,是卫生行政部门依法对辖区内各学校的卫生工作进行检查指导,督促改进,并对违反相关法律、法规的单位和个人追究法律责任的卫生行政执法活动。,一、学校卫生监督概论,学校卫生监督的目的: 通过开展学校卫生监督,促使学校落实学校卫生工作要求,规范学校卫生管理行为,改善学校卫生条件和学习生活环境,提高学校卫生工作水平,保障学生身心健康成长。,一、学校卫生监督概论,学校卫生监督相关法律法规学校卫生工作条例中华人民共和国传染病防治法 中华人民共和国食品安全法 中华人民共和国未成年人保护法公共场所卫生管理条例中小学健康体检管理办法学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范中小学幼儿园安全管理办法,一、学校卫生监督概论,学校卫生事故责任追究 未依法履行职责导致学校发生传染病疫情暴发、食品卫生安全事故、饮用水卫生安全事故等突发公共卫生事件,应当按有关规定依法追究学校的主要负责人和直接管理责任人、负有监管责任的教育行政部门、卫生行政部门等相关责任人相应的法律责任。,一、学校卫生监督概论,学校卫生监督的基本内容:一、预防性卫生监督二、经常性卫生监督三、协助有关部门对学校突发公共卫生事件进行调查处理,一、学校卫生监督概论,学校预防性卫生监督: 是指卫生行政部门按照法律法规、规范和标准要求,对新建、改建、扩建的学校校舍的选址情况、学校建筑总体布局、学校教学环境、学生生活环境等进行审查,提出监督和审查意见。,一、学校卫生监督概论,学校经常性卫生监督: 是指卫生行政部门依据国家有关法律法规标准规范,对学校传染病防控措施落实情况、饮用水卫生、学习与生活环境卫生、公共场所卫生、医疗机构或保健室设置与人员配备情况等方面进行监督检查和指导,对违法行为依法予以查处。,一、学校卫生监督概论,学校突发公共卫生事件:主要包括学校传染病疫情爆发事件、饮用水卫生安全事件、食品卫生安全事件等。卫生监督部门应依照相应法律法规的职责权限依法进行调查处理。,一、学校卫生监督概论,学校卫生工作范畴:学校:特殊的公共场所学生:重点人群学校卫生:在学校中,对学生群体身心健康造成影响的公 共卫生问题和疾病预防控制问题。工作范畴:依据国家法律法规,以保护和促进学生身心健康为宗旨,针对问题进行研究和治理。,一、学校卫生监督概论,学校的公共卫生问题:学校内学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生工作和传染病防治方面,积极改善学校卫生环境和教学卫生条件;学校的疾病预防控制问题:学生健康状况监测;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。,一、学校卫生监督概论,学校卫生监督职责:(一)教学及生活环境的卫生监督;(二)传染病防控工作的卫生监督;(三)生活饮用水的卫生监督;(四)学校内设医疗机构和保健室的卫生监督;(五)学校内公共场所的卫生监督;(六)配合相关部门对学校突发公共卫生事件应急处置工作落实情况的卫生监督;(七)根据教育行政部门或学校申请,开展学校校舍新建、改建、扩建项目选址、设计及竣工验收的预防性卫生监督指导工作;(八)上级卫生行政部门交办的其他学校卫生监督任务。,二、学校教学环境卫生监督,一、主要监督依据学校卫生工作条例中小学校建筑设计规范中小学教室采光和照明卫生标准电视教室座位布置范围和照度卫生标准书写板安全卫生要求学校课桌椅功能尺寸中小学校教室换气卫生标准室内空气质量标准中小学校教室采暖温度标准学校卫生综合评价,二、学校教学环境卫生监督,二、监督内容 1.教室1)面积 GBJ99中小学校建筑设计规范 普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米。 教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上的距离。 教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道,教室后应设置不小于0.6米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。2 )采光 GB779387中小学校教室采光和照明卫生标准 (1)单侧采光教室光线应从学生座位的左侧射入;( 2)教室采光指标是否达到国家标准要求(课桌面采光系数不低于1.5%,玻地面积比不低于1:6,后侧墙反射系数不小于70%)。,二、学校教学环境卫生监督,3)照明 GB7793中小学校教室采光和照明卫生标准(1)、课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX,照度分布均匀。自然采光不足时应辅以人工照明。(2)、教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,并符合节能环保的要求。