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文档简介
1、3.5 用计算器求方差,九年级(上册),初中数学,3.5 用计算器求方差,为了从甲、乙两人中选拔一个参加学校射击比赛,对他们进行了测试,10次打靶命中的环数如下: 甲:10,7,8,8,8,8,8,8,9,6; 乙:8,8,8,8,5,8,8,9,9,9 计算甲、乙两人命中环数的方差,比较他们射击成绩的稳定性,情境引入,3.5 用计算器求方差,方法一: (1)按开机键 on 后,首先将计算器功能模式设定为为统计模式; (2)依次按键:mode 1 alpha m+ 1 0 7 8 6 9 6 alpha m+; (3)alpha 4 显示结果为8; (4)alpha 显示结果为1; 即甲射击成
2、绩的平均数 8,方差s2 1 . (5)依次按键:mode 1 alpha m+ 8 4 5 8 2 9 3 alpha m+; (6) alpha 4 显示结果为8; (7) alpha 显示结果为1.2.,自主探究,方法二:见书119页中“方法二”,3.5 用计算器求方差,1甲、乙两台包装机同时包装质量为 400g 的白糖,从中各抽出10袋,测得其实际质量如下(单位:g): 甲:401,400,408,406,410,409,400,393,394,394; 乙:403,404,402,396,399,401,405,397,402,399 (1)分别计算这两个样本的平均数、方差; (2)从计算的结果看,哪台包装机包装的质量较稳定?,练习,3.5 用计算器求方差,2两家水果店16月份的销售情况如下(单位:kg):,练习,比较这两家水果店销售量的稳定性,3.5 用计算器求方差,甲、乙两人在相同条件下各掷铁饼5次, 距离如下 (单位:米): 甲:46.0,48.5,41.6,46.4,45.5; 乙:47.1,40.8,48.9,48.6,41.6 (1)试判定谁投的远一些? (2)说明谁的技术较稳定?,练习,3.5 用计算器求方差,1用计算器进
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