2021年大班优秀音乐公开课《小篱笆》教案_第1页
2021年大班优秀音乐公开课《小篱笆》教案_第2页
2021年大班优秀音乐公开课《小篱笆》教案_第3页
2021年大班优秀音乐公开课《小篱笆》教案_第4页
2021年大班优秀音乐公开课《小篱笆》教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班优秀音乐公开课小篱笆教案 大班优秀音乐公开课小篱笆教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是的大班优秀音乐公开课小篱笆教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1.理解歌词内容，唱准“嘀嘀嘀嘀嘀嘀嗒”乐句。 2. _歌曲优美、抒情的旋律。 图谱小篱笆、歌曲音乐等。 (一)发声练声，调动幼儿情绪 1.老师和孩子们一起进行发声练习，幼儿用唱歌的方法与老师进行互动，营造一种活泼、宽松的活动气氛，调动幼儿参加活动的热情。 2.练声曲向风儿问好。 “美丽的春天来了，风儿轻轻的吹着，小朋友，让我们来向风儿

2、问个好吧!” (二)引导幼儿倾听、 _歌曲 1.教师播放音乐一遍。 “这首歌曲好听吗?” “猜一猜，风儿在唱些什么?” “它唱出了春天的哪些变化?” 2.幼儿回答自己的想法。 3.教师再次播放歌曲，让幼儿验证自己的想法。 (三)看图谱学说歌词 1.请幼儿看图谱学说歌词。 2.老师有节奏的带领幼儿学说歌词。 (四)学习歌曲 1.教师跟随音乐，唱歌曲一遍。 提问：“你觉得歌曲中哪一句歌词最有意思?” 2.教师用摘句的方法，将幼儿最感兴趣的一句歌词摘出来，和幼儿一起学唱。 3.教师弹奏，幼儿跟老师完整学唱歌曲第一段。 4.重点学唱“嘀嘀嘀嘀嘀嘀嗒”乐句。 5.幼儿再次完整地听歌曲一遍，学唱歌曲第二段。 6.在幼儿学会歌曲的基础上，让幼儿分组自由地编动作，并进行小组交流。 7.分组进行表演唱。 (五)活动延伸 春天除了给小篱笆的周围带来了许多的变化，还会给我们的周围带来什么变化?请小朋友把这些变化创编到歌曲里，下节课时来一起演唱! 【大班优秀音乐公开课小篱笆教案】相

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论