灯管垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具,不易用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。(3)、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯,并配有灯罩。,二、学校教学环境卫生监督,4)黑板 GBJ9986中小学校建筑设计规范(1)、黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。(2)、黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.80.9米,中学为11.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。(3)、黑板尺寸:小学13.6 中学14.0(4)、黑板的反射系数:20%,二、学校教学环境卫生监督,5)课桌椅 (1)课桌、课椅是应每人一席;(2)教室中课桌椅型号不少于两种;(3)评价标准 GB/T 3976 学校课桌椅功能尺寸,二、学校教学环境卫生监督,6)室内空气质量(1)教室通气换气应符合国家标准要求;(2)教室空气中二氧化碳浓度0.15%;(3)采暖季节教室空气中一氧化碳浓度10mg/m3(4)新装修完的教室进行室内空气检测,符合室内空气质量标准后投入使用。,二、学校教学环境卫生监督,7)教室微小气候 (1)、教室应设有通气窗,寒冷地区应有采暖设备。 (2)、新装修完的教室应进行室内空气检测,符合室内空气质量标准的可投入使用,并保持通风换气。 8)环境噪声 GBJ9986中小学校建筑设计规范(1)外环境对普通教室所产生的噪声50分贝;(2)教室布局符合国家标准要求(两排教室长边间距 大于25m;普通教室不受音乐教室、运动场地干扰)。,二、学校教学环境卫生监督,9)学校生活设施 GBJ9986中小学校建筑设计规范1.学生宿舍(1)学生宿舍不应与教学用房合建。男、女生宿舍应分区或分单元布置。一层出入口及门窗,应设置安全防护设施。(2)学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于3.0平方米。(3)应保证学生一人一床,上铺应设有符合安全要求的防护栏。(4)宿舍应保证通风良好,寒冷地区宿舍应设有换气窗。(5)学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。宿舍设室外厕所的,厕所距离宿舍不超过30米,并应设有路灯。,二、学校教学环境卫生监督,2.厕所 (1)女生应按每15人设一个蹲位;男生应按每30人设一个蹲位,每40人设1米长的小便槽。 (2)厕所内宜设置单排蹲位,蹲位不得建于蓄粪池之上,并与之有隔断;蓄粪池应加盖。小学厕所蹲位宽度(两脚踏位之间距离)不超过18厘米。,二、学校教学环境卫生监督,学校卫生保健室的设置要求寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应设有卫生室,配备卫生专业技术人员。600名学生以下的非寄宿制学校,应配备保健教师,设立保健室。 学校卫生室应按照医疗机构设置要求取得医疗 机构执业许可证。 学校应每年对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案。,二、学校教学环境卫生监督,三、违法行为的处理1、对学生学习环境存在不符合卫生规范、标准的,下达限期整改意见书,依据学校卫生工作条例进行查处。2、建立违法情况通报制度,将学生学习环境中影响学生健康的问题向当地教育行政部门或学校主管上级单位进行情况通报,必要时通报当地政府。,三、学校饮用水卫生监督,一、主要监督依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、生活饮用水卫生监督管理办法等。,三、学校饮用水卫生监督,二、监督内容:1、卫生许可证2、供、管水人员有效证明。3、卫生管理人员4、涉水产品索证情况5、学校饮用水水质情况6、饮用水突发污染事故应预案。,三、学校饮用水卫生监督,供水分类:1、市政供水(自来水):2、分质供水3、二次供水4、自备水水源供水,三、学校饮用水卫生监督,二次供水 是指单位或个人将城市公共供水或自建设施供水经储存、加压,通过管道再供用户或自用的供水形式。卫生要求(1)周围环境 :2米范围内不得设有污水管线,低位水池 周围半径l0米范围内不得有渗水坑、化粪池、污水沟及堆放垃圾和有毒有害物品等污染源。(2)材质 无毒无害 批件 浸出实验(3)水箱容积设计不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论