《统计学》期末考试题-西南财经大学天府学院

一、判断题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分，正确的划“”，错误的划“”）1数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（）2所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。（）3要了解一个企业的产品生产情况，总体单位是每一件产品。（）4重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。（）5一览表是指一份表格上只体现一个调查单位情况的表。（）6统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。（）7反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数。（）8当各标志值的连乘积等于总比率或总速度时，宜采用几何平均法计算平均数。（）9时间序列中的发展水平都是统计绝对数。（）10综合指数是一种加权指数。（）二、单项选择题每小题2分,共50分1要了解某班50名学生的性别构成情况，则总体是（）。A每一个学生B每一个学生的性别C全体学生D全体学生的性别2要了解全国的人口情况，总体单位是（）。A每一个人B每一户C每个省的人口D全国总人口3某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是（）。A变量值B标志C指标值D指标4工业企业的职工人数、职工工资是（）。A离散变量B前者是离散变量，后者是连续变量C连续变量D前者是连续变量，后者是离散变量5统计学与统计工作的关系是（）。A理论与应用的关系B工作与结果的关系C理论与实践的关系D工作与经验的关系6某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的90的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（）。A典型调查B重点调查C抽样调查D普查7某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（）。A该地所有商业企业B该地所有国有商业企业C该地每一家商业企业D该地每一家国有商业企业8对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，属于（）。A简单分组B平行分组C复合分组D再分组9某变量数列，其末组为开口组，下限为600，又知其相邻组的组中值为550，则末组的组中值是（）。A100B500C650D70010统计表的宾词是用来说明总体特征的（）。A统计指标B总体单位C标志D统计对象11下面属于时期指标的是（）。A商品销售额B商场数量C商品价格D营业员人数12用水平法检查长期计划完成程度，应规定（）。A计划期初应达到的水平B计划期末应达到的水平C计划期中应达到的水平D整个计划期应达到的水平13第五次人口普查结果，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。该数字资料为（）。A绝对数B结构相对数C比较相对数D强度相对数14某商场计划11月份销售利润比10月份提高2，实际提高了3，则销售利润计划完成程度为（）。A10098B9510C9900D1051015平均数反映了（）。A总体分布的集中趋势B总体分布的离中趋势C总体中各单位分布的集中趋势D总体变动的趋势16中位数和众数是一种（）。A常见值B代表值C实际值D典型值17计算发展速度的分母是（）。A计划期水平B固定期水平C报告期水平D基期水平18由一个10项的时间序列可以计算的环比发展速度有（）。A8个B9个C10个D11个19统计指数按其反映的对象范围不同分为（）。A综合指数和平均指数B个体指数和总指数C简单指数和加权指数D数量指标指数和质量指标指数20某商店报告期与基期相比，销售额增长了65，销售量增长了65，则价格（）。A增长1B增长65C增长13D不增不减21抽样调查中不可避免的误差是（）。A系统性误差B偶然性误差C观测性误差D登记性误差22以下是根据8位销售员一个月销售某产品的数量制作的茎叶图3026754则销售量的中位数为（）。A5B45C565D7523增长率是时间序列中（）。A报告期观察值与基期观察值之比B报告期观察值与基期观察值之比减1后的结果C报告期观察值与基期观察值之比加1后的结果D基期观察值与报告期观察值之比减1后的结果24若两个变量数列的标准差相等且计量单位相同，但平均数不相等，则（）A平均数大者代表性强B平均数小者代表性强C两个平均数的代表性一样D无法判断哪个平均数的代表性强25人口普查规定统一的标准时间是为了（）。A登记的方便B避免登记的重复与遗漏C确定调查的范围D确定调查的单位三、多项选择题（每小题2分，共10分）1下列指标中，属于数量指标的有（）。A人口密度B国民生产总值C全国人口总数D固定资产投资总额E投资效果系数2统计的研究对象的特点有（）。A数量性B总体性C同质性D变异性E客观性3询问调查法有以下几种（）。A访问调查B邮寄调查C电话调查D观察法E计算机辅助调查4变量数列中频率应满足的条件是（）。A各组频率大于1B各组频率大于0C各组频率之和等于1D各组频率之和小于1E各组频率之和大于05反映国民经济产业结构的相对数是（）。A国民生产总值B各产业增长速度C各产业比上年增长量D第一、二、三产业产值之比E各产业占的比重四、计算题1已知甲、乙两个班学生的成绩资料如下甲班的平均成绩为785分，成绩标准差是958分；乙班的资料见下表（本题10分）按成绩分组人数60以下60707080809090以上6122084合计50计算（1）乙班学生的平均成绩、成绩标准差和标准差系数；（2）哪个班的平均成绩更具有代表性为什么2、某企业20012006年期间不变价工业总产值的资料如表2所示（本题10分）表220012006某企业不变价工业总产值资料单位万元年份200120022003200420052006工业总产值600700720760780800计算20022006年工业总产值的平均发展水平，年平均增长量