幼儿园办学水平评估资料内容及要求

1幼儿园办学水平评估资料收集归档内容及要求县幼儿园办学水平评估细则分为A、B、C三级指标；A级指标分为办园条件、幼儿园管理、办园效益3个大项；B级指标分为园舍、设备设施、师资等15项；C级指标58项。一般情况下，幼儿园按照B级指标归档；规模较大的，应该按照级指标归档；规模特别小的，可以按照级指标归档。这里是主要以级指标为例作以指导，各园应根据自己园内实际做调整。（省市级示范园可以按照其标准装档）一、表册资料分为四类一是园长的工作日志；二是管理人员的保教管理周志、各类检查记录、日常工作量化考核表；三是老师和保育员的各类计划表、记录表、教案等；第四就是后勤人员的各类台账。在填写文档、表册时要注意的是书写工整、格式规范、记录真实，再现工作过程。二、各类人员的分类资料教师开学初就要制定班务计划、安全计划、保教计划、学科计划；每天要填写班日志、点名册、缺勤幼儿追踪；每周要填写周计划和教案；每月要完成月目标，反思，观察记录，教研记录，幼儿阶段性发展情况表等；保育员每天要填写晨午检，每周要填写消毒记录、保育手册、体弱儿管理；每学期要完成保育工作计划和总结。门卫每天要做好外来人员登记、大环境消毒记录和安全巡查记录。食堂工作人员则每天要准确填写进出货物登记、留样登记、品尝记录、食堂消毒情况等。园长和各方面领导要及时制定计划，修改和完善各项规章制度，做好检查记录，落实学校的考核管理，填写好自己工作范围内的表册资料。后勤人员应及时收齐票据，做好账。通过每天一次的常规巡查，查晨午检、查集教活动、查户外活动、查生活时段、查放学时段家园交接、班级整理等。每周重点巡查保教活动开展、安全卫生管理。每个月会对班级的各类保教活动开展、表册填写进行一次全面的学月评查，每学期对全体教师进行绩效考核。每一次检查必须有记录；每周出巡查通报，每月出学月简报；将检查的内容通过校讯通平台公布到每个人的2手机，做到公开透明。同时利用周前会进行小结，提出改进意见，每一次检查留下痕迹。每周、每月和每学期结束，该收集的表册资料及时收集起来，期末按档案目录分别放到相应的内容里，再整理完善一下，自然就形成了比较规范、系统、全面的管理资料。三、注意活动资料的收集以家长会资料为例（1）首先就是要制定活动方案，（2）对家长的前期通知，（3）家长签到表、（4）园长、老师、家长代表的发言稿，图片；（5）家长对本次活动的意见和建议整理，所有资料收集起来就是完整的家长会资料。四、装档的注意事项1、区分可以校长期使用的档案和每学期必须新增加的档案（1）园舍、设备设施、制度建设、师资等部分，没有新增加和更换的可以使用原来的档案，不需要每年全部重做，但有变化的必须新做。（2）各种文档资料、包括各类管理资料，每学期末按顺序收入档案。2、案卷的外观美用统一的档案盒，正面横签、侧面竖签、卷内目录最好用统一的格式规范打印。让人一目了然，整洁、美观。3、案卷材料的收集整理一定要做有心人,要及时收集，专人管理。五、档案封面样式1、正面样式A级指标A1办园条件B1B4B1（C1C6）园舍B2（C7C15）设施设备B3（C16C19）师资B4（C20C22）经费投入（根据内容多少自行调整）B级指标3A1办园条件B1（C16）园舍1园址；2绿化面积,户外活动场地；3活动室；4流水龙头和水冲厕所5多功能活动室6办公室设置（根据内容多少自行调整）级指标A1办园条件B1园舍1园址（根据内容多少自行调整）2、侧面样式（根据卷宗自行调整宽窄长短）级指标级指标级指标档号档号档卷题名案卷题名案卷题名A1办园条件A1办园条件A1办园条件BB4B1园舍B1园舍4C1C22C1C6C1六、档案内目录样式卷内目录级指数级指数级指数标题页码备注A1B1C1园址设置在规定区域内，安全无污染源C2绿化面积和户外活动场地C3每班活动室C4流水龙头和水冲厕所男女分厕、标识齐全C5多功能活动使用情况C6行政办公室、教师办公室、保健室、休息室、浴室等设置情况5（此为B级指标样式,A级指标和C级指标作相应调整）7、按级指标、级指标、级指标装档分别是什么意思按级指标装档，就是把A1所含的1B4内容，按C1C22的顺序装1本或2本档案（如有2本及以上，需在封面上加注小标号（1）（2）（3），下同），把A2所含的5B11内容，按C23C48的顺序装1本或2本档案，A3所含的12B15内容，按C49C58的顺序装1本或2本档案。按级指标装档，就是把1内容，按C1C6的顺序装1本或2本档案，把